威海格局短視頻實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)并非一成不變的固定課程,而是會(huì)根據(jù)短視頻行業(yè)的新動(dòng)態(tài)持續(xù)升級(jí)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)會(huì)定期調(diào)研各大平臺(tái)的算法調(diào)整、熱門賽道變化以及用戶偏好遷移,及時(shí)時(shí)間將前沿信息融入課程體系。比如當(dāng) AI 生成內(nèi)容成為行業(yè)新風(fēng)口時(shí),訓(xùn)練營(yíng)迅速增設(shè)了 AI 腳本撰寫、智能剪輯工具應(yīng)用等模塊,邀請(qǐng)技術(shù)領(lǐng)域專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)演示如何用 AI 提升創(chuàng)作效率。針對(duì)不同時(shí)期的流量密碼,如挑戰(zhàn)賽玩法、直播切片技巧等,課程會(huì)同步更新實(shí)戰(zhàn)案例庫(kù),確保學(xué)員學(xué)到的都是當(dāng)下具實(shí)操性的方法。這種動(dòng)態(tài)升級(jí)機(jī)制,讓學(xué)員即使結(jié)業(yè)后,也能通過復(fù)訓(xùn)通道獲取新課程內(nèi)容,始終站在短視頻創(chuàng)作的前沿陣地。威海格局帶教,短視頻創(chuàng)作少走彎路。精英短視頻訓(xùn)練營(yíng)聯(lián)系人
上午9:00-12:00,課程從短視頻案例分析與定位切入。你將學(xué)習(xí)IP打造案例、定位4要素,還會(huì)用DeepSeek做個(gè)人IP定位,掌握IP變現(xiàn)4層次和打造前的4個(gè)自問。此外,短視頻矩陣的兩種形式、老板IP助理工作法也會(huì)詳細(xì)講解,更有實(shí)操演練——用DeepSeek生成個(gè)人白皮書,幫你從0到1明確IP方向,避免盲目發(fā)力。下午14:00-17:30,聚焦短視頻類型與風(fēng)格選擇。課程解析口播、劇情、Vlog、剪輯4類視頻特點(diǎn),拆解“一見傾心”“引發(fā)爆笑”等5種內(nèi)容風(fēng)格。你還能學(xué)到拍攝基礎(chǔ)、設(shè)備使用、構(gòu)圖運(yùn)鏡技巧,以及手機(jī)拍攝實(shí)用方法?,F(xiàn)場(chǎng)演練腳本創(chuàng)作,測(cè)試適合自己的賽道,更有實(shí)戰(zhàn)答疑環(huán)節(jié),及時(shí)修正操作問題,讓拍攝從“生澀”變“熟練”。晚上18:30-20:30,是課程內(nèi)容回顧與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)時(shí)間。老師會(huì)針對(duì)性解答白天學(xué)習(xí)中的疑問,帶領(lǐng)大家完成1-2個(gè)短視頻。從選題、拍攝到初步剪輯,全程手把手指導(dǎo),讓你在實(shí)踐中消化當(dāng)天知識(shí),避免“學(xué)過就忘”,真正邁出短視頻創(chuàng)作的第一步,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。智能短視頻訓(xùn)練營(yíng)哪個(gè)好加入威海格局星火計(jì)劃,掌握多元短視頻形式,數(shù)字人、口播等玩法一網(wǎng)打盡。
課程專門解決“視頻拍得高大上卻不持續(xù)”的問題。很多企業(yè)花大力氣拍了幾條精致視頻,卻因耗時(shí)耗力難以堅(jiān)持。課程傳授“輕量化創(chuàng)作”技巧,比如隨拍結(jié)合熱點(diǎn)、用AI快速生成內(nèi)容,讓老板和助理高效配合——老板負(fù)責(zé)拍攝,無需剪輯,降低持續(xù)產(chǎn)出門檻,讓短視頻成為日常運(yùn)營(yíng)的一部分。此外,課程還強(qiáng)調(diào)內(nèi)容策略的重要性,教授如何規(guī)劃視頻系**保每條視頻都有明確的目標(biāo)受眾和價(jià)值主張。通過系列化的內(nèi)容布局,增強(qiáng)觀眾粘性,形成品牌認(rèn)知。同時(shí),課程提供一套簡(jiǎn)易的評(píng)估體系,幫助團(tuán)隊(duì)快速判斷視頻效果,及時(shí)調(diào)整策略,確保每一次創(chuàng)作都能精細(xì)觸達(dá)目標(biāo)群體,推動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
星火計(jì)劃創(chuàng)新設(shè)計(jì) “筑基 — 精進(jìn) — 綻放” 三階成長(zhǎng)體系,確保學(xué)員能力穩(wěn)步進(jìn)階。筑基階段為期兩周,重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)技能,包括手機(jī)拍攝的構(gòu)圖運(yùn)鏡、剪映等軟件的基礎(chǔ)操作、短視頻平臺(tái)規(guī)則解讀等,通過每日實(shí)操作業(yè)鞏固所學(xué)。精進(jìn)階段聚焦專項(xiàng)能力提升,開設(shè)劇情創(chuàng)作、口播技巧、直播帶貨等細(xì)分方向,學(xué)員可根據(jù)興趣選擇,由行業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行小班化教學(xué),例如在直播帶貨方向,會(huì)詳細(xì)教授選品策略、互動(dòng)話術(shù)、場(chǎng)控技巧等。綻放階段則以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為中心,組織學(xué)員分組完成商業(yè)訂單創(chuàng)作,從前期溝通到后期交付全程參與,導(dǎo)師在旁指導(dǎo)優(yōu)化。每個(gè)階段結(jié)束后設(shè)置嚴(yán)格的考核環(huán)節(jié),通過者方可進(jìn)入下一階段,這種科學(xué)的成長(zhǎng)體系讓學(xué)員的能力提升看得見、摸得著。威海格局短視頻,助力創(chuàng)作者變現(xiàn)。
不丟專業(yè)還能跟熱點(diǎn)的技巧很關(guān)鍵。很多企業(yè)擔(dān)心跟熱點(diǎn)顯得不專業(yè),課程分享“專業(yè)+熱點(diǎn)”的融合公式:用熱點(diǎn)話題做引子,自然過渡到專業(yè)內(nèi)容。比如某財(cái)稅公司借“個(gè)稅新政”熱點(diǎn),先解讀政策(熱點(diǎn)),再講企業(yè)應(yīng)對(duì)方案(專業(yè)),既蹭了流量又體現(xiàn)了專業(yè)度。還可以結(jié)合熱點(diǎn)事件,策劃專業(yè)直播或線上研討會(huì)。在直播中,先引入熱點(diǎn)事件,激發(fā)觀眾興趣,然后深入探討事件背后的專業(yè)邏輯和影響,***提出企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略或建議。這樣不僅能吸引更多觀眾參與,還能提升企業(yè)的專業(yè)形象和影響力。同時(shí),要注意熱點(diǎn)的時(shí)效性和與專業(yè)的契合度,確保內(nèi)容既有深度又具吸引力。星火計(jì)劃不只是教學(xué),威海格局 100 天陪跑 +“互燎” 平臺(tái),讓短視頻創(chuàng)作有人帶、有人幫。威海什么是短視頻訓(xùn)練營(yíng)要多少錢
星火計(jì)劃陪跑,短視頻創(chuàng)作不迷茫。精英短視頻訓(xùn)練營(yíng)聯(lián)系人
石建鵬老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是課程的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。作為***網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷**,他服務(wù)過海爾、蘇寧等**企業(yè),提出“雙線營(yíng)銷”理念,還是14所高校EMBA特聘講師。他的視頻號(hào)持續(xù)保持10萬-1000萬播放量,課上更能現(xiàn)場(chǎng)帶學(xué)員突破100萬流量,用真實(shí)案例拆解短視頻**、變現(xiàn)邏輯,讓理論有跡可循。石建鵬老師不僅擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更擅長(zhǎng)將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為易于理解的課程內(nèi)容。他深諳網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的精髓,能夠精細(xì)把握市場(chǎng)趨勢(shì),為學(xué)員提供前瞻性的營(yíng)銷策略。在服務(wù)海爾、蘇寧等**企業(yè)的過程中,他積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)成為了他課程中不可或缺的寶貴資源。同時(shí),作為14所高校EMBA特聘講師,石建鵬老師的教學(xué)水平也得到了***認(rèn)可。他的視頻號(hào)之所以能夠持續(xù)保持高播放量,正是因?yàn)樗軌蛴蒙钊霚\出的方式,將復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)講解得清晰易懂。在課上,他更是能夠親自帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)踐,通過現(xiàn)場(chǎng)操作讓學(xué)員親身體驗(yàn)突破百萬流量的**,從而更加深刻地理解短視頻**、變現(xiàn)的邏輯。精英短視頻訓(xùn)練營(yíng)聯(lián)系人