寧德兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-30

在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。廈門首康兒童康復(fù)中心服務(wù)對(duì)象主要為兒童孤獨(dú)癥、智障、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、注意力缺損多動(dòng)等。兒童康復(fù)開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)訓(xùn)練、精細(xì)訓(xùn)練、語(yǔ)言與認(rèn)知訓(xùn)練、假肢與矯形器制作、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)項(xiàng)目。開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語(yǔ)語(yǔ)言功能、運(yùn)動(dòng)功能、感統(tǒng)功能、注意力、智力評(píng)定。根據(jù)兒童康復(fù)評(píng)定結(jié)果制訂個(gè)性化綜合康復(fù)訓(xùn)練方案并結(jié)合特殊教育課程以促進(jìn)兒童功能與知識(shí)技能發(fā)展。廈門首康是福建慈愛(ài)康復(fù)旗下經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)在廈門成立的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。



廈門首康兒童康復(fù)中心的服務(wù)項(xiàng)目怎么樣?寧德兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心

生長(zhǎng)發(fā)育遲緩(發(fā)育遲緩)是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。廈門首康兒童康復(fù)中心服務(wù)對(duì)象主要為兒童孤獨(dú)癥、智障、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、注意力缺損多動(dòng)等,兒童康復(fù)開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)訓(xùn)練、精細(xì)訓(xùn)練、語(yǔ)言與認(rèn)知訓(xùn)練、假肢與矯形器制作、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)項(xiàng)目,開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語(yǔ)語(yǔ)言功能、運(yùn)動(dòng)功能、感統(tǒng)功能、注意力、智力評(píng)定,根據(jù)兒童康復(fù)評(píng)定結(jié)果制訂個(gè)性化綜合康復(fù)訓(xùn)練方案并結(jié)合特殊教育課程以促進(jìn)兒童功能與知識(shí)技能發(fā)展。福州運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩訓(xùn)練服務(wù)中心廈門首康兒童康復(fù)中心的訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些方面?

語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見原因:精神發(fā)育遲滯、交往障礙、聽覺(jué)障礙、語(yǔ)言環(huán)境缺乏、單純語(yǔ)言發(fā)育落后、獲得性失語(yǔ)癥等。廈門首康兒童康復(fù)中心開展康復(fù)過(guò)程特殊教育工作,在各類兒童康復(fù)過(guò)程中,重視兒童的特殊教育工作。目前擁有幼教老師、心理師、保育員共12人,在四個(gè)部門的康復(fù)過(guò)程中具有個(gè)性化的幼兒教學(xué)、音樂(lè)、心理矯治、引導(dǎo)式教育、情景教學(xué)、戶外活動(dòng)、游戲、日托等內(nèi)容。逐步由帶有特點(diǎn)鮮明的兒童康復(fù)向符合國(guó)際化模式的兒童康復(fù)訓(xùn)練方向發(fā)展,注重文化制度建設(shè),在康復(fù)過(guò)程中處處體現(xiàn)人文關(guān)懷 由于康復(fù)是以殘障兒童為服務(wù)對(duì)象,因此注重企業(yè)文化建設(shè),打造機(jī)構(gòu)是提供康復(fù)服務(wù)的前提。對(duì)每個(gè)員工在入職、工作的全過(guò)程定期進(jìn)行文化與服務(wù)理念教育,按照“首康關(guān)心伴隨成長(zhǎng)、服務(wù)盡可能周到”的服務(wù)理念讓每個(gè)兒童及家長(zhǎng)感受首康人在康復(fù)過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)的悉心關(guān)愛(ài)。


在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。廈門首康兒童康復(fù)為特殊兒童及其家庭提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi)**康復(fù)醫(yī)學(xué)**以及大學(xué)等康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)工作,康復(fù)目標(biāo)是結(jié)合ABA、結(jié)構(gòu)化、感覺(jué)統(tǒng)合等訓(xùn)練模式,為特殊兒童及其家庭提供服務(wù)與指導(dǎo),綜合先進(jìn)的康復(fù)理念,根據(jù)孩子的具體情況設(shè)置相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃,為有需要的孩子和家庭創(chuàng)造一個(gè)良好的康復(fù)環(huán)境與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而幫助孩子順利地融入集體和環(huán)境,讓他們?cè)谏钪邢硎軜?lè)趣,在樂(lè)趣中快樂(lè)成長(zhǎng),訓(xùn)練項(xiàng)目:兒童發(fā)展評(píng)估、個(gè)別化教育計(jì)劃、一對(duì)一個(gè)別訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、小組課、游戲課、運(yùn)動(dòng)課、個(gè)工課、手工課、社交課、點(diǎn)心課、早操課、生活自理課、音樂(lè)課等。



廈門首康兒童康復(fù)中心的訓(xùn)練包括哪些課程?

廈門首康是福建慈愛(ài)康復(fù)旗下經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)在??廈門成立的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),廈門首康兒童康復(fù)中心服務(wù)對(duì)象主要為兒童孤獨(dú)癥、智障、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、注意力缺損多動(dòng)等。兒童康復(fù)開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)訓(xùn)練、精細(xì)訓(xùn)練、語(yǔ)言與認(rèn)知訓(xùn)練、假肢與矯形器制作、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)項(xiàng)目,開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語(yǔ)語(yǔ)言功能、運(yùn)動(dòng)功能、感統(tǒng)功能、注意力、智力評(píng)定,根據(jù)兒童康復(fù)評(píng)定結(jié)果制訂個(gè)性化綜合康復(fù)訓(xùn)練方案并結(jié)合特殊教育課程以促進(jìn)兒童功能與知識(shí)技能發(fā)展。廈門首康兒童康復(fù)中心服務(wù)怎么樣?福清兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

廈門首康兒童康復(fù)中心訓(xùn)練正規(guī)嗎?寧德兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指兒童在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中,語(yǔ)言發(fā)育遵循正常發(fā)育規(guī)律,但落后于正常發(fā)育速度,未達(dá)到其年齡相應(yīng)的水平。廈門首康是福建慈愛(ài)康復(fù)旗下經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)在??廈門成立的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),廈門首康兒童康復(fù)目前設(shè)立言語(yǔ)訓(xùn)練部、物理訓(xùn)練部、作業(yè)訓(xùn)練部、綜合訓(xùn)練部、團(tuán)體訓(xùn)練部、行為訓(xùn)練部、心理訓(xùn)練部。訓(xùn)練方法采用(社交溝通-情緒調(diào)節(jié)-協(xié)作支持)教學(xué)模式及早期干預(yù)家庭模式相結(jié)合,利用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、音樂(lè)訓(xùn)練、心理干預(yù)等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。多學(xué)科康復(fù)體系,在訓(xùn)練方法上,我們采用多學(xué)科結(jié)合的訓(xùn)練,開展多種適合兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程,包括:言語(yǔ)訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂(lè)訓(xùn)練、多媒體多感觀訓(xùn)練、PT物理訓(xùn)練、OT作業(yè)訓(xùn)練、心理干預(yù)課程(繪畫、沙盤、情緒宣泄、家庭心理咨詢等)、音樂(lè)訓(xùn)練、音樂(lè)情景劇、地板時(shí)光以及多項(xiàng)集體課程,等多項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目,共計(jì)20余項(xiàng)訓(xùn)練課程,并不定期開展**會(huì)診教學(xué)、家庭工作坊,以及寶貝生日會(huì)等特色服務(wù)。寧德兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心

廈門市湖里區(qū)首康兒童康復(fù)中心是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在福建省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身不努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同廈門市湖里區(qū)首康兒童康復(fù)供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!