上猶汽車工程系全日制學生

汽車工程系的對口中職專業(yè)：汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電力機車運用與檢修、機電設(shè)備安裝與維修、電機電器制造與維修、機器人應(yīng)用與維護、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、機械制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通車輛運營管理、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、物流服務(wù)與管理、市場營銷、電子商務(wù)惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)。上猶汽車工程系全日制學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程是一個高科技領(lǐng)域，需要***的知識和技能。本專業(yè)畢業(yè)生需具備扎實的機械、電子、計算機等相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)，對智能交通系統(tǒng)、自動駕駛技術(shù)、汽車工程等有深刻理解。憑借如此多樣化的技能，該專業(yè)的畢業(yè)生受到許多公司的追捧，尤其是汽車行業(yè)的公司。 惠陽區(qū)接收汽車工程系技術(shù)學生仲愷技術(shù)學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的就業(yè)方向有農(nóng)業(yè)機械維護保養(yǎng)。

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。

惠州技術(shù)學校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學用車、發(fā)動機及豐田汽車生產(chǎn)線設(shè)備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓室，實現(xiàn)校內(nèi)汽車生產(chǎn)制造實訓基地。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

***要介紹的這個專業(yè)，可以說是工科專業(yè)中的就業(yè)“排頭兵”，它的就業(yè)口徑比較寬泛，社會需求很旺盛。同時，這個專業(yè)與我們?nèi)粘５纳钜蚕⑾⑾嚓P(guān)，可以說選對了方向，就業(yè)基本不愁，這個專業(yè)就是——車輛工程！ 惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、的中級技能人才。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。 

我系汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修等專業(yè)實訓場地按一體化課程指導思想、融入企業(yè)文化、按照企業(yè)真實職業(yè)環(huán)境建設(shè)，現(xiàn)有15個實訓功能區(qū)?；竞w汽車產(chǎn)業(yè)鏈。 仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車生產(chǎn)制造。龍南汽車工程系學生

仲愷技術(shù)學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的就業(yè)方向有農(nóng)機生產(chǎn)工藝規(guī)程管理。上猶汽車工程系全日制學生

    4.了解本專業(yè)學科前沿及發(fā)展趨勢；5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。專業(yè)特色注重教學內(nèi)容的先進性與實用性；注重機電結(jié)合與機電一體化技術(shù)，專業(yè)建有汽車電子控制技術(shù)試驗室；專業(yè)與汽車制造企業(yè)緊密聯(lián)系，不僅有教學計劃中的實習，而且***學生可參與實際科研工作，得到鍛煉。緊密結(jié)合汽車行業(yè)現(xiàn)代技術(shù)與需求，加強汽車電子、車身和振動噪聲等技術(shù)的學習，適應(yīng)能力強，注重特種**車輛的設(shè)計。學習內(nèi)容汽車服務(wù)工程包括工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷與策劃、汽車服務(wù)工程、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制系統(tǒng)、交通運輸學、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。汽車銷售與評估包括汽車文化、機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子、發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車故障診斷與排除、車身電子控制技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車空調(diào)原理與維修、自動變速器原理與維修、電控發(fā)動機原理與維修、汽車專業(yè)英語、汽車美容技術(shù)、汽車駕駛等。 上猶汽車工程系全日制學生