《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
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金角魚支持上海民辦永昌學(xué)校《探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開(kāi)課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
旅行式團(tuán)建,這個(gè)需求正在受到大量及大型的公司的歡迎。旅游的一般是上車睡覺(jué)、下車拍照的模式,這種方式已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法滿足千禧一代的體驗(yàn)需求;傳統(tǒng)團(tuán)建的填鴨式宣傳與封閉式訓(xùn)練也越來(lái)越不能激發(fā)團(tuán)隊(duì)興趣。因此團(tuán)建與旅游結(jié)合了當(dāng)下的兩種需求,越來(lái)越受到企業(yè)的歡迎。旅行式團(tuán)建以體驗(yàn)式戶外、分享式戶外的原則,以原生態(tài)戶外和自由式戶外為基礎(chǔ),以經(jīng)典的戶外活動(dòng)方式、豐富而又獨(dú)特的活動(dòng)內(nèi)容,傳播和諧健康的戶外文化、達(dá)到超越自我、磨練意志的目的。用科學(xué)新穎的戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高參與者的野外生存能力,激發(fā)人的潛能,強(qiáng)身健體,告別亞健康。隨著企業(yè)的發(fā)展,一年一度的公司團(tuán)建,公司年會(huì)都是表彰一年中員工們優(yōu)異的表現(xiàn)。安徽特色團(tuán)建運(yùn)動(dòng)
我覺(jué)得大多數(shù)人都不愿提起團(tuán)建吧!因?yàn)樗皇且豁?xiàng)你不得不參加,而且又很無(wú)趣的活動(dòng)。我們公司今年舉辦了一個(gè)和以往不一樣的團(tuán)建活動(dòng)。很主要的是這次的團(tuán)建有著新穎的綜藝性活動(dòng)。那就是新式的團(tuán)劇。團(tuán)劇里面不服務(wù)周到,而且還有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們提出的要求和員工的喜好,來(lái)為我們量身打造出一套比較優(yōu)的游戲方案。劇情拍攝還有專業(yè)的劇組全程跟拍,就像平時(shí)在電視上看到的明星參加綜藝性活動(dòng)一樣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)明星。特別的好玩。甘肅好玩的團(tuán)建旅行式團(tuán)建顧名思義,就是去旅行,然后在游玩中會(huì)穿插一些團(tuán)建項(xiàng)目。
公司團(tuán)建活動(dòng)九:好鄰居游戲規(guī)則:1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。2、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。3、如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a:“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。4、a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)
團(tuán)建枕頭大戰(zhàn),一種風(fēng)靡全球的緩解工作和生活壓力的減壓聚會(huì)方式,具有快速減壓、交友、高互動(dòng)性等特點(diǎn),是一種新型“軟力”宣泄模式,枕頭大戰(zhàn)由參與者互相用枕頭擊打?qū)Ψ剑谝环N“軟力中釋放壓力,獲得歡樂(lè)。無(wú)限時(shí)空中,時(shí)光的洪流匯聚于同一片大陸。機(jī)關(guān)術(shù)與魔道肆虐,讓世界面面目全非。英雄,那些熟知的名字,不可思議的聚集在一起。拋卻了過(guò)往榮光,遵循野心與欲望,隨心所欲尋求力量,乃至彼此追逐殺戮。而在一個(gè)又一個(gè)傳奇的背后,召喚師的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),沒(méi)錯(cuò),他們,才是歷史真正的創(chuàng)造者,生存或者毀滅,戰(zhàn)斗,似平永無(wú)止境。隊(duì)合作訓(xùn)練:目的就是使得成員通過(guò)體驗(yàn)到分工合作,協(xié)力互助的力量。
團(tuán)建,是為了提高同事間的團(tuán)隊(duì)凝聚力,為了提高同事間的默契度,也是為了減輕員工的壓力。團(tuán)建活動(dòng)如何能夠做到既讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,又讓員工自愿積極參與,還能有明顯的效果真的是很多策劃者們頭疼的問(wèn)題了。而且現(xiàn)在的團(tuán)建活動(dòng)還要追求新穎,畢竟老一套的團(tuán)建活動(dòng)參加多了真的是少了新鮮感。如果真的做不到游戲創(chuàng)新,那么我們其實(shí)也可以從團(tuán)建活動(dòng)主題名稱下手,同一個(gè)游戲換一個(gè)不一樣的名稱,加一點(diǎn)新的元素,就能有新穎的,不一樣的效果。大家熟知的拓展訓(xùn)練。很經(jīng)典的團(tuán)建形式,同時(shí)也是被吐槽得非常多的一種。天津團(tuán)建運(yùn)動(dòng)
團(tuán)建提高公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力;安徽特色團(tuán)建運(yùn)動(dòng)
公司團(tuán)建活動(dòng)五:找同伴活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級(jí)凝聚力。3.通過(guò)道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察、溝通能力?;顒?dòng)道具:拼圖(12塊)活動(dòng)程序:一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來(lái)設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請(qǐng)圍成一圈坐好,看哪組比較、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等?;顒?dòng)分享:1、在尋找同伴的過(guò)程中,如何能很快的找齊自己的同伴?2、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?安徽特色團(tuán)建運(yùn)動(dòng)
上海奉賢區(qū)樹(shù)修教育培訓(xùn)中心主營(yíng)品牌有樹(shù)修教育培訓(xùn),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,該公司服務(wù)型的公司。公司是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè),以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍,努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。樹(shù)修教育培訓(xùn)以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念,打造高指標(biāo)的服務(wù),引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。