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藝騰成長(zhǎng)中心的少兒編程課采用PBL(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))模式。例如“太空探險(xiǎn)”項(xiàng)目:孩子需設(shè)計(jì)飛船控制系統(tǒng)、編寫導(dǎo)航算法、模擬重力變化效果。他們查閱資料、設(shè)計(jì)模型、反復(fù)測(cè)試,**終呈現(xiàn)的作品融合了科學(xué)知識(shí)與編程技能。這種沉浸式學(xué)習(xí),讓知識(shí)記憶更深刻。
“原來編程也可以很溫暖!”在公益編程課上,孩子們?yōu)橐曊蟽和_發(fā)有聲故事程序,用代碼生成語音導(dǎo)航界面。他們走訪特殊學(xué)校調(diào)研需求,調(diào)整交互細(xì)節(jié),讓科技傳遞人文關(guān)懷。藝騰通過實(shí)踐項(xiàng)目,讓孩子理解:技術(shù)不應(yīng)冰冷,而應(yīng)服務(wù)于人的需求。 藝騰少兒編程課融入藝術(shù)元素,讓孩子用代碼繪制創(chuàng)意畫作!少兒編程培訓(xùn)班
編程日記,記錄思維成長(zhǎng)軌跡
藝騰教師鼓勵(lì)孩子用“編程日記”記錄學(xué)習(xí)過程。每節(jié)課后,孩子需以圖文結(jié)合的方式總結(jié):***學(xué)到了什么算法?遇到了哪些bug?如何解決的?**有創(chuàng)意的想法是什么?長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,日記成為思維成長(zhǎng)的“可視化地圖”。家長(zhǎng)驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子的表達(dá)能力、總結(jié)能力隨編程學(xué)習(xí)同步提升。
代碼藝術(shù)展覽,科技與美學(xué)的盛宴
定期舉辦“代碼藝術(shù)展”,展示孩子用編程創(chuàng)作的數(shù)字藝術(shù)作品:動(dòng)態(tài)光影畫、交互式裝置、算法生成雕塑等。這種展覽讓科技與藝術(shù)碰撞出獨(dú)特火花。 全程少兒編程商家學(xué)編程不枯燥!藝騰通過游戲化教學(xué),讓孩子邊玩邊學(xué),愛上編程!
從零基礎(chǔ)到**創(chuàng)作,階梯式成長(zhǎng)看得見
藝騰少兒編程課程采用分齡、分階教學(xué)體系。對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子,從可視化編程工具(如Scratch)入門,通過拖拽模塊搭建簡(jiǎn)單程序;隨著能力提升,逐步過渡到Python等代碼語言,學(xué)習(xí)算法與項(xiàng)目開發(fā)。每個(gè)階段設(shè)置明確目標(biāo),并配套實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:從制作電子賀卡到開發(fā)智能語音助手,孩子們?cè)陔A梯式學(xué)習(xí)中見證自己的成長(zhǎng)。學(xué)員小明的媽媽分享:“三個(gè)月前他還對(duì)編程一知半解,現(xiàn)在竟**設(shè)計(jì)了一款小游戲,這種進(jìn)步令人驚嘆!”
安全教育,筑牢數(shù)字時(shí)代防護(hù)墻
在編程學(xué)習(xí)中滲透網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。課程專門設(shè)置“安全編程”模塊,教授孩子識(shí)別惡意代碼、保護(hù)個(gè)人信息、理解數(shù)據(jù)隱私的重要性。通過模擬***攻擊與防御的編程任務(wù),孩子在掌握技術(shù)的同時(shí),也建立起正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。
女孩編程營,打破性別刻板印象
藝騰特別開設(shè)“女孩編程特訓(xùn)營”,用充滿趣味的主題激發(fā)女孩對(duì)編程的興趣。課程以“時(shí)尚設(shè)計(jì)”“故事創(chuàng)作”“公益項(xiàng)目”等女性感興趣的方向切入,配備女性導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。數(shù)據(jù)顯示,參與特訓(xùn)營的女孩中,80%對(duì)科技領(lǐng)域的興趣***提升,編程不再是“男孩專屬”的標(biāo)簽。 在藝騰,每個(gè)孩子都是編程小天才,用代碼書寫屬于自己的科技故事!
游戲化教學(xué),讓學(xué)習(xí)變成一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
“為什么學(xué)編程會(huì)這么有趣?”這是許多藝騰學(xué)員的共同疑**案藏在游戲化教學(xué)模式中:老師將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為闖關(guān)任務(wù),孩子通過編寫代碼解鎖關(guān)卡、獲得獎(jiǎng)勵(lì)。例如,在“拯救小恐龍”項(xiàng)目中,孩子需要編寫指令幫助恐龍躲避障礙,每成功一步都會(huì)收獲歡呼與成就感。這種沉浸式學(xué)習(xí)讓孩子忘記“枯燥”,在歡聲笑語中不知不覺掌握編程邏輯。藝騰堅(jiān)信:興趣是比較好的老師,而游戲化課堂正是點(diǎn)燃興趣的火種。 家長(zhǎng)好評(píng):藝騰少兒編程課程讓孩子專注力明顯提升,學(xué)習(xí)更主動(dòng)!智能化少兒編程創(chuàng)新
零基礎(chǔ)也能學(xué)!藝騰少兒編程入門課程用可視化工具,讓孩子輕松入門!少兒編程培訓(xùn)班
科技與人文交融,編程教育更有溫度。
藝騰少兒編程課程始終強(qiáng)調(diào)“技術(shù)向善”的理念。例如,在“社區(qū)服務(wù)編程項(xiàng)目”中,孩子為老年人設(shè)計(jì)語音提醒程序,為盲人開發(fā)有聲讀物輔助工具。這種實(shí)踐讓孩子明白:編程不僅是炫酷的技能,更是解決社會(huì)問題的工具。在藝騰的課堂上,老師還會(huì)引導(dǎo)孩子思考“AI倫理”“科技隱私”等議題,培養(yǎng)他們的責(zé)任感與創(chuàng)新同理心??萍寂c人文的交融,讓編程教育更有深度與溫度。
從興趣到升學(xué),編程教育的雙重價(jià)值
在藝騰,少兒編程不僅是興趣培養(yǎng),更是為未來鋪路。課程中設(shè)置的信息學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)模塊,幫助孩子提升算法能力,為參加全國性賽事打下基礎(chǔ);而編程作品集、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),也已成為升學(xué)簡(jiǎn)歷中的亮眼加分項(xiàng)。更重要的是,編程思維培養(yǎng)的系統(tǒng)性、解決問題的實(shí)踐能力,這些“軟實(shí)力”將成為孩子應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。藝騰的編程教育,讓孩子在興趣與成長(zhǎng)之間找到完美平衡。 少兒編程培訓(xùn)班