少兒舞蹈的作用：1、有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展。少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)，也很符合少兒通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力。2、有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識(shí)和意志品質(zhì)，舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù)，星城舞蹈少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整齊的隊(duì)形，劃一的節(jié)奏，常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，就會(huì)影響甚至破壞畫(huà)面的美感。通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。少兒舞蹈對(duì)于少兒發(fā)展的優(yōu)勢(shì)很多。湖北少兒舞蹈學(xué)校加盟
少兒舞蹈堅(jiān)持不下去，想放棄該怎么辦?兒童幼年時(shí)由于意志品質(zhì)的主動(dòng)性和較差,行動(dòng)缺乏目的性和持久性。做事往往憑興趣,即使有目的,碰到點(diǎn)困難受到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,很難堅(jiān)持下去,所以寓教于樂(lè),強(qiáng)化對(duì)興趣的培養(yǎng)是少兒舞蹈意志培養(yǎng)的前提。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子們?cè)谟螒蛑形璧?在快樂(lè)中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣賞中舞蹈,在創(chuàng)作中舞蹈,激發(fā)興趣,寓教于樂(lè)。這樣學(xué)生就會(huì)慢慢養(yǎng)成鉆研、探究的習(xí)慣。孩子的感覺(jué)和思維處于積極狀態(tài),成為學(xué)習(xí)的推動(dòng)力,為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)意志品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)蒙古成人舞蹈學(xué)校加盟在蕭山區(qū)學(xué)習(xí)少兒舞蹈就選擇杭州音之舞。
少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。少兒舞蹈培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)少兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童獲得了基礎(chǔ)的舞蹈知識(shí)，鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調(diào)力，使兒童的體質(zhì)得到增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)少兒舞蹈的訓(xùn)練，同時(shí)，兒童的注意力、模仿力、表演能力、邏輯思維能力等等學(xué)習(xí)能力也得到增強(qiáng)。并且，兒童的藝術(shù)潛能得到開(kāi)發(fā)，形態(tài)以及氣質(zhì)得到改善。因此，通過(guò)少兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童的學(xué)習(xí)能力得到提高，使得兒童在其他課程知識(shí)的學(xué)習(xí)也變得輕松、容易。
少兒舞蹈教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容素質(zhì)教育是一種全新的教育理念，也是我國(guó)教育的重要主題。少兒舞蹈教育是一種基本的素質(zhì)教育，通過(guò)舞蹈的形式對(duì)少兒進(jìn)行啟蒙性的教育，以挖掘少兒的潛能，促進(jìn)孩子的各方面的發(fā)展。少兒舞蹈教育與其他教育方式相比，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗且环N綜合性的藝術(shù)，除了能促進(jìn)少兒素質(zhì)的提高外，還是少兒喜愛(ài)切容易接受教育形式。近年來(lái)，素質(zhì)教育受到關(guān)注，而文藝性教學(xué)也慢慢被人們所接受，成為了培養(yǎng)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效方式。因而，教師要重視少兒舞蹈教學(xué)，結(jié)合少兒的心理特點(diǎn)多采取形象具體的教育方法，重視與少兒的情感交流，從而促進(jìn)少兒身心的健康發(fā)展，以達(dá)到素質(zhì)教育發(fā)展的目的。少兒中國(guó)舞推薦選擇杭州音之舞。
少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。少兒舞蹈培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。(1)培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實(shí)現(xiàn)提高孩子的身體素質(zhì)。(2)培養(yǎng)兒童身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。(3)培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì)(4)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)兒童全腦的開(kāi)發(fā)。(5)培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，從而促進(jìn)少兒智力的發(fā)展。少兒舞蹈會(huì)容易受傷嗎？上海舞蹈工作室加盟
少兒學(xué)習(xí)舞蹈有什么優(yōu)點(diǎn)呢？湖北少兒舞蹈學(xué)校加盟
少兒舞蹈少兒中國(guó)舞3周歲以上的孩子就可以學(xué)了。音之舞藝術(shù)秉承“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的課程體系，形成了獨(dú)特的課堂教學(xué)和服務(wù)體系。少兒舞蹈：中國(guó)舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級(jí)課程與考級(jí)課程相結(jié)合。表演等級(jí)課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。舞蹈考級(jí)課程以考級(jí)組合訓(xùn)練為主。音之舞藝術(shù)招收3-12周歲少兒，按不同年齡劃分舞蹈等級(jí)課程，其中包含幼兒舞蹈、少兒舞蹈、青少年舞蹈，每一個(gè)等級(jí)內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)。湖北少兒舞蹈學(xué)校加盟
杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司位于浙江省杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河街道濱和路998號(hào)中贏國(guó)際商務(wù)大廈2幢401-2室，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。是一家股份有限公司企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的少兒舞蹈，舞蹈藝考，考級(jí)考證，成人舞蹈。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來(lái)！