金華專業(yè)化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-22

經(jīng)過(guò)對(duì)校內(nèi)危險(xiǎn)源實(shí)際數(shù)量及狀態(tài)的情況調(diào)研分析,根據(jù)不同危險(xiǎn)源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)和校內(nèi)外安全事故經(jīng)驗(yàn)等,通過(guò)定性和定量的方式,形成適合學(xué)校的危險(xiǎn)源分類分級(jí)制度,在系統(tǒng)錄入登記后,系統(tǒng)對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行智能計(jì)算,實(shí)現(xiàn)物的危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估;建立危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的關(guān)聯(lián),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目登記,對(duì)人、物、環(huán)境(空間)進(jìn)行選擇判別,通過(guò)LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法綜合得出評(píng)價(jià)等級(jí),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;利用安全檢查做到對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行日常檢查和使用情況核實(shí);利用已掌握的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)信息,融入實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)、教育和準(zhǔn)入工作。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),學(xué)校、學(xué)院掌握清晰管轄范圍內(nèi)的危險(xiǎn)源分布列表和危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基礎(chǔ)情況、涉危環(huán)節(jié)和管控措施,提升“人防”“物防”執(zhí)行力度和準(zhǔn)確度,并以此構(gòu)建有針對(duì)性、有著力點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室安全教育及準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng) ,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!金華專業(yè)化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)室危化品安全管理系統(tǒng)以“科學(xué)、規(guī)范、通用”為原則,保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性,用開放的動(dòng)態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對(duì)管理的復(fù)雜性,支持定制、模塊化快速開發(fā),支持流程快速變更;用高效率的智能算法,系統(tǒng)運(yùn)行性能優(yōu)異,以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場(chǎng)景和范圍。采用軟硬件結(jié)合的方式符合國(guó)家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品全生命周期實(shí)行電子標(biāo)識(shí)(RFID)的信息化管理趨勢(shì),小到每瓶試劑在實(shí)驗(yàn)室使用情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,大到建立起一整套從?;飞a(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用,到處置的全生命周期閉環(huán)管理系統(tǒng),可接入智慧城市(平安城市、智慧安監(jiān))中臺(tái),實(shí)現(xiàn)事前預(yù)警報(bào)警、事中及時(shí)處置、事后追蹤溯源;開發(fā)系統(tǒng)平臺(tái)的自主發(fā)現(xiàn)能力、自主計(jì)算能力,自主預(yù)警能力、輔助應(yīng)急處置能力以及輔助監(jiān)管能力,重點(diǎn)監(jiān)管實(shí)驗(yàn)室不按規(guī)范申請(qǐng)、使用、保管、處置?;返倪`規(guī)操作。徹底解決?;吩诮K端用戶“一公里”的安全管控問(wèn)題。南通耀客化學(xué)品管理系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng) ,有想法可以來(lái)我司咨詢。

4.4收集師生用戶體驗(yàn)反饋信息化系統(tǒng)的建設(shè)是基于管理需求,亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點(diǎn)。因此,師生用戶體驗(yàn)的反饋也是系統(tǒng)建設(shè)和提交利用率的成功關(guān)鍵點(diǎn)之一。從校內(nèi)師生使用習(xí)慣出發(fā),建設(shè)校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來(lái)方便、用起來(lái)順暢的安全系統(tǒng),既能有效及時(shí)、地收集和利用實(shí)驗(yàn)室有關(guān)于安全管理的數(shù)據(jù),也有助于師生通過(guò)系統(tǒng)及時(shí)了解學(xué)校、學(xué)院、團(tuán)隊(duì)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的安全情況,不僅能提前作出預(yù)警,及時(shí)整改隱患,同時(shí)獲取相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)和處置、管控方法。4.5完善預(yù)警及應(yīng)急硬件建設(shè)利用大數(shù)據(jù)分析校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)情況,研究管控方式,不斷有針對(duì)性地鞏固實(shí)驗(yàn)室內(nèi)和周邊的硬件建設(shè),如通過(guò)計(jì)算,按規(guī)定要求安裝噴淋裝置,重點(diǎn)部位安裝監(jiān)測(cè)設(shè)施等。精細(xì)地落實(shí)“物防”“技防”安全保障措施,完善風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急條件,避免盲目建設(shè),杜絕浪費(fèi)有限資源。

基礎(chǔ)管理模塊基礎(chǔ)管理模塊包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、人員信息管理、設(shè)備與儀器管理、實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介。其中:①實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度子系統(tǒng)主要包括國(guó)家及地方頒布的實(shí)驗(yàn)室安全法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的相關(guān)制度。②人員信息管理對(duì)需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的師生基本信息的統(tǒng)計(jì),便于將實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,同時(shí)也可以掌握老師和學(xué)生的研究方向,針對(duì)其研究方向制定培訓(xùn)及考核計(jì)劃,進(jìn)一步培養(yǎng)安全意識(shí)。③設(shè)備與儀器管理包括各實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的基本情況介紹以及使用說(shuō)明、注意事項(xiàng)、報(bào)修申請(qǐng)、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備采購(gòu)申請(qǐng)等,極大地減少了儀器設(shè)備方面存在的安全隱患,加快對(duì)儀器設(shè)備的報(bào)修和采購(gòu)進(jìn)程。④對(duì)于各實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介,包括實(shí)驗(yàn)室所處地理位置、房間號(hào)、面積、可容納人數(shù)、適用對(duì)象、所針對(duì)的研究方向、實(shí)驗(yàn)室所含儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室材料及試劑簡(jiǎn)要介紹等?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng) 上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司獲得眾多用戶的認(rèn)可。

?;饭芾淼哪康慕⒐苤苹瘜W(xué)品的動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)全程可追溯。進(jìn)一步降低管制化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室存儲(chǔ)、使用等環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn),提升清華大學(xué)管制類化學(xué)品的管理水平。項(xiàng)目的總體方案管制化學(xué)品的全鏈條管理依托試劑材料信息管理系統(tǒng),在該系統(tǒng)中建立管制類化學(xué)品管理模塊;在實(shí)驗(yàn)室建立智能試劑柜等智能化用戶終端。通過(guò)在管制化學(xué)品包裝上貼上二維碼或RFID等信息標(biāo)簽,利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),掌握管制化學(xué)品從采購(gòu)、配送、存儲(chǔ)、使用到廢物回收全鏈條的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)可管控。通過(guò)管理系統(tǒng)可以精細(xì)掌握全校、院系、實(shí)驗(yàn)室管制化學(xué)品的使用量與存量,形成精細(xì)的動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。對(duì)接現(xiàn)有的化學(xué)品采購(gòu)系統(tǒng),獲取購(gòu)買的標(biāo)簽試劑信息,通過(guò)RFID標(biāo)簽打印機(jī)打印標(biāo)簽,將標(biāo)簽粘貼在試劑瓶上。上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司是一家專業(yè)提供化學(xué)品管理系統(tǒng) 的公司,歡迎您的來(lái)電哦!淮安一站式化學(xué)品管理系統(tǒng)商家

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基于實(shí)驗(yàn)室安全管理研究,朱臻等研究并開發(fā)了實(shí)驗(yàn)室安全信息化平臺(tái),該平臺(tái)提出了安全教育及培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室安全檢查、?;饭芾淼葍?nèi)容,但該平臺(tái)未提及實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入、實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,對(duì)實(shí)驗(yàn)室沒有形成系統(tǒng)的安全管理。駱晶晶等構(gòu)建了高校實(shí)驗(yàn)室安全教育及實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng),提高了學(xué)生的安全意識(shí),但系統(tǒng)局限于實(shí)驗(yàn)室教育培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練。李雯靜等雖然開發(fā)了一套面向安全管理的實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng),但未考慮到學(xué)生的心理健康對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的影響。文獻(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入系統(tǒng)也進(jìn)行了研究,但研究主要關(guān)注傳統(tǒng)師生安全準(zhǔn)入,對(duì)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分區(qū)和實(shí)驗(yàn)人員心理健康等方面少有提及。本文根據(jù)實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)開發(fā)了一套高校多方位實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng),以期實(shí)現(xiàn)高校實(shí)驗(yàn)室科學(xué)高效、多方位和全過(guò)程的安全管理。金華專業(yè)化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)