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書(shū)房里,周洋的游戲界面突然黑屏,父親拔掉了電源插頭:“馬上中考還玩游戲!” 周洋騰地站起來(lái):“我剛寫(xiě)完作業(yè)放松一下怎么了?你憑什么管我!” 父親舉起手機(jī):“老師說(shuō)你近期上課總走神!” 兩人爭(zhēng)吵升級(jí),直到母親哭著摔門(mén)而去。冷靜后,父親看到兒子藏在抽屜里的作息表,每天學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò) 12 小時(shí);周洋也發(fā)現(xiàn)父親手機(jī)里存著各種心理咨詢的預(yù)約記錄。休息日,父親遞給他籃球:“走,打兩局?但說(shuō)好,每天限時(shí)一小時(shí)游戲。” 周洋接過(guò)球,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在兩人身上,驅(qū)散了多日的陰霾。父親刪掉游戲存檔,兒子砸壞鍵盤(pán)帽,鍵帽彈跳如憤怒。好的親子關(guān)系就是好的教育
書(shū)房的燈光下,王昊盯著電腦屏幕上的游戲界面,手指在鍵盤(pán)上快速敲擊。父親推門(mén)進(jìn)來(lái),看到這一幕頓時(shí)火冒三丈:“馬上要考試了還玩游戲!” 王昊摘下耳機(jī),眼神里滿是不耐煩:“我剛寫(xiě)完作業(yè),放松一下不行嗎?”“現(xiàn)在的孩子,找借口都這么理直氣壯!” 父親沖過(guò)去要關(guān)電腦,王昊猛地站起來(lái),椅子重重撞到墻上:“你憑什么干涉我的自由!” 父親被這激烈的反應(yīng)驚住,看著兒子因憤怒漲紅的臉,突然意識(shí)到曾經(jīng)聽(tīng)話的孩子,已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出了反抗的刺。兩人僵持著,空氣中彌漫著劍拔弩張的氣息。安徽青少年親子教育基地飯桌上因穿搭爭(zhēng)吵,摔筷聲在寂靜的房間炸開(kāi)。
餐桌上,紅燒肉冒著熱氣,林悅卻把碗推到一邊:“說(shuō)了我臉上長(zhǎng)痘了,要吃清淡的,你聽(tīng)進(jìn)去了嗎?,還給我紅燒肉,別夾菜!” 母親的筷子停在半空:“你現(xiàn)在太瘦了......”“瘦了就要吃肉,關(guān)心我現(xiàn)在的變化了嗎!” 林悅突然摔了筷子,“從小到大,連吃多少飯都要管!” 母親看著女兒越來(lái)越瘦的身形,偷偷聯(lián)系了營(yíng)養(yǎng)師。放假了,母親端出低脂餐:“營(yíng)養(yǎng)師說(shuō)這樣搭配既營(yíng)養(yǎng)又健康,我們一起吃?” 林悅嘗了一口,眼眶泛紅:“媽,其實(shí)我也想吃你做的紅燒肉。”
浴室門(mén)口,孫瑤裹著浴巾大喊:“說(shuō)了別進(jìn)來(lái),聽(tīng)不懂嗎?” 母親舉著換洗衣物推門(mén)而入:“都多大了還講究這些......”“出去!” 孫瑤突然抓起梳妝臺(tái)上的面霜砸過(guò)去。瓶子擦著母親耳邊飛過(guò),摔在地上迸濺出白色膏體。母親被這攻擊性行為激怒,沖過(guò)去要打她。孫瑤下意識(shí)抬手阻擋,兩人拉扯間,孫瑤的指甲在母親手臂上劃出幾道血痕。母親愣住松開(kāi)手,孫瑤看著母親受傷的手臂,突然崩潰大哭。浴室蒸騰的熱氣里,彌漫著兩代人因邊界感缺失而產(chǎn)生的尖銳矛盾與深深傷害。母親要求打掃房間,女兒掀翻垃圾桶,垃圾灑落滿地。
舞蹈室的落地鏡前,李雯緊張地反復(fù)調(diào)整舞步,額頭上沁滿汗珠。母親站在一旁,沒(méi)有催促她跳得更標(biāo)準(zhǔn),而是輕聲說(shuō):“你的動(dòng)作很有渲染力,能讓人感受到舞蹈里的情感?!?李雯愣住了,從小到大,她聽(tīng)到的都是 “動(dòng)作不夠規(guī)范”“節(jié)奏不對(duì)”。母親接著說(shuō):“記得上次你自己編的那段舞蹈嗎?我看了好多遍,特別有創(chuàng)意!” 在母親的鼓勵(lì)下,李雯開(kāi)始嘗試編舞。當(dāng)她的原創(chuàng)作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)時(shí),激動(dòng)地抱住母親:“原來(lái)我也可以這么厲害!”父親阻止參加社團(tuán),兒子撕碎申請(qǐng)表,紙屑隨風(fēng)飄散。好的親子關(guān)系就是好的教育
父親反對(duì)戴帽子,兒子拒絕摘下,帽檐陰影遮住眼神。好的親子關(guān)系就是好的教育
舞蹈教室里,李瑤反復(fù)練習(xí)著新學(xué)的動(dòng)作,汗水濕透了練功服。母親在一旁看著,忍不住開(kāi)口:“這個(gè)動(dòng)作好像不太標(biāo)準(zhǔn),要不要再請(qǐng)教下老師?” 李瑤的動(dòng)作戛然而止,抓起毛巾狠狠擦了把臉:“你又不懂,別在這瞎指揮!” 母親被嗆得臉色發(fā)白:“我這不是為你好......”“為我好?” 李瑤突然把毛巾摔在地上,“每次都是為我好,可誰(shuí)問(wèn)過(guò)我真正想要什么?” 淚水順著臉頰滑落,她轉(zhuǎn)身跑出教室,留下母親站在原地,看著空蕩蕩的舞蹈室,滿心都是委屈與不解。好的親子關(guān)系就是好的教育