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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-14

在***各系統(tǒng)中,各部委的科普職能都是依據(jù)其主要職能而展開(kāi)的??萍疾吭谡叻ㄒ?guī)與體制**司下設(shè)立了科普處。該處的職能是:起草國(guó)家科普政策法規(guī)、組織協(xié)調(diào)國(guó)家重大科普活動(dòng)、完善和落實(shí)科技特派員制度等。教育部下設(shè)機(jī)構(gòu)中,基礎(chǔ)教育司、職業(yè)教育與成人教育司、科學(xué)技術(shù)司、師范教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司等依據(jù)自己的職能,不同程度地參與科技教育和科普工作。衛(wèi)生部涉及到的主要職責(zé)有:開(kāi)展***健康教育、指導(dǎo)初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃和母嬰保健專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)的實(shí)施、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科技成果的普及應(yīng)用工作等。全國(guó)科普日,是為紀(jì)念 《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布而開(kāi)展的活動(dòng)。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價(jià)格網(wǎng)

2009年底,**書(shū)記處在聽(tīng)取中國(guó)科協(xié)黨組工作匯報(bào)的時(shí)候,進(jìn)一步明確要繼續(xù)辦好全國(guó)科普日活動(dòng),并且提出“**書(shū)記處全體同志都要繼續(xù)參加全國(guó)科普日活動(dòng)”,進(jìn)一步體現(xiàn)了**領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的關(guān)心、重視和支持。宣傳資訊[2]  滁州市氣象局對(duì)“全國(guó)科普日”進(jìn)行宣傳滁州市氣象局參加了由市科協(xié)牽頭組織的2012年“全國(guó)科普日”啟動(dòng)儀式暨科普宣傳、義診活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中,市氣象局通過(guò)擺放展板、發(fā)放氣象科普資料、現(xiàn)場(chǎng)接受市民咨詢(xún)等方式,大力宣傳氣象科普知識(shí),共發(fā)放各類(lèi)材料1000余份,接受咨詢(xún)50余人次,為普及氣象科普知識(shí)和提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)做出了積極努力。浦口區(qū)在線(xiàn)科普宣傳服務(wù)五星服務(wù)中國(guó)大陸建有專(zhuān)業(yè)性自然史博物館115座,其中包括恐龍等生物博物館30座、天文館15座、地質(zhì)館70座。

科普大篷車(chē)于2001年1月投入使用,在中國(guó)中西部地區(qū)廣大農(nóng)村開(kāi)展了大量科普活動(dòng),受到了農(nóng)村居民的熱烈歡迎。2002年,“科普大篷車(chē)”在全國(guó)17個(gè)省、市、區(qū)行駛,在各地舉辦了約10萬(wàn)場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告和講座,聽(tīng)眾數(shù)千萬(wàn)人次。2002年,中國(guó)又推出了面向西部地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)的“科普列車(chē)”,主要開(kāi)展科普展覽、報(bào)告會(huì)、講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)、醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)、致富經(jīng)驗(yàn)傳授、科普電影放映等活動(dòng)。2002年5月以“傳播科學(xué)文明,服務(wù)老區(qū)人民”為主題的科普列車(chē)從北京出發(fā),沿京九(北京—香港九龍)鐵路在河北、河南、湖北、江西四省的14個(gè)縣市開(kāi)展宣傳服務(wù)活動(dòng)。2002年10月,以“傳播科學(xué)文明,促進(jìn)西部開(kāi)發(fā)”為主題的科普列車(chē)則從北京駛向西北,為內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅等3個(gè)省、區(qū)鐵路沿線(xiàn)9個(gè)縣(旗、市)的各族人民提供服務(wù)。所到之處,廣受歡迎。

科學(xué)普及簡(jiǎn)稱(chēng)科普,又稱(chēng)大眾科學(xué)或者普及科學(xué),是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)??茖W(xué)普及是一種社會(huì)教育。2021年6月25日,***印發(fā)的《**科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》中提出推動(dòng)設(shè)立科普專(zhuān)業(yè)。 [3-4]  12月21日,《中國(guó)科學(xué)傳播報(bào)告(2021)》面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。 [5]從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度看,科學(xué)普及是一種***的社會(huì)現(xiàn)象,必然有其自身的“增長(zhǎng)點(diǎn)”??茖W(xué)普及的生長(zhǎng)點(diǎn)就在自然與人、科學(xué)與社會(huì)的交叉點(diǎn)上。也就是說(shuō),自然科學(xué)與人類(lèi)社會(huì)的相互作用生成了科學(xué)普及,科技與社會(huì)又作為科學(xué)普及的“土壤”,哺育著它的生長(zhǎng)。而科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,則為科學(xué)普及不斷提供新的生長(zhǎng)點(diǎn),使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會(huì)性、時(shí)代性。形象地說(shuō),科學(xué)普及是以時(shí)代為背景,以社會(huì)為舞臺(tái),以人為主角,以科技為內(nèi)容,面向廣大公眾的一臺(tái)“現(xiàn)代文明戲”,在這個(gè)舞臺(tái)上是沒(méi)有傳統(tǒng)保留節(jié)目的科學(xué)技術(shù)館是指綜合性科學(xué)普及場(chǎng)所,其主要功能是:展覽教育、培訓(xùn)教育、實(shí)驗(yàn)教育。

科技周、科技月等綜合性科普活動(dòng)雖然時(shí)間短暫,但影響卻非常***。通過(guò)定期舉辦大型科普活動(dòng),調(diào)動(dòng)了科技人員進(jìn)行科學(xué)傳播的積極性,推動(dòng)了公眾對(duì)科技的學(xué)習(xí)和理解,擴(kuò)大了社會(huì)影響。同時(shí),配合重大國(guó)際和國(guó)內(nèi)節(jié)日,國(guó)家各科普有關(guān)單位積極開(kāi)展各種形式的科普活動(dòng)。如國(guó)際氣象日、世界衛(wèi)生日、世界環(huán)境日、世界地球日、國(guó)際博物館日、全國(guó)植樹(shù)節(jié)、國(guó)家節(jié)能宣傳周等,各有關(guān)單位根據(jù)節(jié)日的情況,通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳輿論工具,以科普知識(shí)競(jìng)賽、演講或大型文藝演出的方式來(lái)宣傳相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)。面向農(nóng)村的科普活動(dòng)則更加強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)的傳播。自1996年以來(lái),各地在每年的春冬季節(jié)***開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),先后組織了1000多萬(wàn)科技人員下鄉(xiāng),幫助農(nóng)村干部群眾提高文化科技素質(zhì)??破?qǐng)鲳^和設(shè)施是面向社會(huì)公眾進(jìn)行科普宣傳和教育的重要場(chǎng)所。棲霞區(qū)科普宣傳服務(wù)規(guī)劃

利用已有的科技活動(dòng)資源,在一定程度上向公眾開(kāi)放,也是中國(guó)科普設(shè)施的重要組成部分。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價(jià)格網(wǎng)

近年來(lái),在技術(shù)、市場(chǎng)與政策的共同推進(jìn)下,中國(guó)的科普宣傳服務(wù)市場(chǎng)愈發(fā)活躍。科普宣傳服務(wù)并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生,職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶(hù)規(guī)模也不小,因此,相關(guān)教育市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。近年來(lái),隨著服務(wù)型的不斷升級(jí),科技進(jìn)步使得要求精細(xì)化的教育在線(xiàn)化成為大勢(shì)所趨。在線(xiàn)教育市場(chǎng)在資本的助力、用戶(hù)消費(fèi)意愿和技術(shù)升級(jí)下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為,在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,我國(guó)的教育服務(wù)型將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。在政策環(huán)境不斷利好下,我國(guó)眾多家長(zhǎng)在貿(mào)易的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類(lèi)課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類(lèi)型。5G時(shí)代,教育場(chǎng)景化改造后,課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;科普宣傳服務(wù)提供的語(yǔ)言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專(zhuān)注度和接受程度。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價(jià)格網(wǎng)

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