從本質(zhì)上說，科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。作為社會(huì)教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會(huì)性、**性和持續(xù)性?？茖W(xué)普及的特點(diǎn)表明，科普工作必須運(yùn)用社會(huì)化、**化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會(huì)的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時(shí)機(jī)地***滲透到各種社會(huì)活動(dòng)之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機(jī)、社會(huì)化的大科普。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一個(gè)極其龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)體系，具有豐富的內(nèi)涵和多種社會(huì)職能。在科普工作中，既要注重科技知識(shí)的外在功利，又不可忽視其內(nèi)在的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在知識(shí)信息中含有的四個(gè)不同層次（即數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智能）中，占據(jù)比較高層次的智能，才是構(gòu)成人們科學(xué)文化素質(zhì)的相當(dāng)有活性的重要素質(zhì)。而這對身處不同崗位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來說，尤為重要。從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種***的社會(huì)現(xiàn)象，必然有其自身的“增長點(diǎn)”。建鄴區(qū)附近科普宣傳服務(wù)圖片
其他地區(qū)宣傳昌樂縣“全國科普宣傳日”啟動(dòng)儀式在喬官鎮(zhèn)寶石溝科普示范基地舉行。縣委**、宣傳部長劉艷芳講話，縣人大**會(huì)副主任、縣科協(xié)**周曉玲主持?？h**副**滕建勛出席。劉艷芳在講話中說，各級(jí)各部門要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)搞好全縣科普工作。各級(jí)科協(xié)組織要進(jìn)一步落實(shí)《綱要》要求，面向農(nóng)民**，組織相應(yīng)的科普活動(dòng)，真正做到科普惠民，實(shí)現(xiàn)科普成果由社會(huì)共享，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和“三個(gè)昌樂”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，還開展了“綠色·健康”體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場采摘，并組織開展食品安全知識(shí)講座。雨花臺(tái)區(qū)設(shè)計(jì)科普宣傳服務(wù)排行榜同時(shí)，配合重大國際和國內(nèi)節(jié)日，國家各科普有關(guān)單位積極開展各種形式的科普活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中，都穿插著科普講座。據(jù)統(tǒng)計(jì)，*在2002年，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)系統(tǒng)就舉辦講座近9萬次，參加人數(shù)達(dá)到300多萬人次?！坝捎?***對科普事業(yè)的重視和支持，現(xiàn)在中國已擁有世界上比較好的科普環(huán)境?！薄?**華裔數(shù)學(xué)家陳省身到過世界許多地方，在比較了中外科普工作的條件后，對中國的科普環(huán)境表示由衷的贊嘆“科普大篷車”是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)根據(jù)中國科普工作發(fā)展要求而研制生產(chǎn)的，目的在于向偏遠(yuǎn)地區(qū)開展科學(xué)技術(shù)普及宣傳、科學(xué)技術(shù)咨詢，舉辦科普展覽?？破沾笈褴嚲哂熊囕d科學(xué)技術(shù)普及展品展示教育、展板宣傳教育、科學(xué)技術(shù)影視片播放教育、贈(zèng)送科學(xué)技術(shù)普及資料書籍、流動(dòng)科學(xué)技術(shù)普及宣傳舞臺(tái)等五項(xiàng)功能，被譽(yù)為“流動(dòng)的科學(xué)技術(shù)館”。
此外，中華全國總工會(huì)、中國共青團(tuán)等部門都有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)置負(fù)責(zé)職工和青少年的科學(xué)普及工作。2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，這是世界上***部科普法。2006年，***頒布了《**科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。2009年，南京市頒布了《南京市科學(xué)技術(shù)普及條例》。全國科普日，是為紀(jì)念 《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布而開展的活動(dòng)全國科普日由中國科協(xié)發(fā)起，全國各級(jí)科協(xié)組織和系統(tǒng)為紀(jì)念《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布和實(shí)施而舉辦的各類科普活動(dòng)，定在每年九月的第三個(gè)雙休日。2002年6月29日，我國***部關(guān)于科普的法律——《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施。自然科學(xué)與人類社會(huì)的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會(huì)又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長。
在***各系統(tǒng)中，各部委的科普職能都是依據(jù)其主要職能而展開的?？萍疾吭谡叻ㄒ?guī)與體制**司下設(shè)立了科普處。該處的職能是：起草國家科普政策法規(guī)、組織協(xié)調(diào)國家重大科普活動(dòng)、完善和落實(shí)科技特派員制度等。教育部下設(shè)機(jī)構(gòu)中，基礎(chǔ)教育司、職業(yè)教育與成人教育司、科學(xué)技術(shù)司、師范教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司等依據(jù)自己的職能，不同程度地參與科技教育和科普工作。衛(wèi)生部涉及到的主要職責(zé)有：開展***健康教育、指導(dǎo)初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃和母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)的實(shí)施、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科技成果的普及應(yīng)用工作等?？茖W(xué)普及的生長點(diǎn)就在自然與人、科學(xué)與社會(huì)的交叉點(diǎn)上。江寧區(qū)興趣科普宣傳服務(wù)哪些優(yōu)勢
科學(xué)技術(shù)館是指綜合性科學(xué)普及場所，其主要功能是：展覽教育、培訓(xùn)教育、實(shí)驗(yàn)教育。建鄴區(qū)附近科普宣傳服務(wù)圖片
面對教育政策新形勢的挑戰(zhàn)，主營產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升、規(guī)范管理的總體要求，著眼規(guī)范，探索創(chuàng)新，不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換，教材教輔主營業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升，教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效，正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐。對于科普宣傳服務(wù)來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時(shí)間和成本浪費(fèi)在路程上，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復(fù)，行業(yè)“水深”，所以對于科普宣傳服務(wù)來說并不能解決供需不平衡問題。從微觀上說，行業(yè)服務(wù)型發(fā)展的成熟度、消費(fèi)者個(gè)體趨于理性、我國管控力度也會(huì)促進(jìn)和阻礙培訓(xùn)市場發(fā)展。目前大環(huán)境的利好、家長眼界的開闊和經(jīng)濟(jì)能力的提高、各國對于中國低齡學(xué)生也秉承開放的政策，低齡化呈加劇趨勢。教育行業(yè)發(fā)展利好，原因之一是經(jīng)過這么多年的發(fā)展，教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務(wù)型，但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn)：市場增速放緩，由于市場門檻低，潛在進(jìn)入者越來越多，競爭將越來越激烈；產(chǎn)品差異化小，同質(zhì)化嚴(yán)重；服務(wù)單一，缺少真正能為學(xué)員提供良好的有價(jià)值的服務(wù)內(nèi)容。如何整合資源，打通產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)俏覀冎档盟伎嫉膯栴}。建鄴區(qū)附近科普宣傳服務(wù)圖片
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