對于智慧教育而言，技術(shù)不再是無足輕重，其角色已經(jīng)發(fā)生“質(zhì)變”躍升為整個教育生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵性物種。信息技術(shù)的合理導入和應用加速了整個教育系統(tǒng)的和諧運轉(zhuǎn)和持續(xù)進化，帶動著教育現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前發(fā)展。智慧教育不是隔空建樓，而是對現(xiàn)有數(shù)字教育系統(tǒng)的升級改造。經(jīng)過近十年的教育信息化發(fā)展，我國的數(shù)字教育事業(yè)取得了長足進步，信息化基礎設施、數(shù)字教育資源管理信息化水平、師生信息技術(shù)素養(yǎng)等方面都有了明顯提升。然而，我國的數(shù)字教育仍面臨一些瓶頸派待突破，比如信息系統(tǒng)維護難、數(shù)據(jù)與資源共享難、管理效率低下、決策科學化水平不足、技術(shù)與教學整合層次較低等。HarmonyXR依托元宇宙相關(guān)技術(shù)為教育行業(yè)打造出數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的特性。北京大型智慧教育實施
近年來，隨著智慧教育在國內(nèi)的快速發(fā)展，關(guān)于“智慧教育”的定義、內(nèi)涵及價值成為眾多人員、學者研究的對象。本期就讓我們共同學習首都師范大學教育學院劉邦奇教授對于“智慧教育”的解讀吧。智慧教育是信息化教育發(fā)展的高級階段，是以全體學生的學習與發(fā)展為中心，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和技術(shù)，打造富有智慧的學習環(huán)境，為學習者提供智慧、高效的教育服務，促進傳統(tǒng)教學結(jié)構(gòu)性變革，促進學生個性化成長和智慧發(fā)展。如果有需要，歡迎聯(lián)系我們公司。廣東助力智慧教育發(fā)展HarmonyXR用全息投影的方式，將老師及相關(guān)課件以立體效果呈現(xiàn)在遠程課堂的學生面前，實現(xiàn)遠程同步互動。
智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將教育教學過程數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化，實現(xiàn)教育教學的個性化、差異化、協(xié)同化、開放化、智能化的一種教育模式。智慧教育的目標是提高教育教學的效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，促進教育公平和教育現(xiàn)代化。智慧教育的特點包括以下幾個方面：1.數(shù)字化：智慧教育利用數(shù)字技術(shù)將教育教學過程數(shù)字化，實現(xiàn)教育教學資源的數(shù)字化、存儲、管理和共享。2.網(wǎng)絡化：智慧教育利用網(wǎng)絡技術(shù)將教育教學過程網(wǎng)絡化，實現(xiàn)教育教學資源的在線交流、互動和共享。3.個性化：智慧教育實現(xiàn)教育教學的個性化，根據(jù)學生的不同需求和特點，提供個性化的學習資源和學習方式。4.差異化：智慧教育實現(xiàn)教育教學的差異化，根據(jù)學生的不同水平和能力，提供不同難度和深度的學習內(nèi)容和任務。5.協(xié)同化：智慧教育實現(xiàn)教育教學的協(xié)同化，通過網(wǎng)絡技術(shù)和協(xié)同工具，促進學生之間的合作學習和教師之間的教學協(xié)作。6.開放化：智慧教育實現(xiàn)教育教學的開放化，通過開放教育資源和開放課程，促進教育資源的共享和交流。7.智能化：智慧教育利用人工智能技術(shù)，實現(xiàn)教育教學的智能化，提供個性化的學習推薦和評估，促進學生的自主學習和教師的教學創(chuàng)新。
智慧教育是一種基于信息技術(shù)的教育模式，它將信息技術(shù)與教育教學相結(jié)合，通過數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化等手段，實現(xiàn)教育教學的全過程數(shù)字化、信息化、智能化，從而提高教育教學的效率和質(zhì)量。智慧教育的關(guān)鍵是數(shù)字化教育資源，包括數(shù)字化教材、數(shù)字化教學工具、數(shù)字化教學平臺等。數(shù)字化教材是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材數(shù)字化，使學生可以通過電子設備隨時隨地學習；數(shù)字化教學工具是指各種教學軟件、教學游戲等，可以幫助教師更好地進行教學；數(shù)字化教學平臺是指各種在線學習平臺，可以讓學生在家里或者任何地方進行學習。HarmonyXR繼續(xù)加強5G教育應用探索，探索5G教育應用的典型場景，研究5G時代教、學、評的新模式。
學習不應該固定在教室和學校，而應回歸社會和生活，發(fā)生在任何有學習需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學習將走向泛在學習，即無處不在的學習資源、無處不在的學習服務和無處不在的學習伙伴。綠色教育”強調(diào)了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，既是智慧教育的指導理念也是其重要特征。信息技術(shù)的普及應用為實現(xiàn)教育管理的智慧化、推動綠色教育發(fā)展提供了條件。云計算技術(shù)通過整合基礎設施、研發(fā)平臺、應用軟件三種計算資源，可以實現(xiàn)管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)一采集與集中存儲，實現(xiàn)管理業(yè)務流程的統(tǒng)一運行與監(jiān)控，有效避免“信息孤島”，減少教育管理上人力、物力和財力的浪費。HarmonyXR利用5G結(jié)合AR/VR、全息投影等技術(shù)實現(xiàn)場景化交互教學，打造5G沉浸式智慧課堂，讓知識更易懂。遼寧完善智慧教育應用
基于HarmonyXR數(shù)據(jù)畫像，教師能夠提供更加準確的學習指導，從而優(yōu)化教學流程，提高教學質(zhì)量。北京大型智慧教育實施
智慧教育環(huán)境不是一個割裂的教育空間，而是通過網(wǎng)絡將學校、家庭、社區(qū)、博物館、圖書館、公園等各種場所連接起來的教育生態(tài)系統(tǒng)。學習需求無處不在、學習無時無刻不在發(fā)生，云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信等信息技術(shù)的發(fā)展為人類的學習提供了無限的可能。學習不應該固定在教室和學校，而應回歸社會和生活，發(fā)生在任何有學習需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學習將走向泛在學習。泛在學習不是以某個個體(如傳統(tǒng)學習中的教師)為關(guān)鍵的運轉(zhuǎn)，而是點到點的.平面化的學習互聯(lián)?！胺涸凇卑齻€方面的內(nèi)涵，即無處不在的學習資源、無處不在的學習服務和無處不在的學習伙伴，形成一個技術(shù)完全融入“學習”的和諧教育信息生態(tài)。北京大型智慧教育實施