南安專業(yè)發(fā)育商測評哪家好

多數(shù)0-6歲的孩子家長，打心眼里認(rèn)為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動(dòng)沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？

事實(shí)是：時(shí)代不同資訊發(fā)達(dá)，孩子們整體都成長得更聰明了。現(xiàn)在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動(dòng)作、語言等發(fā)育狀況，光靠老一輩的經(jīng)驗(yàn)判斷，難保準(zhǔn)確。那到底有沒有什么科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來評測？

也許，您是時(shí)候給寶寶做個(gè)測評了！ 讓家長了解寶寶每個(gè)階段的發(fā)展情況。南安專業(yè)發(fā)育商測評哪家好

語言能力

☆寶寶聆聽和對語言做出反應(yīng)的能力，能否能熟悉物品的名稱、遵循指示、模仿并說出詞語等。語言對寶寶的心理發(fā)育有著非常重要的作用。

五、社交行為

☆社會(huì)交往能力。如逗引時(shí)有反應(yīng)、認(rèn)生、懂得家長的面部表情等等。

☆生活自理能力。如開口表達(dá)個(gè)人需求，會(huì)脫襪子、會(huì)穿鞋、會(huì)穿上衣等。

☆適應(yīng)外界要求的能力。會(huì)控制大小便，有簡單的是非觀。

☆懂得社會(huì)常識(shí)。如懂得常見人和物的名稱，會(huì)說常見的物品用途等。

社會(huì)交往行為對寶寶適應(yīng)社會(huì)環(huán)境有著重大意義。 泉港區(qū)專注研發(fā)發(fā)育商測評培訓(xùn)班在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言交流和社會(huì)性5個(gè)方面，均優(yōu)于未接受系統(tǒng)早期教育的兒童。

孩子發(fā)育商測評會(huì)用到相關(guān)的測評工具，這些工具可能和孩子的玩具相同，但我們要知道的是這些工具只是測評的一個(gè)載體。從而，也讓我們知道一個(gè)事實(shí)，孩子的玩具不在多而在精。陪伴孩子，有目的的游戲叫教育，沒有目的的游戲叫娛樂。只要帶養(yǎng)人有早教意識(shí)，一切物品皆玩具。

收獲的幾個(gè)重要認(rèn)知

1.關(guān)于語言發(fā)育遲緩問題

雖然現(xiàn)在的孩子的帶養(yǎng)條件和環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于從前，但現(xiàn)實(shí)的情況是大多數(shù)的孩子遇到的是語言發(fā)育遲緩的問題。可能很多老人或者家長會(huì)說沒什么，孩子長大了就好了。很多家長不明白的是孩子語言發(fā)育遲緩，會(huì)對孩子的大腦發(fā)育和心理造成一定影響。那是什么原因造成現(xiàn)在越來越多孩子語言發(fā)育遲緩呢？

發(fā)育商≠智商

有不少人誤認(rèn)為發(fā)育商就是等于智商，其實(shí)這兩者還是有很大不同的。正所提到的，智商測的是認(rèn)知能力，而發(fā)育商則包括幾大能區(qū)的發(fā)展情況：運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、社會(huì)交往等。對于嬰幼兒來說，對這些能區(qū)的綜合評估更切合實(shí)際。 測評主要根據(jù)0-6歲嬰幼兒身心發(fā)育的五大特點(diǎn)；

精細(xì)動(dòng)作

☆精細(xì)動(dòng)作主要是手的動(dòng)作，以及隨之而來的手眼協(xié)調(diào)能力(比如抓握、握筆亂畫、折紙、用筷子等）。這些動(dòng)作為書寫、繪畫和勞動(dòng)技能的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

☆精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展和嬰幼兒整個(gè)神經(jīng)、心里發(fā)展也是密切相關(guān)的。從某個(gè)角度說，大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展有著特殊意義，因?yàn)樾袨槌墒斓某绦?，是從大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的逐步成熟開始的。

適應(yīng)能力

☆適應(yīng)能力主要指嬰幼兒對外界刺激的分析和綜合能力。如對物體和環(huán)境的精細(xì)感覺，解決實(shí)際問題是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)***的能力，對外界不同情景建立新的調(diào)節(jié)能力等等?？傊谝欢ǔ潭壬?，適應(yīng)能力**了寶寶的思維發(fā)展水平。 寶寶現(xiàn)在大運(yùn)動(dòng)發(fā)育超前了一個(gè)半月，翻，坐，爬，站，蹲都沒問題。豐澤區(qū)專業(yè)發(fā)育商測評報(bào)名費(fèi)用

但早教中心的老師可以給孩子某種刺激，使相應(yīng)的***得到發(fā)育；南安專業(yè)發(fā)育商測評哪家好

寶寶的發(fā)展都是需要綜合發(fā)展的！有的寶寶大運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)能力不好，有的寶寶精細(xì)動(dòng)作社會(huì)交往能力不好，還有的寶寶語言不好，你真正的了解家寶寶嗎？？？

發(fā)育商測查到底是查些什么？先來看看我們其中寶寶測評中的表現(xiàn)吧！積木搭橋——寶寶精細(xì)動(dòng)作的測評！精細(xì)動(dòng)作不好會(huì)有哪些影響呢？？？ 南安專業(yè)發(fā)育商測評哪家好

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