凱里實驗室認證機構(gòu)

來源： 發(fā)布時間：2022-03-28

檢測結(jié)果的不確定度評估

  首先，應(yīng)建立測量不確定度評估的程序，規(guī)定計算測量不確定度的方法。對于檢測實驗室，當檢測產(chǎn)生數(shù)值結(jié)果，或者報告的結(jié)果是建立在數(shù)值結(jié)果基礎(chǔ)之上的，則需要評估這些數(shù)值結(jié)果的不確定度。對每個適用的典型試驗均應(yīng)進行不確定度評估。例如，對于電學的電氣強度試驗、輸入功率試驗、接地電阻試驗的結(jié)果均應(yīng)進行不確定度評估。

檢測有效性監(jiān)控

  應(yīng)制訂檢測有效性監(jiān)控計劃并實施。作為質(zhì)量保證的措施和手段，以監(jiān)控檢測的有效性，方法包括質(zhì)量監(jiān)督員的日常質(zhì)量監(jiān)督、對新員工的質(zhì)量監(jiān)督、實驗室比對和能力驗證、定期使用參考物質(zhì)、分析一個物品不同特性結(jié)果的相關(guān)性等措施。 云南CNAS 實驗室認可代辦、CMA資質(zhì)認定、昆明英格爾管理咨詢。凱里實驗室認證機構(gòu)

實驗室管理體系的建立流程

  1.文件編制

  文件編寫小組按ISO/IEC17025要求編制文件。文件層次一般分為四層：質(zhì)量手冊，程序文件，作業(yè)指導(dǎo)書，操作規(guī)程，記錄和表單。

  文件編制的工作量較大，關(guān)聯(lián)性強，切忌照抄照搬，要量體裁衣。文件編制過程實際上也是規(guī)范流程的過程。文件編制時，應(yīng)同步考慮質(zhì)量方針、質(zhì)量目標。

  2.文件發(fā)布

  發(fā)布前要將舊文件和舊記錄表單進行清理。經(jīng)過管理層審批，發(fā)布質(zhì)量手冊和程序文件，第二層和第  一層文件(作業(yè)指導(dǎo)書，操作規(guī)程，記錄和表單)也要陸續(xù)發(fā)布生效。

  3.人員培訓(xùn)

  根據(jù)需求制定培訓(xùn)計劃。文件編寫人員對各部門骨干進行管理體系文件的培訓(xùn)。組織各部門骨干學習認可準則ISO/IEC17025，對新進人員進行上崗培訓(xùn)。制定關(guān)鍵崗位人員的任職要求，適時參加持續(xù)培訓(xùn)，保存關(guān)鍵崗位人員的技術(shù)檔案。技術(shù)崗位人員還應(yīng)參加檢測標準/檢測技術(shù)方面的培訓(xùn)。



 
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國際互認： 　　中國合格評定認可制度在國際認可活動中有著重要的地位，其認可活動已經(jīng)融入國際認可互認體系，并發(fā)揮著重要的作用。中國合格評定認可委員會是國際認可論壇(IAF)、國際實驗室認可合作組織(ILAC)、亞太實驗室認可合作組織(APLAC)和太平洋認可合作組織(PAC)的正式成員。2019年1月1日起，PAC和APLAC合并成立新的區(qū)域認可合作組織“亞太認可合作組織”(APAC)。 中國合格評定認可委員會（英文縮寫為：CNAS）是根據(jù)《中華人民共和國認證認可條例》的規(guī)定，由認證認可監(jiān)督管理委員會（英文縮寫為：CNCA）批準成立并確定的認可機構(gòu)，統(tǒng)一實施對認證機構(gòu)、實驗室和檢驗機構(gòu)等相關(guān)機構(gòu)的認可工作。

 實驗室應(yīng)具有安全處置、 運輸、存放、使用和有計劃維護測量設(shè)備的程序，以確保其功能正常并防止污染或性能退化。
  注：在實驗室固定場所外使用測量設(shè)備進行檢測、 校準或抽樣時， 可能需要附加的程序。
  5.5.7 曾經(jīng)過載或處置不當、 給出可疑結(jié)果， 或已顯示出缺  陷、 超出規(guī)定限度的設(shè)備，均應(yīng)停止使用。這些設(shè)備應(yīng)予隔離以防誤用，或加貼標簽、標記以清晰表明該設(shè)備已停用， 直至修復(fù)并通過校準或檢測表明能正常工作為止。 實驗室應(yīng)核查這些缺  陷或偏離規(guī)定極限對先前的檢測和 / 或校準的影響，并執(zhí)行“不符合工作控制”程序
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認可方法：申請認可的實驗室應(yīng)依據(jù)CNAS-CL01：2006 idt ISO/IEC17025 ： 2005《檢測和校準實驗室能力的通用要求》建立、實施和維持與其活動范圍相適應(yīng)的質(zhì)量體系。應(yīng)將其政策、制度、計劃、程序和指導(dǎo)書制訂成文件，并達到確保實驗室檢測和（或）校準結(jié)果質(zhì)量所需的程度。這是一項系統(tǒng)工程，要經(jīng)過標準的學習、質(zhì)量體系策劃。質(zhì)量體系文件編制、質(zhì)量體系運行、內(nèi)審員的培訓(xùn)、質(zhì)量體系內(nèi)部審核、質(zhì)量體系模擬評審等過程，確保質(zhì)量體系持續(xù)有效的運行，最終通過實驗室認可委的現(xiàn)場評審，獲取實驗室認可證書。CNAS 實驗室認可、云南CMA資質(zhì)認定代辦、昆明英格爾管理咨詢。盤龍區(qū)ISO17025實驗室認證服務(wù)

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實驗室應(yīng)制訂程序?qū)π逻M技術(shù)人員和現(xiàn)有技術(shù)人員新技術(shù)活動的培訓(xùn)進行規(guī)范，并分析對持續(xù)培訓(xùn)的需求，建立相應(yīng)計劃。注1：當需要外部機構(gòu)或人員提供培訓(xùn)服務(wù)時，實驗室需選擇具有相應(yīng)能力和/ 或資質(zhì)的機構(gòu)和人員。注2：僅憑培訓(xùn)證書或考試結(jié)果來評價培訓(xùn)活動的有效性是不充分的，采取何種 措施，實驗室應(yīng)分析培訓(xùn)所需要達到的目的來確定。 五、實驗室可以通過能力驗證結(jié)果、內(nèi)部質(zhì)量控制結(jié)果、內(nèi)外部審核、不符合工作 的識別、利益相關(guān)方的投訴、人員監(jiān)督評價和考核等多種方式對培訓(xùn)活動的有效性加以驗證。


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