康維多功能一體化觸摸一體機(jī)集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能，有序整合、好用又實(shí)用。并且其還可以生動(dòng)交互，實(shí)時(shí)批注，多媒體互動(dòng)演示，更生動(dòng)、用戶體驗(yàn)更專注。此外，其具有的視頻會(huì)議搭建，可以通過(guò)外置攝像頭和拾音設(shè)備對(duì)聲音和圖像信號(hào)進(jìn)行采集，錄制、存儲(chǔ)、播放，或者將現(xiàn)場(chǎng)的聲音、圖像信號(hào)通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)異地人員的可視化交流。
深圳市康維偉業(yè)科技有限公司專注專業(yè)從事液晶顯示及中控設(shè)備制造生產(chǎn)、銷售及軟件研發(fā)、服務(wù)為一體，國(guó)內(nèi)外視像產(chǎn)品智能化、專業(yè)化、互聯(lián)網(wǎng)+ 相結(jié)合的高新技術(shù)科技企業(yè)，國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的產(chǎn)品整體解決方案提供商。如您有需求，歡迎致電咨詢。 如何選購(gòu)智能教學(xué)一體機(jī)？海南多媒體幼教機(jī)廠家批發(fā)
教學(xué)一體機(jī)/教育一體機(jī)的功能：
1.放大功能教學(xué)一體機(jī)可對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中的板書的重點(diǎn)提示部分進(jìn)行放大,以利于引起學(xué)生的注意,對(duì)重點(diǎn)看的更清楚,有助于改善相互交流的效果,相當(dāng)于我們傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)提示。
2.探照燈功能在教學(xué)中我們需要對(duì)一些內(nèi)容做重點(diǎn)標(biāo)注,探照燈功能夠以標(biāo)亮的方式將其突出顯示,同時(shí)屏蔽其他內(nèi)容,這樣就更能引起學(xué)生的注意,突出重點(diǎn)。
3.畫圖功能和我們平時(shí)使用計(jì)算機(jī)的作圖功能相當(dāng),利用畫圖功能,可直接在白板上畫出各種規(guī)范的圓、直線、矩形等圖形,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,有效提高了畫圖的速度及效果。
4.黑板功能“教學(xué)一體機(jī)”能夠提供多種功能界面供教師書寫使用。黑板功能有助于教師傳承傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學(xué)的平緩銜接過(guò)渡。
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多媒體觸控一體機(jī)的出現(xiàn), 突破了黑板、粉筆、板擦和教師“三位一體”教學(xué)模式, 為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能。這種教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無(wú)法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段的趣味性、直觀性, 可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性, 突破教學(xué)重、難點(diǎn), 從而能更容易達(dá)到教學(xué)目的, 使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境中獲得知識(shí)。在課堂教學(xué)中, 我們可以利用觸摸一體機(jī)完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作等工作, 拓展教學(xué)資源, 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 提高課堂教學(xué)效率。
多媒體觸控一體機(jī)突破教學(xué)重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率在教學(xué)中,每節(jié)課的教學(xué)都有重點(diǎn)或難點(diǎn),而且重難點(diǎn)往往是關(guān)鍵性的知識(shí),也往往是學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙。由于受時(shí)間和空間的限制,教學(xué)內(nèi)容涉及的一些事物和現(xiàn)象,學(xué)生無(wú)法看到,無(wú)法理解和接受,成為教學(xué)中的難點(diǎn)。運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),可以使學(xué)生感官獲得多重刺激,從而提高學(xué)習(xí)和記憶的效果,有利于幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。如：在地理教學(xué)中一些難點(diǎn),如地震的產(chǎn)生、地震波的傳播、地殼運(yùn)動(dòng)、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)、恒星日和太陽(yáng)日的不同等,內(nèi)容較抽象,即使有模型也難理解。而通過(guò)看電腦模擬過(guò)程,學(xué)生能直觀地反映這些地理現(xiàn)象,那么難關(guān)就可以攻下。同樣道理,教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,也可運(yùn)用電腦軟件,突出重點(diǎn),便于把握重點(diǎn)知識(shí)。也可通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生牢固地掌握知識(shí),這樣做可以簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程并有效突破教學(xué)重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。深圳康維為您供應(yīng)教育一體機(jī)/智能教育平板，期待為您服務(wù)！
童年階段，孩子受到的教育，對(duì)其性格品質(zhì)的培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展有著重要的作用。在此階段，孩子的可塑性強(qiáng)，好奇心重，因此教育必須保證安全的同時(shí)，必須尊重性格差異，因材施教。然而，現(xiàn)在教師大多還是靠播放視頻輔助教學(xué)，教學(xué)模式單一，導(dǎo)致知識(shí)體系大于素質(zhì)體系，缺乏個(gè)性化培養(yǎng)問(wèn)題凸顯。過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，機(jī)械、呆板的教學(xué)方法已經(jīng)不適用現(xiàn)代教育。把小朋友當(dāng)成純粹的聽(tīng)眾和被動(dòng)學(xué)習(xí)的模式已經(jīng)一去不返。課堂，不再是老師單向的知識(shí)傳授，而是師生雙向的互動(dòng)反饋。
康維深入探索師生的真實(shí)需求，針對(duì)教育行業(yè)用戶特殊需求，給予比較好解決方案。
康維教育一體機(jī)集投影儀、電子白板、音響、電腦、電視等設(shè)備的功能于一體，通過(guò)搭配的智能化教學(xué)資源平臺(tái)與人性化的互動(dòng)書寫平臺(tái)，打造智慧課堂。
教育一體機(jī)作為主要的教學(xué)鋪助手段將成為流行趨勢(shì)，跟過(guò)去的備課不同的是，老師可在教學(xué)過(guò)程中全程使用教育一體機(jī)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，播放課件、手寫板書、互動(dòng)**、仿真實(shí)驗(yàn)，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教育一體機(jī)內(nèi)置智能教學(xué)平臺(tái)，老師可以使用平臺(tái)內(nèi)資源進(jìn)行教學(xué)，操作便捷，亦可拓展更多豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。 深圳康維專注于教育一體機(jī)/智能教育平板多年，是商用顯示屏一站式工程服務(wù)商，有想法的可以來(lái)電咨詢！云南智能教育機(jī)
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興趣是人能否認(rèn)真做好一件事的根本。多媒體教學(xué)一體機(jī)/智能教育平板代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板與投影儀，新奇、生動(dòng)的教學(xué)模式吸引學(xué)生的注意力，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在心理上產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)與追求。
我們上學(xué)時(shí)期都會(huì)遇到的文題，自己不會(huì)做，老師講的死板聽(tīng)不懂，久而久之不去解決就會(huì)積累一大堆問(wèn)題，造成知識(shí)點(diǎn)空缺。而教學(xué)一體機(jī)能解決這些問(wèn)題，它以生動(dòng)直觀的解題思路，幫助學(xué)生在腦內(nèi)建立概念與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的大腦思維，以另一種靈活的方式解決積累的各種難點(diǎn)。 海南多媒體幼教機(jī)廠家批發(fā)