兒童康教培訓(xùn)康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

寶麗康多功能律動(dòng)教室助力特殊兒童舞蹈訓(xùn)練 （1）通過在寶麗康多功能律動(dòng)教室內(nèi)進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，患兒能更好的融入社會(huì)，遠(yuǎn)離孤單、消除自卑、建立生活和學(xué)習(xí)的自信心，可以提升社交能力，提高他們的注意力，讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中，從而幫助他們建立更加積極的心態(tài)和更加客觀理性的生活態(tài)度。 （2）舞蹈訓(xùn)練能鍛煉患兒的身體協(xié)調(diào)能力，對(duì)訓(xùn)練孩子的肢體對(duì)稱能力、定向運(yùn)動(dòng)能力也是非常有效的。兒童律動(dòng)訓(xùn)練一次時(shí)間大約為40分鐘，一周2-3次，20次為一個(gè)周期。 ?康教培訓(xùn)對(duì)于腦癱兒童有什么好處？?jī)和到膛嘤?xùn)康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

寶麗康運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練室（PT訓(xùn)練功能室）的主要器材：1、步行系列：訓(xùn)練用階梯、輔助步行訓(xùn)練器、平衡杠、減重步態(tài)訓(xùn)練器、雙輪助行器等。2、運(yùn)動(dòng)-上肢系列：肩關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練器、前臂康復(fù)訓(xùn)練器、腕關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練器、系列啞鈴等3、運(yùn)動(dòng)-下肢系列：下肢功率車、股四頭肌訓(xùn)練椅、踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練器、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練器等4、運(yùn)動(dòng)-全身系列：多功能訓(xùn)練器、肋木、系列沙袋、手動(dòng)直立床等。寶麗康運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練室的主要訓(xùn)練功能有：粗大動(dòng)作訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、動(dòng)作控制能力訓(xùn)練。四川兒童康復(fù)康教培訓(xùn)建設(shè)資源教室設(shè)計(jì)方案案例。

寶麗康語(yǔ)言/言語(yǔ)康復(fù)室（ST室）主要器材構(gòu)音與語(yǔ)音康復(fù)設(shè)備：口部構(gòu)音類設(shè)備／言語(yǔ)障礙測(cè)量?jī)x：用于言語(yǔ)障礙的功能評(píng)估；言語(yǔ)障礙矯治儀：用于言語(yǔ)障礙的康復(fù)訓(xùn)練、療效監(jiān)控；構(gòu)音障礙測(cè)量?jī)x：用于構(gòu)音障礙的功能評(píng)估；構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練儀：用于構(gòu)音障礙的康復(fù)訓(xùn)練；語(yǔ)音障礙測(cè)量?jī)x：用于語(yǔ)音障礙的功能評(píng)估；語(yǔ)音障礙康復(fù)訓(xùn)練儀：用于語(yǔ)音障礙的康復(fù)訓(xùn)練；言語(yǔ)重讀干預(yù)儀：用于言語(yǔ)韻律障礙的功能評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練；鼻音測(cè)量與訓(xùn)練儀：用于鼻音障礙的功能評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練語(yǔ)言能力評(píng)估與康復(fù)設(shè)備：言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練儀：用于言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的綜合康復(fù)訓(xùn)練；主題教育系統(tǒng)：用于語(yǔ)言障礙的主題康復(fù)訓(xùn)；輔助溝通訓(xùn)練儀：用于溝通障礙的輔助溝通和康復(fù)訓(xùn)練；早期語(yǔ)言評(píng)估與干預(yù)儀：用于早期語(yǔ)言障礙的功能評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練；語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練儀：用于語(yǔ)言障礙的康復(fù)訓(xùn)練。

寶麗康兒童康教學(xué)術(shù)培訓(xùn)服務(wù)：寶麗康深耕康復(fù)教育領(lǐng)域，搭建康教培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)，提供康復(fù)教育技能培訓(xùn)、設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)，臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，多元化滿足行業(yè)人才培養(yǎng)，交流合作等需求，具有更深遠(yuǎn)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。寶麗康兒童康教技術(shù)咨詢服務(wù)：寶麗康兒童發(fā)展研究院-仁厚兒童康復(fù)中心，采用專業(yè)技術(shù)和理念，為康復(fù)師-患兒及家長(zhǎng)建立高質(zhì)量溝通平臺(tái)并提供有效的康復(fù)技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)評(píng)估-診斷-康復(fù)訓(xùn)練-反饋-康復(fù)教育的閉環(huán)服務(wù)，助力兒童健康成長(zhǎng)。寶麗康社區(qū)兒童康教服務(wù)：寶麗康社區(qū)康教平臺(tái)以融合教育為目標(biāo)，以患兒和家庭為中心，在福利院指導(dǎo)和康復(fù)專業(yè)技能人才的支撐下，以社區(qū)為依托創(chuàng)建福利院、社區(qū)、家庭三位一體綜合康復(fù)模式，使特殊兒童得到快速康復(fù)，更好融入社會(huì)。體育鍛煉，不等同于感統(tǒng)訓(xùn)練！

多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室適用人群：按照美國(guó)IDEA2004的分類，多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)障礙、肢體障礙、智能障礙、自閉癥、情緒和行為障礙，發(fā)育遲緩和多重障礙的特殊兒童均有一定程度的康復(fù)作用。同時(shí)也適用于在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍，注意力短暫，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣狹窄，缺乏自我認(rèn)知能力，形象思維與邏輯思維能力很差，情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象的正常兒童。寶麗康多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室適用單位：兒童保健科、兒童康復(fù)科、醫(yī)院、兒童福利院、特殊教育學(xué)校、殘疾人聯(lián)合會(huì)、早教中心等。兒童康復(fù)醫(yī)院規(guī)劃建設(shè)，設(shè)備解決方案！重慶婦幼保健院康教培訓(xùn)有哪些

建設(shè)一個(gè)60平米的律動(dòng)教室需要多少錢？?jī)和到膛嘤?xùn)康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

       什么是感覺統(tǒng)合？在百度里你收到上萬(wàn)條的解釋，大多是晦澀難懂。其實(shí)可以用三個(gè)詞匯來解釋它，感覺輸入—大腦統(tǒng)合—行為輸出，這個(gè)過程就是感覺統(tǒng)合。生活質(zhì)量的好壞似乎被你的感覺統(tǒng)合所左右。大腦把從身體各感官傳來的感覺信息，進(jìn)行多次組織分析、處理，做出正確決策，使整個(gè)機(jī)體和諧有效地運(yùn)行。人的大腦就像一個(gè)司令部，內(nèi)部的不同部位必須經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作，才能完成人類高級(jí)、復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，包括注意力、自我控制能力、概括和理解能力。當(dāng)大腦對(duì)感覺信息的綜合發(fā)生問題時(shí)，就會(huì)使機(jī)體不能有效地運(yùn)作，這種情況稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。若孩子出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象時(shí)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、生活帶來不便，因此家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)這方面加以重視。兒童康教培訓(xùn)康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

成都市寶麗康科技有限公司致力于玩具，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下康復(fù)教育，康教產(chǎn)品，多媒體感官訓(xùn)練室，情景模擬訓(xùn)練室深受客戶的喜愛。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在玩具深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造玩具良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。