家長對少兒舞蹈認(rèn)知的誤區(qū)：誤區(qū):舞蹈就是要會劈叉、下腰很多家長把孩子領(lǐng)來學(xué)舞蹈，就讓孩子展示橫叉、豎叉，然后便問老師:“我家孩子適合跳舞嗎?”，這是中國家長對舞蹈的普遍認(rèn)識，以為只要會橫叉、豎叉了，那就是會跳舞了，那舞蹈和體操、武術(shù)豈不是就沒有了區(qū)別?很多孩子經(jīng)過一段時(shí)間舞蹈練習(xí)后，雖然會劈叉，但是完全沒有舞蹈范兒，沒有開度，腿也不直，不蹦腳，家長卻不以為然。舞蹈需要基本功，但每個(gè)人的自身?xiàng)l件有所差異，所以更需要的是一個(gè)科學(xué)的訓(xùn)練和正確的范兒。音之舞少兒舞蹈品牌創(chuàng)始人！上城區(qū)附近少兒舞蹈教學(xué)
為什么讓孩子參加少兒舞蹈？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4——8厘米。2、動(dòng)作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動(dòng)作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。4、鍛煉毅力：從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。少兒舞蹈優(yōu)勢杭州音之舞是值得選擇的少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
少兒舞蹈學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？學(xué)習(xí)完整的舞蹈很容易，但是有控制不同舞蹈的能力是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個(gè)完整的成品舞，只要記住動(dòng)作，跟上音樂的節(jié)奏，就能一步一步地完全跳樓。記住也很簡單。但是，我們學(xué)習(xí)舞蹈的目的不是學(xué)習(xí)一些舞蹈，而是學(xué)習(xí)舞蹈的方法。會跳舞的人，身體各部位靈活、堅(jiān)韌有力，有跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身等舞蹈技術(shù)的能力。同時(shí)要具有速度和控制能力，協(xié)調(diào)身體各部位的動(dòng)作，符合舞蹈節(jié)奏和舞蹈美感。這些需要以扎實(shí)的基本功為基礎(chǔ)。練習(xí)100次的效果比練習(xí)10次的效果要大。一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，在反復(fù)鍛煉中，是舞蹈基本功練習(xí)的法門！這是學(xué)好舞蹈的方法！
少兒舞蹈堅(jiān)持不下去，想放棄該怎么辦?兒童幼年時(shí)由于意志品質(zhì)的主動(dòng)性和較差,行動(dòng)缺乏目的性和持久性。做事往往憑興趣,即使有目的,碰到點(diǎn)困難受到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,很難堅(jiān)持下去,所以寓教于樂,強(qiáng)化對興趣的培養(yǎng)是少兒舞蹈意志培養(yǎng)的前提。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子們在游戲中舞蹈,在快樂中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣賞中舞蹈,在創(chuàng)作中舞蹈,激發(fā)興趣,寓教于樂。這樣學(xué)生就會慢慢養(yǎng)成鉆研、探究的習(xí)慣。孩子的感覺和思維處于積極狀態(tài),成為學(xué)習(xí)的推動(dòng)力,為長期學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)意志品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。蕭山區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦杭州音之舞。
少兒舞蹈的優(yōu)勢在哪里呢？豐富舞蹈教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子文化素質(zhì)。培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)是提高其綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的第一步。要想提高孩子的文化素養(yǎng)，不僅要提高孩子的舞蹈文化知識，而且要提高與舞蹈藝術(shù)有關(guān)的其他科目的文化知識，如音樂知識。要想豐富孩子的舞蹈文化知識，可以從舞蹈鑒賞課著手。鑒賞課，其實(shí)就是注重“觀看”和“欣賞”，正因?yàn)檫@不是實(shí)踐，因此很多教師認(rèn)為這種課不重要，甚至認(rèn)為這是很空泛的課堂。但其實(shí)并非如此，因?yàn)槲璧歌b賞課的真正意思并不是于讓孩子對舞蹈動(dòng)作的復(fù)制和模仿，更多的是一個(gè)思維活躍和引申的過程。當(dāng)孩子在欣賞舞蹈作品的時(shí)候，教師可以采取一邊看一邊講一邊議論的形式，讓孩子居于主體動(dòng)作，調(diào)動(dòng)孩子積極性的同時(shí)也活躍了課堂氣氛，喚醒孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也提高了孩子的文化素質(zhì)。少兒中國舞舞蹈考級需要從一級開始嗎？可以跳級嗎？下城區(qū)專業(yè)少兒舞蹈學(xué)校
音之舞少兒舞蹈的師資力量！上城區(qū)附近少兒舞蹈教學(xué)
音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)專家”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞城西古墩路印象城校區(qū)地址：浙江省杭州市西湖區(qū)古墩路588號02-08號店鋪！上城區(qū)附近少兒舞蹈教學(xué)
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