在?？佳芯可脑?，我們很容易在同班同學(xué)中找到研友，但我們遇到學(xué)習(xí)上或者是心態(tài)上的都可以得到同學(xué)的幫助和支持，簡要來說，這類同學(xué)處在熟悉的環(huán)境當(dāng)中，身邊有著熟悉的同學(xué)，會產(chǎn)生一種安全感和歸屬感。相反，畢業(yè)考研究生的話，我們可能會去一所陌生的學(xué)校備考，身邊的同學(xué)也都是陌生的，這可能會加深我們的孤獨(dú)感，不過，畢業(yè)后決定考研的同學(xué)，往往有著強(qiáng)烈的考研動機(jī)也更能在面臨困難時堅(jiān)持下來。這是因?yàn)樗麄冊诠ぷ髦袑φ麄€行業(yè)有了一定的了解，也更清楚地知道讀研能夠給自己帶來什么。對于在校生而言，大四的課程安排比較輕松，所以有充足的時間進(jìn)行備考。而畢業(yè)后如果是邊考研邊工作，不只工作時間可能會擠壓備考時間，而且來自工作和考研的雙重壓力也會讓我們疲憊不堪。所以畢業(yè)后想去名校讀研的同學(xué)只能在備考和工作兩者中二選一。很多同學(xué)都只是聽說了寄宿考研，對什么是寄宿考研，寄宿考研是怎么樣的一個存在的只是一知半解。徐匯考研怎么報(bào)名
全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination，簡稱“考研”或“統(tǒng)考”）是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。是一項(xiàng)選拔性考試，所錄取學(xué)歷類型為普通高等教育。普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。思想理論、外國語、大學(xué)數(shù)學(xué)等公共科目由全國統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入全國統(tǒng)考的學(xué)校全國統(tǒng)一命題）。選拔要求因?qū)哟巍⒌赜?、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。徐匯考研怎么報(bào)名但是很多考研人并不放棄，會選擇二戰(zhàn)甚至是三戰(zhàn)，這種勇氣是可嘉的。
近幾年我們可以看到一個非常明顯的情況，那就是考研人數(shù)不斷增長，近幾年都有上漲的趨勢。尤其是2020年考研人數(shù)甚至突破了341萬，這就意味著有不少碩士研究生畢業(yè)之后，會對現(xiàn)在的研究生數(shù)量造成很大的影響。研究生數(shù)量太大，研究生質(zhì)量可能也會參差不齊，就會出現(xiàn)貶值的情況，除此之外，有這么多數(shù)量的研究生在學(xué)校學(xué)習(xí)，可能研究生導(dǎo)師也顧不過來，這樣會造成一個什么樣的問題呢？那就是研究生的質(zhì)量得不到保障。因?yàn)椴煌髮W(xué)所招收的研究生數(shù)量不一樣，同時每所大學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線也不一樣，對于一些錄取分?jǐn)?shù)線比較低的大學(xué)，他們對于研究生的培養(yǎng)方面也許會出現(xiàn)一定的疏忽，或者由于學(xué)校的管理不太嚴(yán)格，因此可能也會造成研究生的質(zhì)量不佳，這也是大家所稱的“注水文憑”。由于這樣的原因，也會導(dǎo)致進(jìn)入社會的研究生質(zhì)量方面得不到有效的保證，因此研究生的質(zhì)量也會相應(yīng)貶值。
學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書；而取得大學(xué)本科畢業(yè)證書的，卻不一定能夠獲得學(xué)士學(xué)位證書?，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請取得了博士學(xué)位，這時，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得 "博士學(xué)歷"，在職申請學(xué)位不是學(xué)歷教育。申請人在獲得學(xué)位后，只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力（學(xué)習(xí)能力的“力”），不涉及學(xué)歷。因此申請人的學(xué)歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書，學(xué)歷存在一定的意義，但對于更高層次的學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說，學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力。西方教育，沒有學(xué)歷一說，完成一個階段的學(xué)習(xí)，具備相應(yīng)能力才能獲取相應(yīng)學(xué)位?？梢钥闯鰧W(xué)歷只是中國教育體系下的產(chǎn)物，學(xué)位才是必然的結(jié)果?？佳邪磳W(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。
考研對一個人的未來來說，不一定強(qiáng)，也可能差。你人生的好壞，完全在于你自身，如果一個本科生上了研究生之后，沒有學(xué)到東西，卻學(xué)到了自負(fù)、目中無人、眼高手低，那我相信這對他沒有好處。 再來說好處吧。 不過，對于看重學(xué)歷的中國社會，高學(xué)歷還是有用的，比如公務(wù)員考試。上了研究生，首先對你的好處就是，你得到了學(xué)歷這張紙。雖說是張紙，但是作為敲門磚，還是很有用的。 其他的我覺得是個人素養(yǎng)方面的提升，畢竟一篇學(xué)位論文不是輕輕松松就能寫出來的，需要各方面知識的積累和能力的提升，在寫作過程中，還會遇到很多困難，戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷我相信也會讓你受益終生。研究生主要分為碩士研究生及博士研究生，按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型研究生及專業(yè)型研究生兩種。金山考研考試時間
全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱。徐匯考研怎么報(bào)名
保外校尤為注意的幾點(diǎn)：1、要多聯(lián)系幾家學(xué)校，每個學(xué)校的注重點(diǎn)不太一樣，一個良好的學(xué)生也并不一定讓每個學(xué)校、老師看對眼，所以多準(zhǔn)備幾家學(xué)校有備無患；2、一定要在保外校的幾率較大的情況下，跟學(xué)校協(xié)商去外校面試的事情，學(xué)校間的保研時間都比較相近，而且從保研面試到名單確定有一定的時差，有些學(xué)校的政策是你一旦申請保外校之后外校又沒有錄取你的話本校也不會接收了；3、保研中爭取確定自己的導(dǎo)師，因?yàn)閷?dǎo)師確定后，對你從保研初試到第2年三四月的復(fù)試都會有很大的指導(dǎo)，導(dǎo)師在學(xué)校的話語權(quán)對你肯定有很大的幫助；另外，保研是在自己具備推免資格的基礎(chǔ)上開始的一系列活動，開始肯定是選擇合適自己的能夠爭取下來的學(xué)校，所以這方面肯定要做準(zhǔn)備，沒找到學(xué)校就相當(dāng)于斷了自己的保研之路，再不濟(jì)還有本校，所以一定多多加油！徐匯考研怎么報(bào)名
華孚教育，2007-01-05正式啟動，成立了計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，留學(xué)（包括中國香港中國澳門），研究生考前輔導(dǎo)，居住證積分落戶服務(wù)等幾大市場布局，應(yīng)對行業(yè)變化，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升華孚教育的市場競爭力，把握市場機(jī)遇，推動教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。是具有一定實(shí)力的教育培訓(xùn)企業(yè)之一，主要提供計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，留學(xué)（包括中國香港中國澳門），研究生考前輔導(dǎo)，居住證積分落戶服務(wù)等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，進(jìn)一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。值得一提的是，華孚教育致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘華孚教育的應(yīng)用潛能。