(一)報讀條件 高中起點專科:考生必須具有高中、職高、技校、中專及以上畢業(yè)文憑或同等學(xué)力。 ??破瘘c本科:考生必須具有國民教育系列大專或大專以上畢業(yè)文憑; (二)報名時間 全年招生,分春秋兩季入學(xué) 春季報名截止到3月 秋季報名截止到9月 (三)專業(yè)設(shè)置 招生專業(yè)簡介:高中起點專科(高起專) 電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、 計算機信息管理 、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù) 、汽車電子技術(shù) 、通信技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電氣工程及其自動化、機電一體化技術(shù)、會計電算化、法律事務(wù) 、商務(wù)管理 、物流管理 、人力資源管理、項目管理、行政管理、經(jīng)濟管理、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)英語、 電腦藝術(shù)設(shè)計 招生專業(yè)簡介:專科起點本科(專升本) 電力系統(tǒng)及其自動化、 電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、 軟件工程、通信工程 網(wǎng)絡(luò)工程、機械設(shè)計制造及其自動化、財務(wù)管理、電子商務(wù)、工商管理、人力資源管理、物流管理、行政管理、 項目管理、 經(jīng)濟學(xué)、 法學(xué)、 英語、 藝術(shù)設(shè)計杭州中專學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)
培訓(xùn)對象 : 1、初高中畢業(yè)想從事模具制造、數(shù)控加工方面發(fā)展的人員。 2、現(xiàn)在從事模具行業(yè)想在設(shè)計和加工方面提高自己的人才。 3、從事模具鉗工、機械加工、產(chǎn)品開發(fā)的想在軟件級別上提高的人才。 4、剛從學(xué)校畢業(yè),擁有理論,但想提高自己的實戰(zhàn)能力的學(xué)生。 5、對這個行業(yè)有興趣,想在設(shè)計行業(yè)有所發(fā)展的人。 以上課程內(nèi)容不只是教簡單的書本指令和基礎(chǔ)內(nèi)容,更重要的是注重學(xué)員對實際產(chǎn)品設(shè)計能力的提升,學(xué)完后能夠?qū)C械零件、家電、數(shù)碼、玩具、汽車零部件等進行產(chǎn)品造型設(shè)計、模具設(shè)計、數(shù)控編程,達到學(xué)以致用的效果。 以下課程常年招生: 【電腦類】Auto-CAD、機械制圖、Pro/E三維造型、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計、UG三維造型、UG產(chǎn)品設(shè)計、CATIA三維造型、CATIA產(chǎn)品設(shè)計、UG-CAM數(shù)控加工編程、UGM數(shù)控加工編程、辦公應(yīng)用全套班、平面設(shè)計、建筑景觀園林設(shè)計班。鎮(zhèn)江中專學(xué)歷提升價格
學(xué)一技之長,就來無錫恩澤教育培訓(xùn)! 我們專注于UG技術(shù)服務(wù), 教學(xué)特色 1.***保證授課質(zhì)量,學(xué)不會接著學(xué)不會增加任何費用,是您的放心選擇; 2.定制化課程,老師會根據(jù)每個學(xué)員的基礎(chǔ)以及所從事的行業(yè)不同還有接受能力的不同,而安排不同的學(xué)習(xí)進度,學(xué)比較好的技術(shù),到無錫恩澤教育培訓(xùn) 學(xué)校常年開設(shè):Auto-CAD、機械制圖、Pro/E三維造型、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計、UG三維造型、UG產(chǎn)品設(shè)計、CATIA三維造型、CATIA產(chǎn)品設(shè)計、UG-CAM數(shù)控加工編程、Master-CAM數(shù)控加工編程、辦公應(yīng)用全套班、平面設(shè)計、建筑景觀園林設(shè)計班
當今社會,需要越來越多的工程師人才,發(fā)揮智力資源,將***的設(shè)計運用到人們?nèi)粘I钪小?**的工程師待遇豐厚,高薪酬和優(yōu)越的工作條件,因此選擇成為工程師,也就是選擇了輝煌的明天。 CAD如今已成為機械、建筑平面繪圖方面的有力武器,被眾多工程師青睞。而機械、建筑、電子等相關(guān)國計民生的行業(yè)中,大部分圖紙是由CAD 軟件繪出的,可以說,精通CAD是成為制造業(yè)*** 工程師的必備武器,修完本課程后,能勝任工程設(shè)計、工程助理,繪圖員、研發(fā)助理等工作。
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目前,中國的CAD培訓(xùn),機械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)確實處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動。CAD培訓(xùn),機械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)的理論探討與實際發(fā)展,以及實施方式也在不斷地推進和深化,面對如此生機勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中,銷售成為其中重要的一部分。近年來,我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。近年來,隨著服務(wù)型的不斷升級,科技進步使得要求精細場景的教育在線化成為大勢所趨。在線教育市場在資本的助力、用戶消費意愿和技術(shù)升級下迅猛發(fā)展。前瞻認為,在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,我國的教育服務(wù)型將成為未來發(fā)展的趨勢。近年來,在技術(shù)、市場與政策的共同推進下,中國的CAD培訓(xùn),機械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)市場愈發(fā)活躍。CAD培訓(xùn),機械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)并不僅*局限于義務(wù)教育階段學(xué)生,職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小,因此,相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴大。杭州中專學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)
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