寶麗康律動教室使用方法(1)音樂伴隨燈光閃爍節(jié)奏協(xié)同視聽覺訓練(2)開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力(3)通過地板機械縱向震動傳導,實現(xiàn)聽障兒童體感感知,使學生感受到音樂的韻律。三種康復訓練方式,多重作用效果,以科技和質(zhì)量為保障,實現(xiàn)特殊兒童教育教學與康復訓練的支持。寶麗康律動教室功能多樣,不僅可以進行律動課程的編排,還可以進行藝術訓練,包括音律訓練、舞蹈訓練、戲劇訓練。豐富兒童的訓練方式,增強趣味性,培養(yǎng)興趣愛好。感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協(xié)調(diào)性、開發(fā)智力、提高創(chuàng)造性參與的機會。 律動教室效果圖案例設計。重慶兒童康復中心康教培訓整體設計
寶麗康水療中心 水療法是在傳承古代文明的同時,運用全新醫(yī)學概念,將水的生物學、生理學、動力學效應與水的溫度(熱動力學)、水靜壓(靜水壓力)、水浮力、阻力等不同信息傳遞和作用于人體,以水和游戲為載體,將運動、感覺、感知、意識和行為管理相融合,豐富了物理***的內(nèi)容,在保健、康復等方面,起到防治和促進功能障礙康復的效果,在現(xiàn)代兒童康復醫(yī)學中,水療已是特殊兒童綜合康復訓練中一種重要的物理方法。 寶麗康水療中心解決方案:愛玩是小孩子的天性,水更是小孩子親密的朋友,而水療是將娛樂與康復訓練、運動與物理康復訓練相結(jié)合的非常好新型療法,接受過水療的患兒大多運動功能都有所改善。寶麗康水療中心案例在水療實踐中,寶麗康充分考慮適合兒童康復訓練的整體環(huán)境,將特殊孩子的個體狀況、環(huán)境需求等因素整合,打造水療整體解決方案,可增加特殊兒童訓練的興趣,樹立自信心,改善情緒,參與娛樂活動,在很大程度上幫助孩子實現(xiàn)康復。兒童康教培訓康教培訓中心特殊教育教師師資培訓公司、有證書。
多媒體感官互動訓練室適用人群:
按照美國IDEA2004的分類,多媒體感官互動訓練對學習障礙、肢體障礙、智能障礙、自閉癥、情緒和行為障礙,發(fā)育遲緩和多重障礙的特殊兒童均有一定程度的康復作用。同時也適用于在學習知識的過程中表現(xiàn)出反應遲鈍,注意力短暫,缺乏學習動機,興趣狹窄,缺乏自我認知能力,形象思維與邏輯思維能力很差,情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象的正常兒童。寶麗康多媒體感官互動訓練室適用單位:兒童保健科、兒童康復科、醫(yī)院、兒童福利院、特殊教育學校、殘疾人聯(lián)合會、早教中心等。
多媒體感官互動訓練室訓練目的:(1)改善特殊需要兒童的視覺專注力,多媒體感官互動訓練室可以提供多種多樣的視覺刺激,例如在室內(nèi)移動的幻彩燈光,動感彩輪等通過色彩變化、運動方位的動感效果。有助于提高特殊兒童的視覺專注力,也能夠觸發(fā)兒童愉快的求知探索體驗。(2)多媒體感官互動訓練室能夠改善問題行為,以自我刺激行為為例,多媒體感官互動訓練室充滿著非常豐富的感覺刺激,兒童在這里不但可以得到多重的感官刺激,也能得到**控制環(huán)境的機會,減少自我刺激行為,增強控制感和自我認知體驗。(3)提供多樣感官體驗,建立神經(jīng)連結(jié)大腦需要多種感官體驗,在多媒體感官互動訓練室里,兒童能按照治療師安排,主動“進食”他們所需的感覺,以便對外界環(huán)境作出適當?shù)姆磻#?)多媒體感官互動訓練室可以增強學習動機,啟發(fā)智力在我們的教學哲學中有這樣一個公式:Play+Experience=Learning,即“玩樂+體驗=學習”。以玩樂為平臺,大膽嘗試多樣化的康復途徑和方法,創(chuàng)造一個有趣的歡樂的環(huán)境,讓兒童在玩耍中,在跌打滾爬中去感受、去探索、去學習,幫助他們逐漸建立對外面世界的認知和適應能力。特殊兒童康復**資源平臺有哪些?
情景教室的含義是什么?情景教室就是把一間教室布置成生活中某個特定的場景,如:臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間、超市、餐館等,在情景游戲中為兒童營造一個具有啟發(fā)和刺激感官的模擬場景。在兒童認識社會的敏感時期,他們需要一個有序的環(huán)境來幫助他們熟悉、認識事物,并從環(huán)境里逐漸建立起內(nèi)在秩序,開發(fā)智力。各種模擬生活場景的情景教室,可以幫助兒童在游戲中理解現(xiàn)實生活中的場景,讓他們在游戲中了解社會、了解生活。醫(yī)院、殘疾人聯(lián)合會、特殊教育學校、兒童福利院、康復中心、早教中心等2021年新型多媒體感官訓練教具設備。成都特教老師康教培訓
自閉癥評估與訓練設備都有哪些?重慶兒童康復中心康教培訓整體設計
寶麗康大運動虛擬互動訓練室通過智能化的設計,將各項高科技技術,如計算機多媒體技術、虛擬現(xiàn)實、互動AR等,應用到教學環(huán)境和互動設備中,構(gòu)建了一個生動豐富的虛擬互動世界的功能訓練室。寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景,多種具有實踐意義的訓練任務和更加個性化的運動學習模式,以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對象進行交互,豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作,讓兒童在實時、交互的訓練環(huán)境中達到學習、康復的目的,寶麗康大運動虛擬互動訓練室能幫助兒童改善運動、四肢協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、視知覺、言語、認知等多種功能。重慶兒童康復中心康教培訓整體設計
成都市寶麗康科技有限公司辦公設施齊全,辦公環(huán)境優(yōu)越,為員工打造良好的辦公環(huán)境。在寶麗康近多年發(fā)展歷史,公司旗下現(xiàn)有品牌寶利康等。公司堅持以客戶為中心、寶麗康科技有限公司是一家專注特需兒童康復整體解決方案及康復教育研究培訓的集團公司。下設研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、康教服務四大子公司,多年行業(yè)積累中,寶麗康精心打造出了針對殘聯(lián)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、民政系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同應用場景下的高質(zhì)量產(chǎn)品和整體解決方案, 并建有下屬發(fā)展研究院 -“成都市仁厚康復服務中心”,堅持產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展。 市場為導向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來,一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的康復教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓練室,情景模擬訓練室,從而使公司不斷發(fā)展壯大。