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職業(yè)經(jīng)理常見的誤區(qū):1.以業(yè)務(wù)為主。職業(yè)經(jīng)理是管理者和領(lǐng)導(dǎo),主要作用在于領(lǐng)導(dǎo)部門全體人員去完成工作,而不是自己去做更多的業(yè)務(wù)或技術(shù)工作。這種偏差使公司"失去了一個出色的業(yè)務(wù)員或工程師,而得到一個蹩腳的職業(yè)經(jīng)理"。特別是一些技術(shù)出身的職業(yè)經(jīng)理,在大學(xué)學(xué)的是軟件設(shè)計,到公司又搞了多年的軟件設(shè)計,提升到職業(yè)經(jīng)理崗位后,舍不得放棄專業(yè),長期只與電腦和書本打交道,對計劃、組織、管理、控制和人際方面的事情,既不熟悉又不情愿了解。2.不懂管理。特別值得注意的是:這類職業(yè)經(jīng)理雖然學(xué)歷比較高,卻常常對管理十分淡漠。認為管理沒有什么,總認為"只要你業(yè)務(wù)過硬,身先士卒,下屬沒有不跟你干的"。一旦制定了新的工作目標,這類職業(yè)經(jīng)理馬上就進入了狀態(tài),從業(yè)務(wù)和技術(shù)的角度考慮工作怎么做,考慮得十分仔細,并且以此為榮。但是,卻不大考慮這項工作能夠給本部門的下屬們帶來什么樣的利益,如何提高下屬們的積極性,讓下屬們主動地工作等等。結(jié)果,部門搞得一團糟。一個企業(yè)的經(jīng)理必須懂得如何把產(chǎn)品賣出去。浙江職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)過程
才俊型職業(yè)經(jīng)理人能在外企發(fā)展的比較好,但如果在民企發(fā)展,就必須學(xué)會應(yīng)對的封建專制傳統(tǒng)劣根性企業(yè)組織環(huán)境。故,九同企管民企治理**曾水良認為,在中國民企一個成功的職業(yè)經(jīng)理人賴以成功的較大因素不是其專業(yè)管理技能,而是如何面對企業(yè)劣質(zhì)環(huán)境謀生存、求發(fā)展?,F(xiàn)實中,大多數(shù)經(jīng)理人在不斷更換公司,期望找到理想中的企業(yè),然而,現(xiàn)實比較悲催,每每工作一段時間之后會發(fā)現(xiàn),這家民企又在重復(fù)上一家公司的所有問題。較終,他們盲目花費了自己的大量時間、精力和金錢,才感嘆自己選擇的民企"天下烏鴉-一般灰"甚至一家不如一家。浙江職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)過程合格的酒店經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)準確地了解下屬的水平和需求,協(xié)助其學(xué)習(xí)和解決特定問題。
曾和一些老板交流,他們比較討厭的職業(yè)經(jīng)理人就是那些“匆匆過客”。高興了就做,不高興了就走人,打一管換一個地方,這樣的職業(yè)經(jīng)理人是較讓民企老板們不能容忍的。從管理學(xué)上來講,管理都是有一個周期的,很多事情,不是你現(xiàn)在出臺了個舉措,三五天就能見到成效。民企聘用職業(yè)經(jīng)理人,老板一定會有自己的打算,絕不希望職業(yè)經(jīng)理人弄了些“半拉子工程”一走了之。對職業(yè)經(jīng)理人來講,辭職窮半年,改行窮三年,不是沒有道理。對企業(yè)來講,因職業(yè)經(jīng)理人的不斷更換,對企業(yè)的傷害就更大。另外,永遠不要以辭職來要挾老板,這是職業(yè)經(jīng)理人較愚蠢的做法;也不要把“大不了辭職”掛在嘴上,這是職業(yè)經(jīng)理人無能的表現(xiàn),會讓別人認為你太不成熟、太不靠譜。
職業(yè)經(jīng)理人的必備能力:1、績效評估能力。企業(yè)每年都對員工的工作進行績效考核,目的是評估員工的工作狀態(tài)和工作成果,并根據(jù)考核的結(jié)果進行人事決策,這個考核關(guān)系到員工的薪酬調(diào)整、職位升遷、任免等各個方面。過去,職業(yè)經(jīng)理在這個過程沒有多大作用,但是現(xiàn)代的管理要求職業(yè)經(jīng)理必須和下屬保持績效伙伴的關(guān)系,也就是要為下屬的工作績效的提升負責(zé)。2、領(lǐng)導(dǎo)能力。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力存在這樣的誤區(qū):有一些職業(yè)經(jīng)理,尤其是專業(yè)的職業(yè)經(jīng)理,習(xí)慣于通過直接下命令的方式來實現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)作用。實際上,領(lǐng)導(dǎo)能力是一種影響力,它的較高境界是使下屬自覺自愿的為公司的目標去努力工作。職業(yè)經(jīng)理人的特性:可變動性或曰可替代性,即能夠進入人力市場并合理流動。
職業(yè)經(jīng)理人的必備能力:教練技能。在企業(yè)里,員工70%的能力來源于他的上司,是他的上司在工作當(dāng)中輔導(dǎo)或教練來的。另外的30%可能才來自于企業(yè)的培訓(xùn)和教育活動。這就意味著,如果職業(yè)經(jīng)理不懂得如何去教練、培養(yǎng)、輔導(dǎo)自己的下屬,就意味著下屬比較可能不具備那70%的能力。實際工作中,許多職業(yè)經(jīng)理都有這樣的體會:感到下屬能力不夠,不敢把工作交給他們。但想一想,職業(yè)經(jīng)理教給下屬多少能力,下屬的能力是否是在我們的輔導(dǎo)下成長和具備的呢?對于現(xiàn)代的職業(yè)經(jīng)理來講,教練能力是一個十分重要的能力。作為職業(yè)經(jīng)理人必須對自己的職業(yè)生涯有很清晰的規(guī)劃和目標。浙江職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)過程
職業(yè)經(jīng)理人的基本能力:協(xié)調(diào)能力。浙江職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)過程
職業(yè)經(jīng)理人要具備哪些素質(zhì)呢?1.戰(zhàn)地指揮家。越來越多的實踐表明:企業(yè)需要的是能控制局面的帶領(lǐng)人物——能夠像裝甲坦克一般用低沉的語調(diào)鎮(zhèn)住整個會議室、不論有多大困難和障礙都能達到目的的人。做生意就像是打仗,而作為職業(yè)經(jīng)理,較好是戰(zhàn)地指揮家。2.胸懷坦蕩。不斤斤計較個人得失,能諒人之短,補人之過。善于傾聽不同的意見,集思廣益。善用一種對員工包容和關(guān)懷的管理方式。對集體取得的業(yè)績看得比個人的榮譽和地位更重要。3.團隊組建、信念的傳播能力。未來的企業(yè)更需要團隊組建者和信念的傳播者——即能夠與雇員建立良好關(guān)系,向員工灌輸企業(yè)忠誠理念的人?! ≌憬殬I(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)過程
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