東鳳孩子早教工資

事實上，在我陪女兒上早教班的一年中，我發(fā)現(xiàn)早教班的老師其實也主要是給家長灌輸早教理念和方法，也需要家長回家給孩子反復(fù)練習(xí)。

一周二次，每次45分鐘的早教班課程，在時間上遠遠不夠，如果家長在早教中心陪孩子上課不用心，只只靠早教班每周一、二次的課程，回家不給孩子練習(xí)，效果不會太好。因此，說到底，給孩子上早教，后來還是家長的事。很多家長有一種誤解，認為早教就是讓孩子學(xué)具體的知識，其實并非如此，早教完全可以在帶孩子玩游戲的快樂氛圍中完成。 做好早教，給孩子高質(zhì)量的成長環(huán)境!東鳳孩子早教工資

心理學(xué)家曾做過一個有趣的實驗，將一個出生不久的小猩猩放入一個大房間，房間內(nèi)有兩個鐵架子，一個是光禿禿、沒有任何裝飾物；另一個鐵架上纏滿了絨布，形 似一只母猩猩，地上還有吃的、玩的物品。然后，觀察小猩猩是吃？是玩？還是要母猩猩？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小猩猩面對陌生的房間恐懼地叫了幾聲，然后就爬上模擬的母 猩猩架上，緊緊地抱住。只有在餓的時候，它才下來，吃點東西后又會迅速爬上去，緊緊抱住那只毛茸茸的母猩猩。 

這一實驗證明：幼小的動物首先需要是食物，緊接著的需要就是對熟悉的撫養(yǎng)人的依戀。每當熟悉的面孔出現(xiàn)，再受到熟悉的撫養(yǎng)人的擁抱、愛撫，煩躁的嬰兒會立 即安靜下來……

古鎮(zhèn)寶寶早教培訓(xùn)0-3歲寶寶，每個月該做什么？早教究竟重不重要？

因此，我要告訴所有年輕的父母：在準備懷孕、準備養(yǎng)育孩子時，一定要做好思想準備，在孩子出生后的首先年不管如何辛苦、如何艱難，一定要自己帶孩子，不要讓孩子離開你！在孩子１２歲之前，不要隔絕了孩子與你的依戀關(guān)系；孩子年齡越小越需要你；你帶孩子的時間越多，孩子對你的依戀越深。父母對孩子的心理影響力與心理控制力，不在父母掙錢有多少，也不在父母多有知識，更不在父母的事業(yè)有多成功，只在你為他生命的初期付出的辛苦有多少；在你為他依戀時期（指１２歲以內(nèi)）的相伴時間有多少！孩子的依戀期就那么短短的十幾年，機不可失。

花了兩萬塊早教費，我才知道早教到底是什么？這些誤區(qū)父母莫入坑。

每個媽媽都希望自己的寶寶是天才，贏在起跑線上，我也不例外。在大寶一歲多后，我終于邁過了吃喝拉撒得手忙腳亂階段，有時間操心孩子的早教?？赡菚r候，因為自己看書少，被早教中心的老師一忽悠，瞬間覺得自己的孩子落后好多，不報早教班就會愧對寶寶。于是，我毫不猶豫地花了兩萬多，給大寶報了96節(jié)的某寶貝早教課，瞬間覺得寶寶就會贏在起跑線上。等到真正帶大寶開始上早教課，我才發(fā)現(xiàn)早教不是我想象中的那樣，而是大有乾坤。

在早教課上，我們的內(nèi)容分為兩部分，音樂課和運動課。音樂課不單單是給孩子聽音樂，玩樂器，而是把撫觸、精細動作和語言發(fā)展都融合在一起，調(diào)動寶寶的感官刺激。運動課也不是單純的大運動和精細動作，而是融合音樂、語言和社交性，給寶寶豐富的刺激。在經(jīng)過早教班的洗禮后，我才明白早教的真相。早教是在孩子腦神經(jīng)發(fā)展的關(guān)鍵期，給他們豐富的感官刺激，鍛煉孩子的五感（聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺）能力、平衡能力、記憶力和思維能力，從而為他們以后的學(xué)習(xí)和社交打下良好的地基。 其實，早教這件事Z好的場所是家庭，Z適合教的人就是家長自己。

早教等同于學(xué)習(xí)不少家長把早期教育視同于早期學(xué)科教育，孩子1歲以內(nèi)學(xué)認字，3歲以內(nèi)學(xué)外語。夏先生認為，會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不 意味者孩子真正的智力和能力。0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。幼兒只適于學(xué)習(xí)單一母語每個幼兒都具有多語言功能。為給幼兒提供良好的語言環(huán)境。教師來自于11個不同國籍，而其在國內(nèi)招聘的教師則要求專業(yè)外語八級以上、有愛心，而且要經(jīng)過4至7個月的培訓(xùn)才能上崗。早教機構(gòu)大同小異機構(gòu)形似，但在理念、課程、環(huán)境、師資等方面都不盡相同。早期教育的作用是巨大的，但其收效可能是緩慢的。沙溪寶寶早教視頻

其實科學(xué)的早期教育應(yīng)該是每個聰明的父母與幸福孩子的標配。東鳳孩子早教工資

0-6個月幼兒早教這個階段的早期教育，在滿足其很基本的生存需求的基礎(chǔ)上，要充分的給予他安全感和歸屬感。1.首先，家長需要通過觀察寶寶的動作行為，來了解寶寶的需求以及他們想要表達的意愿，通過寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。2.其次，家長要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)成。3.再次，在外界環(huán)境發(fā)生某種變化，如家長需要短時間離開時，需要給寶寶語言和動作的撫慰。4.后來，父親在早期中的地位和作用不可以被忽視。長期以來，不少孩子的早期教育是主要依靠母親來完成。對于孩子，尤其是男孩來說，這一點很不利，會導(dǎo)致孩子長大后懦弱缺乏勇氣。所以，孩子的父親也是要積極參與到育兒中來。東鳳孩子早教工資

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