在***各系統(tǒng)中，各部委的科普職能都是依據(jù)其主要職能而展開的。科技部在政策法規(guī)與體制**司下設(shè)立了科普處。該處的職能是：起草國家科普政策法規(guī)、組織協(xié)調(diào)國家重大科普活動、完善和落實科技特派員制度等。教育部下設(shè)機構(gòu)中，基礎(chǔ)教育司、職業(yè)教育與成人教育司、科學(xué)技術(shù)司、師范教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司等依據(jù)自己的職能，不同程度地參與科技教育和科普工作。衛(wèi)生部涉及到的主要職責(zé)有：開展***健康教育、指導(dǎo)初級衛(wèi)生保健規(guī)劃和母嬰保健專項技術(shù)的實施、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科技成果的普及應(yīng)用工作等。全國科普日，是為紀念 《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布而開展的活動。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價格網(wǎng)
2009年底，**書記處在聽取中國科協(xié)黨組工作匯報的時候，進一步明確要繼續(xù)辦好全國科普日活動，并且提出“**書記處全體同志都要繼續(xù)參加全國科普日活動”，進一步體現(xiàn)了**領(lǐng)導(dǎo)對全國科普日活動的關(guān)心、重視和支持。宣傳資訊[2] 滁州市氣象局對“全國科普日”進行宣傳滁州市氣象局參加了由市科協(xié)牽頭組織的2012年“全國科普日”啟動儀式暨科普宣傳、義診活動。在宣傳活動中，市氣象局通過擺放展板、發(fā)放氣象科普資料、現(xiàn)場接受市民咨詢等方式，大力宣傳氣象科普知識，共發(fā)放各類材料1000余份，接受咨詢50余人次，為普及氣象科普知識和提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識做出了積極努力。浦口區(qū)在線科普宣傳服務(wù)五星服務(wù)中國大陸建有專業(yè)性自然史博物館115座，其中包括恐龍等生物博物館30座、天文館15座、地質(zhì)館70座。
科普大篷車于2001年1月投入使用，在中國中西部地區(qū)廣大農(nóng)村開展了大量科普活動，受到了農(nóng)村居民的熱烈歡迎。2002年，“科普大篷車”在全國17個省、市、區(qū)行駛，在各地舉辦了約10萬場科普報告和講座，聽眾數(shù)千萬人次。2002年，中國又推出了面向西部地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)的“科普列車”，主要開展科普展覽、報告會、講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)、致富經(jīng)驗傳授、科普電影放映等活動。2002年5月以“傳播科學(xué)文明，服務(wù)老區(qū)人民”為主題的科普列車從北京出發(fā)，沿京九（北京—香港九龍）鐵路在河北、河南、湖北、江西四省的14個縣市開展宣傳服務(wù)活動。2002年10月，以“傳播科學(xué)文明，促進西部開發(fā)”為主題的科普列車則從北京駛向西北，為內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅等3個省、區(qū)鐵路沿線9個縣（旗、市）的各族人民提供服務(wù)。所到之處，廣受歡迎。
科學(xué)普及簡稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受自然科學(xué)和社會科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的活動?？茖W(xué)普及是一種社會教育。2021年6月25日，***印發(fā)的《**科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》中提出推動設(shè)立科普專業(yè)。 [3-4] 12月21日，《中國科學(xué)傳播報告（2021）》面向全國公開發(fā)行。 [5]從科學(xué)社會學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種***的社會現(xiàn)象，必然有其自身的“增長點”?？茖W(xué)普及的生長點就在自然與人、科學(xué)與社會的交叉點上。也就是說，自然科學(xué)與人類社會的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學(xué)普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的科學(xué)技術(shù)館是指綜合性科學(xué)普及場所，其主要功能是：展覽教育、培訓(xùn)教育、實驗教育。
科技周、科技月等綜合性科普活動雖然時間短暫，但影響卻非常***。通過定期舉辦大型科普活動，調(diào)動了科技人員進行科學(xué)傳播的積極性，推動了公眾對科技的學(xué)習(xí)和理解，擴大了社會影響。同時，配合重大國際和國內(nèi)節(jié)日，國家各科普有關(guān)單位積極開展各種形式的科普活動。如國際氣象日、世界衛(wèi)生日、世界環(huán)境日、世界地球日、國際博物館日、全國植樹節(jié)、國家節(jié)能宣傳周等，各有關(guān)單位根據(jù)節(jié)日的情況，通過報紙、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳輿論工具，以科普知識競賽、演講或大型文藝演出的方式來宣傳相應(yīng)的科學(xué)知識。面向農(nóng)村的科普活動則更加強調(diào)實用技術(shù)的傳播。自1996年以來，各地在每年的春冬季節(jié)***開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，先后組織了1000多萬科技人員下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村干部**提高文化科技素質(zhì)。科普場館和設(shè)施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。棲霞區(qū)科普宣傳服務(wù)規(guī)劃
利用已有的科技活動資源，在一定程度上向公眾開放，也是中國科普設(shè)施的重要組成部分。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價格網(wǎng)
近年來，在技術(shù)、市場與政策的共同推進下，中國的科普宣傳服務(wù)市場愈發(fā)活躍。科普宣傳服務(wù)并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴大。近年來，隨著服務(wù)型的不斷升級，科技進步使得要求精細化的教育在線化成為大勢所趨。在線教育市場在資本的助力、用戶消費意愿和技術(shù)升級下迅猛發(fā)展。前瞻認為，在資本以及教育技術(shù)提升的助力下，我國的教育服務(wù)型將成為未來發(fā)展的趨勢。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在貿(mào)易的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。5G時代，教育場景化改造后，課程中老師可對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用，對學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；科普宣傳服務(wù)提供的語言環(huán)境和互動場案能夠為學(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接受程度。溧水區(qū)附近科普宣傳服務(wù)價格網(wǎng)
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