香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科

來源: 發(fā)布時間:2025-08-14

三年制AP融合課程特色班招收初二初三學(xué)生,中考英語達(dá)90分以上可免試,課程涵蓋AP、A-Level、BTEC、GAC-ACT等體系,路徑靈活可選。課程分階段安排:初期強(qiáng)化語言基礎(chǔ),中期深化學(xué)科知識,后期聚焦考試與升學(xué)輔導(dǎo)。專業(yè)方向覆蓋計算機(jī)、商科、傳媒等,計算機(jī)類主修AP計算機(jī)科學(xué)、BTEC信息技術(shù)等,對應(yīng)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)等本科專業(yè)。商科類包含AP經(jīng)濟(jì)、BTEC商務(wù)研究,銜接金融學(xué)、工商管理等方向。本科升學(xué)面向香港、新加坡、英美澳加主流本科名校,通過“學(xué)術(shù)+實(shí)踐”雙軌模式,培養(yǎng)適配多地區(qū)教育體系的綜合能力。新加坡本科升學(xué),學(xué)生可通過定向銜接課程縮短適應(yīng)期。香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科

香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科,本科升學(xué)

三年制AP融合課程特色班為學(xué)生打造了一個專注且有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。全寄宿封閉管理模式下,學(xué)生遵循統(tǒng)一作息安排,配合手機(jī)管控措施,有效減少外界干擾,保障學(xué)習(xí)專注度。學(xué)校配備專業(yè)班主任、學(xué)術(shù)導(dǎo)師與生活輔導(dǎo)員,形成三位一體的管控體系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài),為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。學(xué)生在多元體系中擁有更多選擇,可根據(jù)自身升學(xué)方向靈活切換AP、A-Level或BTEC學(xué)習(xí)路徑,適配不同國家院校的招生要求。學(xué)習(xí)進(jìn)程采用科學(xué)分階段安排,從語言強(qiáng)化起步,為學(xué)生筑牢語言基礎(chǔ),使其能夠順暢融入后續(xù)課程學(xué)習(xí)。繼而進(jìn)入系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)階段,扎實(shí)構(gòu)建學(xué)科知識體系。隨后開展針對性考試準(zhǔn)備,助力學(xué)生在各類升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。通過專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo),完成從學(xué)業(yè)到職業(yè)的過渡規(guī)劃,確保學(xué)生在各階段穩(wěn)步提升綜合能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)。通過這些綜合舉措,學(xué)生能夠順利對接香港、新加坡、英國、美國、澳大利亞、加拿大等地的名校本科,開啟國際化精英成長之路。澳洲A-Level課程本科升學(xué)要求是什么三年制本科預(yù)科為學(xué)生提供了一個清晰的學(xué)術(shù)藍(lán)圖,幫助他們根據(jù)個人興趣和職業(yè)目標(biāo)選擇合適的專業(yè)路徑。

香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科,本科升學(xué)

三年制商科班是AP融合課程,融合了多門課程。學(xué)生主修AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP統(tǒng)計學(xué),深入探究經(jīng)濟(jì)理論與市場現(xiàn)象,構(gòu)建扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。同時,BTEC商務(wù)研究等實(shí)踐課程讓學(xué)生在商業(yè)案例分析中鍛煉市場調(diào)研與問題解決能力。GAC概率統(tǒng)計與金融課程聚焦金融量化分析,溝通技巧課程則提升學(xué)生商業(yè)場景中的表達(dá)能力。課程采用案例分析、商業(yè)競賽等實(shí)踐教學(xué)法,培養(yǎng)商業(yè)洞察力和分析思維,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略制定與執(zhí)行能力。語言培訓(xùn)側(cè)重商業(yè)英語表達(dá),通過活動,讓學(xué)生熟悉海外商科課堂討論模式,能流暢進(jìn)行商業(yè)報告和學(xué)術(shù)交流。該課程為學(xué)生打開金融學(xué)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等商科領(lǐng)域的大門,對接香港、新加坡及歐美高校商科本科。部分學(xué)生可借此課程進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換,縮短海外本科學(xué)習(xí)周期。

GAC-ACT課程本科預(yù)科為學(xué)生打開了通往海外名校的一扇窗。但很多學(xué)生在申請學(xué)校時會感到迷茫。其實(shí),申請學(xué)校有一定的攻略可循。首先,要深入了解GAC-ACT課程的特點(diǎn)和優(yōu)勢,結(jié)合自身情況確定是否適合自己。在學(xué)習(xí)GAC-ACT課程過程中,要充分利用多元化課程體系和多維度教研支持體系,提升自己的學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)。語言能力也是申請學(xué)校的關(guān)鍵,要通過語言培訓(xùn)達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求。在申請階段,借助留學(xué)規(guī)劃服務(wù),了解目標(biāo)學(xué)校的申請時間、要求和流程,準(zhǔn)備好相關(guān)的申請材料,比如成績單、推薦信等。按照攻略做好準(zhǔn)備,就能增加申請到理想學(xué)校的機(jī)會。本科升學(xué)語言強(qiáng)化課程通過專業(yè)的語言教學(xué),使學(xué)生能夠迅速提升英語水平,達(dá)到海外學(xué)習(xí)的要求。

香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科,本科升學(xué)

一年制本科升學(xué)留學(xué)成為了很多有留學(xué)想法的高二、高三學(xué)生的選擇,它能讓學(xué)生快速銜接本科階段學(xué)習(xí)。然而,費(fèi)用問題是很多家庭關(guān)心的重點(diǎn)。一年制本科升學(xué)的費(fèi)用主要包括課程學(xué)習(xí)費(fèi)用、語言培訓(xùn)費(fèi)用、留學(xué)規(guī)劃服務(wù)費(fèi)用等。課程學(xué)習(xí)方面,由于需要學(xué)習(xí)AP、A-Level、BTEC等多元化課程體系,不同課程的收費(fèi)可能會有所差異。語言培訓(xùn)也是一筆不小的開支,畢竟要想順利對接名校,語言能力必須達(dá)標(biāo)。清晰的留學(xué)規(guī)劃服務(wù)能幫助學(xué)生更好地了解目標(biāo)學(xué)校和申請流程,這部分費(fèi)用也包含在整體開支中。華海雙語學(xué)校通過聯(lián)合多所學(xué)校開設(shè)國際課程項(xiàng)目,能在一定程度上優(yōu)化成本。學(xué)校實(shí)行“三位一體”管控和寄宿管理,在保障教學(xué)質(zhì)量的同時,也合理規(guī)劃了生活成本??傮w的來說一年制本科升學(xué)的費(fèi)用是多方面的,但能為學(xué)生帶來對接香港名校的寶貴機(jī)會。本科升學(xué)價格與教育投資回報率密切相關(guān),受多種因素影響。香港東華學(xué)院三年制本科預(yù)科專業(yè)顧問

本科升學(xué)至美國,學(xué)生需積極參加課外活動,提升個人綜合素質(zhì)。香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科

三年制本科升學(xué)咨詢服務(wù)按初中畢業(yè)至高中階段分階段推進(jìn),覆蓋升學(xué)全流程。初期針對初二初三學(xué)生,重點(diǎn)是課程選擇和基礎(chǔ)能力培養(yǎng),比如根據(jù)興趣確定大致升學(xué)方向,同步強(qiáng)化英語和學(xué)科基礎(chǔ)。中期針對高一高二學(xué)生,聚焦課程體系深化和考試準(zhǔn)備,比如選擇適合的國際課程,開始相關(guān)考試的基礎(chǔ)訓(xùn)練,同時規(guī)劃實(shí)踐活動提升背景。后期針對高三學(xué)生,全力推進(jìn)申請工作,包括材料準(zhǔn)備、院校對接和面試輔導(dǎo),確保申請材料符合目標(biāo)院校要求。咨詢過程中配備專屬升學(xué)導(dǎo)師,與學(xué)生和家長溝通,根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整規(guī)劃,這種分階段的咨詢服務(wù),讓學(xué)生在每個階段都有清晰目標(biāo),逐步推進(jìn)升學(xué)準(zhǔn)備。香港都會大學(xué)留學(xué)本科預(yù)科

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