感覺統(tǒng)合咨詢是專門針對(duì)兒童的感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練，能有善的幫助兒童調(diào)節(jié)身體的力量、感覺、視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等多方面提升訓(xùn)練。孩子的平衡感就是我們跟地心引力之間的協(xié)調(diào)。我們身體每一秒中都離不開地球的地心引力，要稍微一動(dòng)，整個(gè)平衡感的神經(jīng)組織馬上會(huì)產(chǎn)生調(diào)適的感覺，否則就會(huì)造成孩子生理的不安，表現(xiàn)為坐、站、姿勢(shì)不正，多動(dòng)不安，情緒暴躁，注意力不集中，記憶力差，嚴(yán)重的還會(huì)造成左右腦發(fā)展不平衡。杭州啟恩作為訓(xùn)練館，我們利用專業(yè)教具，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，對(duì)孩子已經(jīng)扭曲的平衡體系進(jìn)行破壞，然后加以重建。兒童注意力不集中需要進(jìn)行感覺統(tǒng)合咨詢。江干區(qū)一對(duì)一感覺統(tǒng)合咨詢聯(lián)系人
了解感覺統(tǒng)合咨詢就要了解觸覺感，它是人類皮膚的皮下組織及關(guān)節(jié)、骨骼神經(jīng)體系的綜合感覺。觸覺不佳的孩子，情緒反映特別敏銳或特別遲鈍,具體表現(xiàn)為懶惰膽小,不敢嘗試新活動(dòng)、愛哭、粘人、孤僻、敏感、脾氣固執(zhí)、沒有耐心和信心、挑食、厭食等。作為家長，我們不要過分制止孩子的行動(dòng)，讓孩子玩泥沙，用粗糙清潔的毛巾為他們擦身體，多讓他同同伴玩，并經(jīng)常肌膚接觸。家長經(jīng)常為孩子按摩，特別是敏感部位，還有常梳頭、淋?。▏婎^洗澡）等等。江干區(qū)一對(duì)一感覺統(tǒng)合咨詢聯(lián)系人下城區(qū)感覺統(tǒng)合咨詢機(jī)構(gòu)可以找杭州啟恩潛能發(fā)展中心。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是，要同時(shí)給予寶寶皮膚觸摸、前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目的是培養(yǎng)寶寶的興趣，建立寶寶的自信心，要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動(dòng)自發(fā)才有效。感覺統(tǒng)合的發(fā)展依賴豐富而適宜的感覺刺激，但是，現(xiàn)代社會(huì)，隨著城市化，小家庭化的發(fā)展，以及家長教育帶養(yǎng)方式的不正確等（上述原因），很多孩子都無法得到這樣的滿足，所以，他們的大腦在發(fā)展感覺統(tǒng)合能力的過程中就容易出現(xiàn)這樣或那樣的問題，也就是感覺統(tǒng)合失調(diào)。我們歡迎您來杭州啟恩進(jìn)行感覺統(tǒng)合咨詢?。?！
感統(tǒng)課程的訓(xùn)練，能綜合培養(yǎng)孩子各方面技能，鍛煉孩子邏輯思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，塑造良好品質(zhì)，樹立孩子的自信心，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。孩子是個(gè)有機(jī)體，只有大腦及身體感官的組合互動(dòng)，才能形成學(xué)習(xí)能力。在孩子2歲的時(shí)候家長就要注重感統(tǒng)的訓(xùn)練，現(xiàn)在市面上有很多機(jī)構(gòu)都設(shè)有感統(tǒng)課，但很多機(jī)構(gòu)的感統(tǒng) 課都只是淺顯的訓(xùn)練。我們歡迎您來杭州啟恩進(jìn)行感覺統(tǒng)合咨詢，我們有專業(yè)老師給孩子做一對(duì)一測(cè)評(píng)，也有老師為孩子做針對(duì)性的一對(duì)一訓(xùn)練課程。提升孩子的認(rèn)知能力可以做感覺統(tǒng)合咨詢。
在感覺統(tǒng)合咨詢中作為感覺的訓(xùn)練，我們利用平衡觸覺板、平衡步道、大龍球、按摩球、按摩梳、魔術(shù)環(huán)、毛刷、吹風(fēng)機(jī)、萬象組合等教具讓孩子通過每寸肌膚的按摩，及大小關(guān)系的活化來訓(xùn)練孩子觸覺，使孩子觸覺恢復(fù)正常。強(qiáng)化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)，辨識(shí)感覺層次，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。比如：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等都可以進(jìn)行感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練，會(huì)給孩子帶來很大的幫助。希望家長們可以重視起來感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合咨詢機(jī)構(gòu)可以找杭州啟恩。江干區(qū)一對(duì)一感覺統(tǒng)合咨詢聯(lián)系人
孩子注意力不集中可以做感覺統(tǒng)合咨詢。江干區(qū)一對(duì)一感覺統(tǒng)合咨詢聯(lián)系人
人的不同的感覺器形成不同的感覺統(tǒng)合系統(tǒng)，而不同的統(tǒng)合系統(tǒng)失調(diào)其表現(xiàn)亦有所不同。一般而言，感覺統(tǒng)合失調(diào)主要表現(xiàn)為如下幾種情況：①前庭覺不良：身體活動(dòng)笨手笨腳，不聽指揮，視聽神經(jīng)系統(tǒng)扭曲，左右腦思考陷入混亂，嚴(yán)重者會(huì)有語言障礙。②平衡統(tǒng)合失調(diào)：沒有距離感，做事協(xié)調(diào)能力差，站無站相，坐無坐相，容易跌倒，拿東西不穩(wěn)，走路撞墻，心煩氣燥，好動(dòng)不安，注意不集中，人際關(guān)系不良，有攻擊性。③觸覺統(tǒng)合失調(diào)：對(duì)別人的觸摸過分敏感，在家和在外判若兩人，黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生殖器等。這類孩子通常反應(yīng)較快，IQ也較高，但由于情緒無法控制，EQ很低。我們歡迎您來杭州啟恩進(jìn)行感覺統(tǒng)合咨詢！??！江干區(qū)一對(duì)一感覺統(tǒng)合咨詢聯(lián)系人
啟恩潛能發(fā)展中心成立于2019年1月，是一群懷揣著改善自閉癥兒童干預(yù)方向的特教老師組建而成。中心本著“以愛為本，服務(wù)于社會(huì)”的理念，以“世界無孤獨(dú)，有愛有康復(fù)”為宗旨。主要為2-8周歲，自閉癥（孤獨(dú)癥）、腦癱、唐氏綜合癥、發(fā)育遲緩、語言落后、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥等各類相關(guān)發(fā)展障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練及家庭指導(dǎo)服務(wù)。中心以語言訓(xùn)練為之重，認(rèn)知（ABA）訓(xùn)練為基礎(chǔ)，結(jié)合感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法、奧爾夫音樂訓(xùn)練法、游戲訓(xùn)練法、自然教學(xué)法、情景訓(xùn)練法、生活自理訓(xùn)練法、智能訓(xùn)練法以達(dá)到結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練，讓孩子融合教育；同時(shí)，中心積極與國內(nèi)外的專家及同行保持著良好的合作關(guān)系，通過定期的信息和學(xué)術(shù)交流，保持了專業(yè)水平上的先進(jìn)性。價(jià)值觀：愛心耐心包容尊重友善服務(wù)理念：專業(yè)務(wù)實(shí)盡職盡責(zé)微笑理解求是創(chuàng)新行業(yè)定位：不斷拓展引進(jìn)國內(nèi)外新進(jìn)技術(shù)資源，不斷提升成員的教學(xué)能力，不斷提升自我學(xué)習(xí)能力，為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練，為家長們提供專業(yè)技能指導(dǎo)和康復(fù)知識(shí)，為特教老師提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等服務(wù)。