為什么要讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈呢？1、孩子初步接觸舞蹈,可以在3.5周歲以上,這是培養(yǎng)孩子對舞蹈的的興趣愛好，用舞蹈課程獨有的課堂互動、肢體魅力，逐步提升孩子的專注力及延長注意力集中時間。2、4—7周歲的時候,屬于學(xué)舞蹈的初期時段,不要過分地讓孩子做跪下腰，下彎腰等高難度的動作。采用積極鼓勵的方式,讓他們對著鏡子看著自己做動作,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓(xùn)2年左右,就可以要求孩子的基本功專業(yè)一點了。3、如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上可以考慮專業(yè)。少兒舞蹈就推薦選擇音之舞舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)。下城區(qū)秋季少兒舞蹈
學(xué)習(xí)舞蹈的較好啟蒙年齡為3-4周歲左右的！這個年紀(jì)的孩子主要以培養(yǎng)興趣為主，只需要孩子在舞蹈中尋找快樂就好，在學(xué)習(xí)舞蹈時，讓幼兒明白團體的重要性，培養(yǎng)正確的樂感是主要目的。專業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈的比較好年齡為6-7歲左右！這個年紀(jì)的孩子可以說是學(xué)習(xí)舞蹈的黃金時期，孩子的思維邏輯、感知方面都有了一定的基礎(chǔ)，手臂和腳也相對有一定的力量，軟度訓(xùn)練就比較好在這個時間段內(nèi)加強以致達(dá)到一個飛躍的變化。孩子們在這個時間段內(nèi)可以根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的舞蹈種類，家長這個時候可以尊重孩子的選擇，讓孩子跳喜歡的舞蹈！桐廬附近少兒舞蹈演出少兒舞蹈的種類較多。
舞蹈不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，動作的協(xié)調(diào)、靈活，富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力，而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈對人們(表演者、欣賞者)的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用，對精神文明建設(shè)和提高民族的文化素養(yǎng)所具有的深遠(yuǎn)的社會意義，被越來越多的人們所認(rèn)識。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。少兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處是比較多的，它可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，磨練毅力，豐富想像力，舞出寶貝的氣質(zhì)。
少兒舞蹈教育對孩子的好處，少兒舞蹈教育是幼兒藝術(shù)教育中比較重要的一部分，也是對幼兒進(jìn)行美育教育的一種很好的方式！在舞蹈練習(xí)的過程中，孩子能夠獲得的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所看到的，孩子在練習(xí)舞蹈的過程中不但得到動作的協(xié)調(diào)和靈活性的訓(xùn)練，思維能力也能得到培養(yǎng)和開拓。提高想象力、創(chuàng)造力，記憶力，促進(jìn)智力發(fā)育，舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間，正因為有這片天地，往往每一個孩子包括每個人對每一個舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。給孩子選培訓(xùn)班就去杭州音之舞。
為什么讓孩子參加少兒舞蹈？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4——8厘米。2、動作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。4、鍛煉毅力：從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。學(xué)習(xí)少兒舞蹈時商務(wù)注意事項。西湖區(qū)周邊少兒舞蹈優(yōu)勢
少兒舞蹈幾歲開始學(xué)比較好？下城區(qū)秋季少兒舞蹈
家長對少兒舞蹈認(rèn)知的誤區(qū)：“嚴(yán)師”的表現(xiàn)是對舞蹈基本功要求高從小打好舞蹈基本功是沒錯的，但是不可拔苗助長，以傷來換得進(jìn)步，對于業(yè)余舞蹈教學(xué)來說，規(guī)范而漸進(jìn)性的舞蹈基本功練習(xí)是科學(xué)的，也是打基礎(chǔ)牢的。對基本功的要求高不是表現(xiàn)在“一個月內(nèi)下豎叉”等速成上,而是在壓腿、踢腿、擦地等每一一個細(xì)節(jié)上，舞蹈是“慢工出細(xì)活”的，是需要時間和耐心的。很多家長也認(rèn)為簡單的少兒舞蹈組合我也會，上培訓(xùn)班太浪費錢了我們可以觀察到，不管是哪個地方的舞蹈考級教材都有很多簡單的小組合,很多家長聽到兒歌，看到教學(xué)動作覺得很簡單，認(rèn)為沒有必要花錢、花時間上這樣的培訓(xùn)班，這是完全錯誤的。下城區(qū)秋季少兒舞蹈