為什么要讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈呢？1、孩子初步接觸舞蹈,可以在3.5周歲以上,這是培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的的興趣愛(ài)好，用舞蹈課程獨(dú)有的課堂互動(dòng)、肢體魅力，逐步提升孩子的專注力及延長(zhǎng)注意力集中時(shí)間。2、4—7周歲的時(shí)候,屬于學(xué)舞蹈的初期時(shí)段,不要過(guò)分地讓孩子做跪下腰，下彎腰等高難度的動(dòng)作。采用積極鼓勵(lì)的方式,讓他們對(duì)著鏡子看著自己做動(dòng)作,培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣。這樣培訓(xùn)2年左右,就可以要求孩子的基本功專業(yè)一點(diǎn)了。3、如果孩子天賦條件突出,很喜愛(ài)舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上可以考慮專業(yè)。少兒舞蹈怎樣選擇培訓(xùn)班？陜西少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校加盟
少兒舞蹈能夠促進(jìn)兒童智力發(fā)展舞蹈可以啟迪智慧，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢(shì)、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性，讓兒童自己來(lái)選擇、自己來(lái)設(shè)計(jì)、自己來(lái)表演。讓每個(gè)兒童積極、主動(dòng)、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使平常比較內(nèi)向、沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì)。在表演舞蹈的過(guò)程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂(lè)的配合，這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。舞蹈是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的，在跳舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。江蘇兒童舞蹈工作室加盟音之舞給孩子好的舞蹈體驗(yàn)。
音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，至今擁有30+連鎖分校，10萬(wàn)+注冊(cè)學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)。音之舞藝術(shù)開(kāi)設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級(jí)考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞湖墅沈塘橋校區(qū)地址：浙江省杭州市拱墅區(qū)莫干山路110號(hào)華龍商務(wù)大廈306、308室！
少兒舞蹈的優(yōu)勢(shì)是什么呢？提高身體素質(zhì)：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會(huì)。提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛(ài)生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。少兒舞蹈下腰容易嗎？
少兒舞蹈可以促進(jìn)少兒身心健康的發(fā)展舞蹈是以動(dòng)作為主要表現(xiàn)方式的，在少兒舞蹈教育中舞蹈動(dòng)作是主要的教學(xué)方式。少兒處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，舞蹈教育是促進(jìn)他們身心健康發(fā)展的有效方式。一方面，少兒舞蹈屬于一種運(yùn)動(dòng)，適宜的舞蹈動(dòng)作和科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練能夠促進(jìn)少兒骨骼、肌肉、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等生理機(jī)能發(fā)育的完善，經(jīng)常參加舞蹈教育相關(guān)的游戲和活動(dòng)，還能增強(qiáng)少兒的體力。另一方面，少兒舞蹈教育也是一種藝術(shù)教育，當(dāng)音樂(lè)響起，為少兒營(yíng)造一種優(yōu)美、和諧、舒適的訓(xùn)練環(huán)境，在這種美好的氛圍之下，少兒的身心都受到了熏陶。不僅會(huì)感覺(jué)心情愉悅，而且舞蹈動(dòng)作就會(huì)顯得格外自然、協(xié)調(diào)，加深了他們對(duì)藝術(shù)美感的感悟，培養(yǎng)了他們的內(nèi)在氣質(zhì)，促進(jìn)少兒身心健康的發(fā)展。學(xué)習(xí)少兒舞蹈可以聯(lián)系杭州音之舞。上海幼兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校加盟
蕭山區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦杭州音之舞。陜西少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校加盟
學(xué)習(xí)少兒舞蹈的好處，舞蹈可使新陳代謝增強(qiáng)，少年兒童正處于骨骼的生長(zhǎng)時(shí)期，使其身體各部的生長(zhǎng)發(fā)育更快；舞蹈可增加骨的血液供給，使骨組織得到更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能給生長(zhǎng)骨骼的骨骺以適當(dāng)刺激，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；因此舞蹈訓(xùn)練能促進(jìn)少年兒童身高增長(zhǎng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)同性別、同年齡的少年兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加訓(xùn)練的身高平均要高4-8厘米。舞蹈能夠改善少年兒童的形體，帶來(lái)藝術(shù)氣質(zhì)和形體美人體的形體與機(jī)能在一定期程度上取決于先天因素，但是后天的影響也起著很大的作用。舞蹈訓(xùn)練可以克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態(tài)，使身體變得挺拔，有助于少年兒童身體各圍度的均衡發(fā)展；還可以使主要運(yùn)動(dòng)肌肉的力量得到提高，減少肌肉上覆蓋的脂肪，使其勻稱而有線條，也使肌肉、韌帶等得到拉伸，變得纖長(zhǎng)而有彈性，從而增加了美感。陜西少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校加盟
杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！