星紐帶音樂考研-中國(guó)音樂史·嵇康認(rèn)為音樂發(fā)揮的作用 中國(guó)音樂史：嵇康認(rèn)為人的情感上的哀樂是人心受到外界客觀事物的影響。人心中先有了哀樂，音樂起著誘導(dǎo)和媒介的作用，使它表現(xiàn)出來。嵇康大膽地反對(duì)了兩漢以來完全無視音樂的藝術(shù)性，這是有其進(jìn)步意義的。而且他所看到的音樂形式美、音樂的實(shí)際內(nèi)容與欣賞者理解之間的矛盾也是前人所未論及的。中國(guó)音樂史：《聲無哀樂論》反映出的主張音樂脫離封建功利的音樂思想與主張“禮樂刑政”并舉的官方音樂思想，構(gòu)成了中國(guó)封建社會(huì)中的音樂美學(xué)思想兩大潮流的源頭。音樂考研專業(yè)課考中西方音樂史的同學(xué)們不要慌，星紐帶大錢學(xué)姐把考試重點(diǎn)都整理好了。浙江師范大學(xué)音樂史
星紐帶音樂考研陜西師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋樂書 由宋代陳旸所作，音樂百科全書，世稱《陳旸樂書》，陳旸宮廷雅樂派人物之一，全書共200卷，分為前后兩部分，前部主要摘錄《周易》《尚書》等經(jīng)書中有關(guān)音樂的文獻(xiàn)，后部主要論述五聲、十二律、歷代樂章及樂舞等，并記錄了前代和當(dāng)代雅、俗、胡三部樂及樂器，是一部具有史料價(jià)值的音樂專著。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史一般要多錢星紐帶音樂考研音樂史疑難雜題全解析，歡迎訂閱！
星紐帶音樂考研-中國(guó)音樂史·古代樂器琵琶介紹 中國(guó)音樂史：琵琶：區(qū)別于秦琵琶、漢琵琶的另一種梨形音箱的曲項(xiàng)琵琶和五弦琵琶約在公元350年前后，通過印度傳入中國(guó)北方。琵琶形制和名稱多種。一類共鳴琴箱呈圓形，直頸；一類共鳴琴箱與頸連接呈梨形。秦漢時(shí)本土流傳的琵琶主要為前一種。隋唐時(shí)被稱之為秦琵琶、漢琵琶、秦漢子。魏晉時(shí)期，琵琶類樂器出現(xiàn)了與秦漢子形制迥異的曲項(xiàng)琵琶、五弦琵琶。中國(guó)音樂史：【曲項(xiàng)琵琶：我國(guó)現(xiàn)通用琵琶的前身。曲頸，梨形音箱。東晉十六國(guó)時(shí)經(jīng)印度傳入我國(guó)，后又在南朝梁時(shí)傳到江南】【五弦琵琶：形制與曲項(xiàng)琵琶相似，略小，直項(xiàng)，五弦，與曲項(xiàng)琵琶同時(shí)傳入。】
星紐帶音樂考研·西方音樂史帕勒斯特里那的音樂特點(diǎn)
表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①各聲部清晰，歌詞不被復(fù)雜的聲部掩蓋，一般采用一字對(duì)一音的音節(jié)式處理。②較少使用半音，不協(xié)和音的應(yīng)用大都有準(zhǔn)備，和諧運(yùn)用以三和弦及其一轉(zhuǎn)位為主，低音多為四、五度跳進(jìn)，終止式時(shí)五度跳進(jìn)尤為明顯，音樂具有清澈寧?kù)o的特質(zhì)。③從整體而言，他的音樂雖較保守，但是他的冷靜、清新與樸素，避免不協(xié)和音的戲劇性碰撞和追求理性崇高境界的特點(diǎn)卻成為羅馬樂派風(fēng)格的典范，他所創(chuàng)作的彌撒曲《馬爾切里斯教皇彌撒曲》有力地證明了復(fù)調(diào)音樂能清楚唱出人們對(duì)上帝虔誠(chéng)的愛，也因此奠定了他的大師地位。 考研要學(xué)音樂史，背不下來，好慌，求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶背。
星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋巴托克 20世紀(jì)民族樂派中富有創(chuàng)造性的作曲家。巴托克這一生的藝術(shù)活動(dòng)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：音樂學(xué)、音樂教育、作曲。音樂學(xué)的貢獻(xiàn)，就是根據(jù)科學(xué)的方法對(duì)多收集到的民歌進(jìn)行了整理，并在研究中發(fā)現(xiàn)以往被李斯特和勃拉姆斯運(yùn)用，真正的匈牙利民間音樂，作品有交響詩(shī)《科蘇特》《藍(lán)胡子公爵的城堡》舞劇《神奇的滿大人》《木雕王子》如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研報(bào)考理論方向，中西方音樂史是初試還是復(fù)試考？中國(guó)音樂學(xué)院中西音樂史專業(yè)考試要求
音樂考研中西方音樂史考試經(jīng)驗(yàn)貼。浙江師范大學(xué)音樂史
星紐帶音樂考研·中國(guó)音樂史考點(diǎn)解析散樂
隋唐時(shí)期重要的藝術(shù)表演形式之一，自南北朝以后，散樂已成為百戲的同義語。1、隋代散樂的發(fā)展隋煬帝時(shí)，每年正月都舉行規(guī)模宏大的散樂盛會(huì)，其規(guī)模已超過漢代角抵表演，技藝也更加高超。2、唐代散樂的發(fā)展唐代的散樂向更加專業(yè)化的方向發(fā)展。尤其是“舞馬”，更是驗(yàn)證了唐代散樂的高水平。3、歌舞戲與參軍戲①歌舞戲承南北朝時(shí)的歌舞戲而發(fā)展，中唐時(shí)產(chǎn)生的歌舞戲，《旱稅》、五代后梁時(shí)產(chǎn)生的歌舞戲《麥秀兩岐》深刻反映了統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削的罪行，具有強(qiáng)烈的諷刺意義。②參軍戲參軍戲產(chǎn)生于東晉石勒時(shí)期的參軍戲也深受人們歡迎。它以詼諧笑虐為主，其中扮演被戲弄對(duì)象的角色叫“參軍”，執(zhí)行戲弄任務(wù)的角色叫“蒼鶻”。在唐代得到很大的發(fā)展，如李商隱形容他的小兒“忽復(fù)學(xué)參軍，按聲喚蒼鶻”，可見其被喜愛的程度。 浙江師范大學(xué)音樂史