交互智能教學(xué)一體機(jī)供貨價(jià)格

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-16

全國都在提倡智能化,信息化,電子化的背景下,產(chǎn)生了教學(xué)一體機(jī)這個(gè)產(chǎn)品,現(xiàn)在不少的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)開始使用教學(xué)一體機(jī)了。教學(xué)一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備,所采用的觸摸屏具有堅(jiān)固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點(diǎn)。用戶只要用手指輕輕的觸摸屏幕就可以很快的得到自己想要的信息,從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)。那么教學(xué)一體機(jī)的好處有哪些呢?不用再擦黑板、不再吃粉筆灰。以前,課堂上使用了很久的黑板和粉筆,擦黑板造成的粉筆灰污染問題給老師和學(xué)生們的身體健康帶來了很大的傷害。而使用交互式電子白板,就可以完全解決粉筆灰的污染問題,真正創(chuàng)造了無塵、無污染的教學(xué)環(huán)境,有利于老師和學(xué)生的身體健康。教學(xué)一體機(jī)內(nèi)配電腦主板和安卓主板,可以隨意切換。交互智能教學(xué)一體機(jī)供貨價(jià)格

教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢:設(shè)備集成化程度高。防塵、防盜、防磕碰、保管方便。移動性強(qiáng)、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享,很大程度提高了設(shè)備的利用率。操作便捷,簡單易控。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。高經(jīng)濟(jì)性,隨時(shí)隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想。高整合性,教室從此變得更加寬敞明亮。高方便性,操作便捷教室隨時(shí)變?yōu)槎嗝襟w教室,可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng)。高安全性,從此不必?fù)?dān)心任何安全防盜問題。高利用性,多媒體教學(xué)從此進(jìn)入“學(xué)生的多媒體”時(shí)代。多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)生出一種新的圖文并茂的、豐富多彩的人機(jī)交互方式,而且可以立即反饋,這樣一種交互方式對于教學(xué)過程具有重要意義,它能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。交互性是多媒體教學(xué)一體機(jī)所獨(dú)有的,正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)使得多媒體教學(xué)一體機(jī)不但是教學(xué)的手段方法,而且成為改變傳統(tǒng)教學(xué)模式乃至教學(xué)思想的一個(gè)重要因素。福建多媒體教學(xué)一體機(jī)廠家交互式教學(xué)一體機(jī)有什么用途?板書內(nèi)容可以被存儲下來。

多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢有哪些?融合了人機(jī)交互、平板顯示、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗?xiàng)技術(shù)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式(黑板+粉筆)克服傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺點(diǎn)。高清顯示屏無前投光線問題,手寫不刺眼,減少傳統(tǒng)教學(xué)中的污染并且保護(hù)教師和學(xué)生的健康。無盲點(diǎn)完全觸摸,全程互動,教學(xué)生動有趣。抓住目光,讓專注度進(jìn)一步提高,精確聚焦。增強(qiáng)了學(xué)生的溝通與互動,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。多媒體教學(xué)一體機(jī)綜合性價(jià)比高:多功能一體化,單一電源低功耗,無需耗材,免維護(hù)和安裝,超過60000小時(shí)的使用壽命,生命周期中無額外使用成本。

老師可通過教學(xué)一體機(jī)自行操作,且在屏幕上零距離"觸摸"物體,老師還可以在教學(xué)一體機(jī)屏幕上任意的旋轉(zhuǎn)和放大,然后投放在大屏顯示墻上可實(shí)現(xiàn)自由的欣賞物體,多角度、高清晰地觀看物體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩等細(xì)節(jié)。想要顯示屏與教學(xué)一體機(jī)連接,針對單屏幕而言,我們只要將拼接屏后方的HDMI接口和教學(xué)一體機(jī)相連就好了。但是液晶拼接屏有HDMI、DVI、VGA、RGB、分量、端子那么多接口,難道沒有什么用嗎,非也。因?yàn)橐壕唇悠劣珊芏嗟男∑聊黄唇佣桑啃K都配有拼接處理器,而多個(gè)拼接處理器之間是相連的,當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目也就是整個(gè)拼接屏組合完成后,就相當(dāng)于是一塊顯示設(shè)備,我們只需要輸送一路信號接入即可。而在實(shí)際的案例中,很多行業(yè)需要用多臺電腦連接到液晶拼接墻。這個(gè)時(shí)候我們就必須配備矩陣,矩陣接口申加豐富,我們只要找到相應(yīng)接口即可。教學(xué)一體機(jī)具有超大屏幕,高清顯示。

教學(xué)一體機(jī)是觸摸液晶顯示器結(jié)合現(xiàn)代PC機(jī)組成的具有觸摸顯示和計(jì)算機(jī)操作功能為一體的產(chǎn)品。它包括兩個(gè)部分,一個(gè)是觸摸液晶顯示器,它具有觸控的特性和顯示輸出的功能;另一個(gè)是PC機(jī),也就是所說的計(jì)算機(jī)。通過兩個(gè)部分整合到一起,實(shí)現(xiàn)了具有觸摸互動,視頻,音頻,圖像,動畫以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等功能為一體的多媒體工具。那么教學(xué)一體機(jī)有哪些基本功能呢?1、錄:全方面記錄,將上課過程自動錄制到服務(wù)器上,同步存儲。2、播:學(xué)生可以在網(wǎng)上聽直播課。3、點(diǎn):學(xué)生可以在網(wǎng)上點(diǎn)播錄制下來的課件,還可同步回放。4、動:學(xué)生在互動教室不但可以聽課,還可以與教師實(shí)時(shí)互動音視頻交流。5、觸:使用手指、筆,或其他任何非透明物體屏幕上即可實(shí)現(xiàn)各種計(jì)算機(jī)操作。教學(xué)一體機(jī)中有一個(gè)白板軟件,打開白板軟件,它就變成了一個(gè)電子白板。98英寸觸摸教學(xué)一體機(jī)供貨商

如今現(xiàn)代多媒體交互式教學(xué)一體機(jī)正在逐步的走進(jìn)學(xué)校課堂。交互智能教學(xué)一體機(jī)供貨價(jià)格

近幾年信息技術(shù)和硬件軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,一種融合電、光、圖像、網(wǎng)絡(luò)為一體的教學(xué)設(shè)備,鋪天蓋地進(jìn)入幼兒園,全方面運(yùn)用到各種幼兒教學(xué)的活動教學(xué)、講故事、游戲、互動、培訓(xùn)、會議中,并作為一種高效應(yīng)用的教學(xué)設(shè)備得到大力開發(fā)和推廣,同時(shí)提升幼兒教學(xué)機(jī)構(gòu)的軟硬件的實(shí)力,提升幼兒園教學(xué)形象。那么幼教多媒體教學(xué)一體機(jī)有什么功能呢?設(shè)置疑難引起學(xué)習(xí)中的思辯。開展創(chuàng)造性教學(xué)需要借助許多條件,其中重要的一條就是要多角度、多方向、多層次、多方式、多順序、多途徑地提示認(rèn)知對象,進(jìn)行思維訓(xùn)練。多媒體輔助教學(xué)恰好能夠提供這種條件。它具有靈活的信息處理能力,不光可以用于展示教學(xué)、模擬各種顯示情境,同時(shí)還可以用于拓展教學(xué),由一個(gè)總的問題點(diǎn)輻射到各層面,幫助幼兒主動探索學(xué)習(xí),以利于創(chuàng)造才能的發(fā)揮。教師還可以多變換地講解、提問、設(shè)疑,啟發(fā)幼兒思考,開闊幼兒思維,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。交互智能教學(xué)一體機(jī)供貨價(jià)格

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