工程測量技術(shù)專業(yè)主要研究水利、建筑、交通等各種工程建設在勘測、規(guī)劃、設計、施工、運營管理各階段的測量技術(shù)和方法。在鐵路建設中起著非常重要的作用。近20年來，隨著測繪科技的飛速發(fā)展，工程測量技術(shù)發(fā)生深刻變化取得矚目成就。本專業(yè)面向鐵路鐵道施工及養(yǎng)護維修崗位，進行以鐵道施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技能為主的職前教育。具備鐵道勘探、測量、施工，橋涵、隧道設施的測繪、結(jié)構(gòu)施工維護、維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。主要面向國家鐵路、省市地方和城市軌道交通企業(yè)鐵路線路工作。 就業(yè)沒技能，就來蘭州新科軌道高鐵技工學院。西安鐵道專業(yè)學院具體地址
跟著我國國民經(jīng)濟的不斷進步，我國的交通業(yè)也在繼續(xù)安穩(wěn)的開展，所以，許多學生在報考專業(yè)的時分紛繁把目光投向了與交通業(yè)有關(guān)的鐵道機車車輛專業(yè)，可該專業(yè)到底好不好，結(jié)業(yè)后可以從事什么作業(yè)，關(guān)于許多學生來說仍是一片茫然。鐵道機車車輛專業(yè)培育具有鐵道機車出產(chǎn)、運用、檢修、辦理必備的專業(yè)知識和歸納才能，能擔任鐵道機車的出產(chǎn)、運用、辦理、檢測、檢修和機車調(diào)度等崗位的技能使用性專門人才。本專業(yè)學生首要學習電工技能根底、電子技能根底、機車結(jié)構(gòu)、機車電傳動、溝通調(diào)速技能、機車新技能剖析、設備辦理、機械制作技能、機車運用與辦理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技能、制動機技能等課程。西安鐵道專業(yè)學院具體地址蘭州職業(yè)技術(shù)學校，有鐵路專業(yè)的學校。
高鐵乘務專業(yè)便是專門培育高鐵乘務員的專業(yè)。一般要中職、大專學歷才可以成為高鐵乘務員，高鐵乘務員作業(yè)內(nèi)容相對簡略。在校園學習的課程以理論知識+實踐操作為主，保證結(jié)業(yè)和作業(yè)間無縫隙對接。乘務員的首要職責：正式成為一名高鐵乘務員后，他們首要的作業(yè)內(nèi)容便是在乘客上車后再次檢票，避免有人私自換方位或者無票乘車；當列車出發(fā)前要確認行李是否有放好，避免行李從行李架上掉下來，避免旅客受傷；還有便是每一個站點的報站也是高鐵乘務員播報，提示乘客下車，避免錯失車程。盡管高鐵乘務專業(yè)性強，可是作業(yè)方向也不窄。比方高鐵乘務員、餐吧乘務員、售票員、檢票員、客運員、安檢員、VIP招待員、鐵路客服、乘務安全員等等。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我國的各行各業(yè)都有了很明顯的成績，比較突出的就是旅游業(yè)和交通行業(yè)，說到交通行業(yè)不得不提一下鐵路業(yè)，全國各地都在修建鐵路，給人們的出行帶來便利的同時也給人們提供了很多的就業(yè)機會。隨著鐵路業(yè)的迅猛發(fā)展，很多同學都想要就讀鐵路客運服務專業(yè)，可是，專業(yè)的就業(yè)前景到底怎么樣呢？該專業(yè)主要培養(yǎng)從事鐵路客運服務管理的中級、高級技能人才。畢業(yè)生主要面向鐵路和鐵路運輸相關(guān)企事業(yè)單位，從事鐵路運輸基層站段的運輸操作、組織管理和服務，以及鐵道行車組織、調(diào)度組織、客運組織等工作。高鐵乘務專業(yè)培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的，為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵運營高級綜合人才，為國內(nèi)大城市高鐵、動車、乘務培養(yǎng)綜合服務型人才。 學軌道專業(yè)就到蘭州新科學校。
鐵道交通運營辦理專業(yè)培育具有杰出的工作道德、行為規(guī)范和敬業(yè)精神，具有立異認識和團結(jié)協(xié)作精神，把握鐵道運營辦理專業(yè)理論常識，有較強的鐵道運營辦理專業(yè)技能和實踐工作才能，德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展的技術(shù)使用型專門人才。鐵道交通運營辦理專業(yè)畢業(yè)生應能服務于各級鐵路運送辦理部門、鐵路站段和大型廠礦企業(yè)，從事運送辦理、生產(chǎn)指揮、運送安排等重要工作。部分表現(xiàn)好的畢業(yè)生應具有較強的學習才能，能夠創(chuàng)造性地運用所學常識進行本專業(yè)實踐使用方面的研究工作。工作習慣崗位群有：鐵路運送各級部門的根底運送技術(shù)工作；鐵路運送生產(chǎn)指揮和運送安排工作（車務體系中的行車、貨運、客運各崗位）；地方鐵路、大型廠礦企業(yè)鐵路、城市地鐵中的各級運送辦理技術(shù)人員；各類鐵路運送部門、企業(yè)運送部門中從事鐵路運送使用技術(shù)研究的人員。蘭州新科軌道學校畢業(yè)就就業(yè)。西寧鐵道機車車輛與駕駛專業(yè)技校聯(lián)系人
高鐵乘警專業(yè)就到蘭州新科軌道學校。西安鐵道專業(yè)學院具體地址
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)前線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵路通信信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門。因此，要從適應中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵路通信信號技術(shù)設備生產(chǎn)、施工和維護工作的前線技術(shù)人員為目標，確定鐵路通信信號專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)能從事鐵路通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面多方面發(fā)展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術(shù)工作。 西安鐵道專業(yè)學院具體地址