“IQ”即智商，已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€高頻詞。實際上衡量一個孩子的身心發(fā)育是否健康應(yīng)該有3個指標(biāo)，發(fā)育商(DQ)、智力商(IQ)和情感商(EQ)。每一個家長都希望自己的孩子聰明、高智商，但往往忽視了孩子發(fā)育商和情感商。殊不知，DQ與EQ發(fā)育不健全，同樣會影響IQ水平。舉個簡單的例子，不少家長缺乏科學(xué)的營養(yǎng)學(xué)知識，以為光給孩子吃高蛋白質(zhì)的東西就好，或者是盲目地給孩子吃一些口服之類含有***或類固醇的補品，造成一些兒童過度肥胖。肥胖兒機體反應(yīng)慢、運動少，與小朋友在一起容易產(chǎn)生自卑心理，即使是本身智商并不低的孩子，長期下去，也容易造成IQ低于同齡人。而我們的家長有時候忽略了自己的言行。德化專業(yè)解決發(fā)育商測評值得信賴
關(guān)于感覺統(tǒng)合（專注力和注意力）感覺統(tǒng)合是指大腦對個體通過聽、看、觸、嗅、前庭等不同感覺通路輸入的信息進行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程，是個體進行日常工作、生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。簡而言之，把人比做電腦，鼠標(biāo)和鍵盤就是感覺輸入的路徑，主機就是大腦，大腦對信息整合之后輸出到顯示器上，也就是人對外界做出的反應(yīng)。0-7歲是孩子感統(tǒng)形成的重要階段，孩子感統(tǒng)失調(diào)，會表現(xiàn)為多動、自閉、口吃、視聽障礙、身體失衡、冷漠、社交障礙等多種狀態(tài)。發(fā)育商測評培訓(xùn)費用這個發(fā)育商是一個綜合的**，包括生理、心理和社會性。
社交行為常常會被忽略掉的就是孩子的社交能力！它指的是孩子實現(xiàn)社會化的個人反應(yīng)能力。尤其是上幼兒園前的孩子，基本都長期在家里被精心照顧著，沒有留意過與外人的交往，直到要上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)孩子害羞到異常，不與人說話、目光閃躲…測評老師會與孩子進行一對一的互動游戲，在游戲的過程中，測評老師針對孩子的表現(xiàn)依照評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分。我們會設(shè)置許多有趣的小情景和小任務(wù)，這些小游戲背后其實暗含著孩子的安全感、注意力、記憶力、身體大動作、精細動作等指標(biāo)，這些指標(biāo)都是大多數(shù)家長在孩子開始上學(xué)以后才開始關(guān)注的，其實在孩子小的時候就開始發(fā)展了，通過我們的測評可以讓您看到孩子發(fā)展的潛能，所有這些有助于孩子發(fā)展的能力和品質(zhì)都是我們測評的內(nèi)容。
測試項目是針對該月齡段的孩子成長特點而逐步調(diào)整的，不同月齡的孩子測評項目也有所區(qū)別。做測評是為了了解當(dāng)前孩子的各種狀態(tài)，盡早的發(fā)現(xiàn)孩子成長中的問題與機會，對于問題當(dāng)然要趁早解決，而**難得的是看到孩子發(fā)展中的機會，發(fā)現(xiàn)我們的孩子在哪一方面是有長處的很重要，但家長往往容易忽略，其實了解孩子的長處可以幫助我們在教育中順勢而為，提高教育的效率。發(fā)育商測評是運用專業(yè)測評工具幫助您了解寶寶發(fā)育情況的一種迅速和有效的方法。它能確定您寶寶的發(fā)育是否處在他這個年齡的正常范圍內(nèi)，并不是嚴格的智商測試。并且在3歲之內(nèi)，系統(tǒng)的早期教育經(jīng)歷越豐富的兒童；
通常，兒保評估兒童發(fā)展會從大運動、精細運動、語言表達、對人的反應(yīng)（社交行為）、認知能力等幾個方面來進行，所使用的工具通常有格塞爾兒童發(fā)育量表、貝利嬰幼兒發(fā)育量表、丹佛發(fā)展篩查測驗、以及**近引進的ASQ兒童發(fā)育篩查系統(tǒng)等。每個工具各有利弊，有興趣的家長可以找來看一看，但這并不是我們***討論的重點。孩子在做完兒保評估后，家長通常會拿到一張評估報告單，上面非常詳細地告訴家長，孩子的某項能力很好，另一項能力不那么好。這些內(nèi)容單純從字面上解讀，很容易導(dǎo)致家長擔(dān)心孩子是否在某些方面發(fā)育遲緩?！鞍l(fā)育商”是用來衡量嬰幼兒心智發(fā)展水平的**指標(biāo)之一；安溪發(fā)育商測評服務(wù)中心
這是全國范圍內(nèi)***進行的大樣本兒童早期發(fā)展的調(diào)查。德化專業(yè)解決發(fā)育商測評值得信賴
發(fā)育商測評的益處：
（1）運用專業(yè)的測評工具，可以了解寶寶的發(fā)育情況
（2）您將了解寶寶在下一階段的發(fā)育中將出現(xiàn)什么
（3）發(fā)育遲緩的早日發(fā)現(xiàn)能夠大幅度降低日后孩子在學(xué)校里對特別幫助的需要
（4）您還將學(xué)到并將認同孩子從事哪些活動，從而拓展他的能力，以及對您孩子需要加強的能力重點培養(yǎng)多數(shù)0-6歲的孩子家長，打心眼里認為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？ 德化專業(yè)解決發(fā)育商測評值得信賴
泉州市勵成教育咨詢有限公司主營品牌有智慧田，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，發(fā)育商訓(xùn)練。智慧田教育供順應(yīng)時代發(fā)展和市場需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，發(fā)育商訓(xùn)練。