河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例

消防設(shè)施培訓(xùn)要知道空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法：適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)，如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初期火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍；用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。通過消防設(shè)施培訓(xùn)之后應(yīng)該清楚消防設(shè)施的保存放置。河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例

消防設(shè)施培訓(xùn)之消防器材維護(hù)管理制度：1、由主管安全的部門負(fù)責(zé)組織落實(shí)消防器材維護(hù)管理制度。2、消防器材按《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》及其他有關(guān)規(guī)定確定配置數(shù)量、型號(hào)類型，合理設(shè)置分布點(diǎn)。3、主管安全的部門負(fù)責(zé)建立滅火器、自救面具等器材的維護(hù)保養(yǎng)管理檔案，記明類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理責(zé)任人，并制作維護(hù)保養(yǎng)卡進(jìn)行明示。4、每月由各部門維護(hù)管理責(zé)任人配合安全的部門檢查責(zé)任區(qū)域的消防器材情況。(1)、滅火器材是否放置于干燥、陰涼、易取用的地方;貯氣壓力是否符合要求，噴射軟管有無(wú)老化破損及噴嘴堵塞、滅火器箱上鎖鎖閉現(xiàn)象;(2)、自救面具是否置于易于取用和干燥、避光的指定場(chǎng)所，有無(wú)丟失現(xiàn)象。河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例消防設(shè)施培訓(xùn)有哪些目的？

消防設(shè)施培訓(xùn)設(shè)施每日維護(hù)：按每年、月、日需要管理、維護(hù)的內(nèi)容，年度工作由消防安全管理人組織，每月由主管安全的部門負(fù)責(zé)人會(huì)同專業(yè)維保單位組織，每日由主管安全的部門班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。每日工作：(1)、檢查報(bào)警控制器功能是否正常、(2)、檢查消防水池和消防水箱的水位、閥門啟閉狀態(tài);(3)、檢查泵房配電動(dòng)力柜電源指示是否正常;(4)、檢查室內(nèi)消火栓、噴淋管道壓力表數(shù)值是否正常;(5)、檢查消火栓、噴淋泵出水管閘閥及單向閥狀態(tài);(6)、將有關(guān)情況記入運(yùn)行記錄。

消防設(shè)施培訓(xùn)常見幾種消防設(shè)備的使用方法：1、消防器材防火報(bào)警器，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)在消防火災(zāi)探測(cè)器沒有探測(cè)到火災(zāi)的時(shí)候，人員手動(dòng)按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，按下手動(dòng)報(bào)警按鈕3-5秒鐘，手動(dòng)報(bào)警按鈕上的火警確認(rèn)燈會(huì)點(diǎn)亮，報(bào)告火災(zāi)信號(hào)。2、消防器材消火栓，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，找到離火場(chǎng)距離較近的消火栓，打開消火栓箱門，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍，拉到起火點(diǎn)附近后方可打開消火栓閥門。3、消防器材空氣泡沫滅火器，在距燃燒物6米左右，先拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手握住噴槍，緊握開啟壓把，將滅火器密封開啟，空氣泡沫即從噴槍噴出。泡沫噴出后對(duì)準(zhǔn)燃燒較猛烈處噴射。消防設(shè)施日常巡檢要求：對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)警和啟動(dòng)模擬試驗(yàn)。

消防設(shè)施培訓(xùn)設(shè)施使用說明有哪些？消防斧，消防斧是開辟生命通道的重要工具，還可以劈開被燒變形的門窗，解救被困的人。但是老齡化的消防斧子不但起不到救援的作用，還可能會(huì)延誤救援時(shí)間。所以定期維護(hù)保養(yǎng)消防器材是非常重要的。消防水帶，若消防水帶用完未晾曬就進(jìn)行收卷，會(huì)造成內(nèi)壁會(huì)造成腐蝕老化。收卷時(shí)采用雙疊法不可隨意纏繞，以便在下一次使用時(shí)能迅速打開。常閉式防火門，現(xiàn)在消防車通道被占用情況極其嚴(yán)重，有的充當(dāng)了臨時(shí)停車位有的堆放著雜物。其實(shí)消防車通道在各種險(xiǎn)情中起到不可低估的作用。我們一定要重視起來，不要占用消防車通道，影響消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)延誤救援時(shí)間。消防設(shè)施日常巡檢要求：定期測(cè)試滅火劑瓶壓力，確保壓力表示值在綠色的區(qū)內(nèi)。河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例

進(jìn)行消防設(shè)施培訓(xùn)后在遇見火時(shí)能正確使用滅火設(shè)備。河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例

現(xiàn)階段，我國(guó)教育市場(chǎng)的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國(guó)較大的線下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式，區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主，同時(shí)通過合作模式下沉三四線城市。目前，中國(guó)的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)，社會(huì)消防安全培訓(xùn)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長(zhǎng)和建設(shè)之中，各種教育合作紛紛行動(dòng)。消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)，社會(huì)消防安全培訓(xùn)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)的理論探討與實(shí)際發(fā)展，以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化，面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國(guó)的教育究竟該如何發(fā)展。事實(shí)上，越來越多家長(zhǎng)意識(shí)到，從“散漫”的服務(wù)型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的服務(wù)型之間，確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”，已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的共識(shí)。雖然中國(guó)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)，社會(huì)消防安全培訓(xùn)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)行業(yè)起步較晚，但在我國(guó)政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場(chǎng)急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識(shí)，如何更好地推動(dòng)行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。河源專業(yè)消防設(shè)施培訓(xùn)案例

廣東省為眾消防安全職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。是一家其他企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司業(yè)務(wù)涵蓋消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)，社會(huì)消防安全培訓(xùn)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶的歡迎。為眾消防培訓(xùn)學(xué)院將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！