視頻課程制作

課程錄制及制作小知識：現(xiàn)在越來越多的老師開始轉(zhuǎn)向在線教學。線上的課程主要分為錄播、直播、圖文專欄等形式，每種形式都有不同的設(shè)計技巧?，F(xiàn)在想分享一篇如何錄制課程的文章，內(nèi)容涉及小白老師錄制課程會用到的工具、技巧等。錄屏是較簡單的錄制方法，即將要講述的內(nèi)容直接以思維導圖或者PPT課件形式在電腦內(nèi)打開，直接錄制電腦屏幕，同時錄入講課音頻即可。這種方式來制作課程，成本是相對較低的，適合更新比較少、有固定內(nèi)容的課程。課程的錄制應有恰當?shù)奶釂?。視頻課程制作

課程錄制應把握的重點及相關(guān)流程：1.燈光好的燈光:? 人物受光均勻飽和，亮度高，無陰影，無紅臉，無陰陽臉。2.? 景別，實景拍攝:近鏡頭:人物靠近，實景虛化，無景深，遠鏡頭:人物靠近，實景微虛化，有景深，放在黃金分割線。3 布景:線條要斜著延伸，不留桌角，背景的空間感。課程錄制的當天–布置場景–測試相關(guān)設(shè)備，燈光，景別，錄音，電量–與老師溝通閑聊，放松心態(tài)–拍攝前化妝–再次調(diào)整機位，調(diào)試設(shè)備–拍攝前123，開始，老師2秒后，再開始–仔細聽老師授課內(nèi)容。視頻課程制作課程的錄制要注意就算課程很簡單，也要給學生提供提示性信息。

常用的課程視頻錄制方法有哪些？單機錄制，單機固定鏡頭錄制時較容易實現(xiàn)的方式，一臺攝像機或者家用用三腳架支撐在教師后排中間，把鏡頭推拉到能包含住教師、講臺、黑板、投影幕全景位置，但學生鏡頭只能錄到前排的背影，且板書內(nèi)容、投影拍攝效果差。多機位錄制后期剪輯，以三個機位為例，三個機位分別拍攝投影內(nèi)容、教師近景及板書、課堂互動內(nèi)容。課程錄像后期剪輯采用非線性編輯方式，在菜單欄選擇多機位模式，此時監(jiān)視窗口劃分出多個小窗口。對于多機位剪輯較重要的是準確的時間對位，在中成為同步點。

課程錄制的注意事項是比較多的，如今網(wǎng)絡上的課程，看起來非常高大上，但是如果仔細打磨的話，會發(fā)現(xiàn)也可以組織這樣的課程。要注意不斷思考聽到的網(wǎng)課的講解結(jié)構(gòu)，其實跟平時講課內(nèi)容上相差不大，但是總會有驚喜。一定要有精品課的意識。打造這樣的一節(jié)課，或許是麻煩了一些，但是弄完之后的成就感是****的。如果只只是為了敷衍一下，這樣的課程無論如何都是在浪費自己的生命。只要是自己打磨的，必須是優(yōu)良的，較起碼是合格的。課程錄制注意事項：問題的設(shè)計要恰當安排基本問題。

對于一些專業(yè)課程的學習，我們喜歡在網(wǎng)絡通過在線視頻進行學習。很多網(wǎng)校視頻或在線視頻下載資源很少，那我們怎么把在線課程保存到電腦上觀看呢?課程如何錄制？有哪些錄制技巧？　錄制在課程視頻，點擊“電腦屏幕錄像”選項卡，在“錄像導出格式”的下拉框中，選擇導出的視頻格式，軟件支持導出AVI,FLV,WMV,SWF等視頻格式。而且充分利用了視頻編解碼器的功能，錄制的視頻體積小，清晰度高。課程錄制的當天–布置場景–測試相關(guān)設(shè)備，燈光，景別，錄音，電量–與老師溝通閑聊，放松心態(tài)–拍攝前化妝–再次調(diào)整機位，調(diào)試設(shè)備–拍攝前123，開始，老師2秒后，再開始–仔細聽老師授課內(nèi)容。課程錄制的時候可以根據(jù)自己的需要錄制個性化的課件。視頻課程制作

錄制視頻要知道學生看視頻的動力是什么，這樣錄出來的視頻才會有價值。視頻課程制作

課程錄制及制作：一些剪輯軟件，錄播課程時長較好為10-15分鐘。過長的錄播課程，在沒人互動監(jiān)督下，學生會覺得枯燥，注意力很容易分散。錄屏是較簡單的錄制方法，即將要講述的內(nèi)容直接以思維導圖或者PPT課件形式在電腦內(nèi)打開，直接錄制電腦屏幕，同時錄入講課音頻即可。這種方式來制作課程，成本是相對較低的，適合更新比較少、有固定內(nèi)容的課程。錄播課程時長較好為10-15分鐘。過長的錄播課程，在沒人互動監(jiān)督下，學生會覺得枯燥，注意力很容易分散。將知識點簡化成一個個小章節(jié)來講述。課件設(shè)計一定是要根據(jù)知識內(nèi)容來制定，由淺到深，由表及里，呈階梯性，能更好地照顧到大部分學員的學習特點。視頻課程制作

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