金角魚三門課程入選首批“上海市素質(zhì)教育課程項目資源”

來源：發(fā)布時間：2022-06-15

2021年7月，上海市校外教育質(zhì)量評測中心（以下簡稱“評測中心”）成立。

在市教委的指導下，評測中心聚焦“落實雙減任務”的教育使命，主動擔當，合力作為，謀劃建設本市“素質(zhì)教育育人共同體項目資源評價與應用體系”，探索如何更好地應對學校課后服務急迫需求，構(gòu)建一個創(chuàng)新、開放、共享的素質(zhì)教育新發(fā)展的集群樣態(tài)，服務于“雙減”之后學校課后服務和資源建設的工作大局。

“評測中心”組織科技、藝術(shù)、體育、綜合等四大領域120多位**，對申報項目資源進行了“三橫三縱”立體化的評審與遴選，評審覆蓋課程本身的內(nèi)容質(zhì)量、課程實施主體的經(jīng)營資質(zhì)與課程實施主體的師資力量等三方面，每門入圍課程的內(nèi)容與方案設計都經(jīng)過了三輪相關(guān)領域**的嚴格審核，保證入校服務的高質(zhì)量供給。

11月15日起，入選課程在“上海市學生體育藝術(shù)科技教育活動平臺”正式上線，面向所有義務教育階段中小學校開放試運行！本市中小學校長和學校課程管理者可通過實名認證的師訓賬號登錄“上海市學生體育藝術(shù)科技教育活動平臺”進行瀏覽和遴選。

金角魚的三門課程成功入選首批“上海市素質(zhì)教育課程項目資源”！

這三門課程全部來源于《金角魚初中物理》。這是繼去年《金角魚初中物理》成為江蘇省教育信息化十三個重點推薦中獨有的物理學科產(chǎn)品之后的又一殊榮！

金角魚入選的三門課程是：

（1）電路DIY

（2）動手做實驗

（3）用科學探究方法深化對實際問題的認知（初中物理專題復習的探究化）

它們的共同特點是：

（1）利用《金角魚初中物理》中的仿真情境

（2）鼓勵學生在情境里自己親自動手操作

（3）有目的的進行探究式學習

（4）有很強的人工智能支撐下的人機交互