普陀區(qū)廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)師

景觀設(shè)計(jì)的基本要素或材料有兩類：硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。如果沒(méi)有軟硬材料的結(jié)合，景觀設(shè)計(jì)不會(huì)完整，而且必然達(dá)不到要求。因此，就像計(jì)算機(jī)硬件和軟件之間的相互協(xié)調(diào)以實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)運(yùn)行一樣，景觀設(shè)計(jì)也需要軟和硬景觀材料的良好搭配，以實(shí)現(xiàn)精心構(gòu)建的設(shè)計(jì)理念。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀設(shè)計(jì)中植物造景的作用：創(chuàng)造性作用，在園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)，充分地體現(xiàn)植物特征，才能呈現(xiàn)出更生動(dòng)的景觀。普陀區(qū)廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)師

俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己不熟悉的技能更是如此。針對(duì)于想要入手學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的小伙伴來(lái)說(shuō)，在這里首先建議大家多多了解一些關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的教程圖書，對(duì)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有一個(gè)整體的了解。其次就是掌握相關(guān)的軟件技能，比如說(shuō)cad、3dmax、vray和ps等軟件，通過(guò)這四款的結(jié)合，能夠單獨(dú)的制作出景觀效果圖，并且對(duì)渲染參數(shù)和攝影機(jī)的調(diào)試以及燈光有一個(gè)詳細(xì)的了解。不過(guò)，自學(xué)是一個(gè)相對(duì)于漫長(zhǎng)且艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程，針對(duì)于想要成為一名景觀設(shè)計(jì)師的小伙伴來(lái)說(shuō)，并不認(rèn)為這是學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的較佳方式。如果條件允許的話，還是選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)更為靠譜一些。楊浦區(qū)商場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)方案景觀設(shè)計(jì)中鋪裝的表現(xiàn)要素:尺度,不同尺寸的路面模式可以實(shí)現(xiàn)不同的空間效果。

景觀設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容：1.公共工程規(guī)劃設(shè)計(jì)。2.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工作。3.了解環(huán)境發(fā)展需求，確定設(shè)計(jì)目標(biāo)主軸，并預(yù)估所需經(jīng)費(fèi)。4.探勘與分析基地的人文與自然環(huán)境，以進(jìn)行初步草圖設(shè)計(jì)與草模制作。5.繪制設(shè)計(jì)圖及模型工程圖，并依建筑、色彩及植栽需求進(jìn)行修圖。6.監(jiān)督施工狀況，以確保施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)需求。7.從事景觀美化之規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并指導(dǎo)園區(qū)之管理及維護(hù)。困難：1.設(shè)計(jì)要考慮-環(huán)境、人文社會(huì)。2.建筑、色彩元素及植栽適合的種類。解決：1.了解當(dāng)?shù)厥褂谜吡?xí)慣、文化元素。2.了解當(dāng)?shù)貧v史-基地調(diào)查，看當(dāng)?shù)貧夂驔Q定植栽。有趣：從無(wú)到有到規(guī)劃及至居民討論而有的成果，不但得到成就感也服務(wù)大眾。建議：1.要有軟件操作的水平、提出作品。2.團(tuán)隊(duì)溝通設(shè)計(jì)問(wèn)題、解決方案力。3.空間形狀設(shè)計(jì)要圓潤(rùn)（空間概念）。4.參與一個(gè)完整項(xiàng)目的流程：基本調(diào)查、圖面設(shè)計(jì)、居民溝通協(xié)調(diào)至成果展示 。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程，具體崗位有： (1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。 (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。 (3) 景觀設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。 (4) 國(guó)家官方主管部門的公務(wù)人員。 (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。 (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。 （7） 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。 我國(guó)的基本建設(shè)工作程序，明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。歸結(jié)起來(lái)，世界上的園林可分為三個(gè)系統(tǒng)——?dú)W洲園林、西亞園林和中國(guó)園林。

鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進(jìn)感，使空間顯得比實(shí)際小，鋪裝材料細(xì)膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感，使空間顯得比實(shí)際大。人對(duì)空間透過(guò)視的基本感受是近大遠(yuǎn)小，因此在設(shè)計(jì)中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景，把質(zhì)感細(xì)膩的鋪裝材料作為背景，相當(dāng)于夸張了透過(guò)視效果，產(chǎn)生視覺錯(cuò)覺，從而擴(kuò)大空間尺度感?？偟膩?lái)說(shuō)，綜合運(yùn)用各種材料，選擇合適尺度，足以營(yíng)造個(gè)性、親切、愉悅的環(huán)境特征，使之成為城市的象征并具人性化，提高人們?nèi)粘Ｉ畹目臻g質(zhì)量。景觀設(shè)計(jì)中植物配置的小技巧是什么呢？層次和風(fēng)光避免比較單調(diào)。上海城市景觀設(shè)計(jì)師

景觀的設(shè)計(jì)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)大多以地域性為主。普陀區(qū)廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)師

植物配置中的尺度概念：園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類型：(1)半開敞空間--少量較大尺度植物形成適當(dāng)空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉，限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開敞面。(2)開敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。只以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。(3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類空間的四周均被植物所封閉，具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感，比如配電室、采光井等周圍被植物遮蔽，增加隱蔽性和安全性等。(4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹冠的遮蔭樹。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開敞的空間。利用覆蓋空間的高度，形成垂直尺度的強(qiáng)烈感覺。普陀區(qū)廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)師

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