《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺(tái)支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
消防知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃及具體培訓(xùn)內(nèi)容:一、職員工要做崗前消防培訓(xùn),經(jīng)考試合格才可上崗。二、每月對(duì)中控室人員做二次消防專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。三、每季度對(duì)安保部全體員工做消防知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)。四、每季度對(duì)餐廳進(jìn)行一次消防知識(shí)的消防培訓(xùn)。五、每年對(duì)客戶的發(fā)放宣傳材料、消防培訓(xùn)演練方式的培訓(xùn)活動(dòng)。六、每季度對(duì)餐廳進(jìn)行一次消防知識(shí)的消防培訓(xùn)。七、每月對(duì)工程部重點(diǎn)工種人員做一次消防知識(shí)的培訓(xùn)。單位發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)采取什么措施?應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,務(wù)必做到及時(shí)報(bào)警,迅速撲救火災(zāi),及時(shí)疏散人員。每位員工都必須熟記火警信號(hào),平安出口的位置,以及滅火器材的使用方法。注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)報(bào)價(jià)
消防逃生培訓(xùn):樓梯被火封住后怎么辦?樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。6、跳樓往往兇多吉少,是不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。江西員工消防培訓(xùn)學(xué)校消防逃生培訓(xùn)關(guān)于教學(xué)樓起火時(shí)該如何脫險(xiǎn)?
單位員工消防培訓(xùn)內(nèi)容:“十二字法〞,即滅火器使用口訣:一抽:抽出保險(xiǎn)栓;二壓:壓下壓把;三對(duì)準(zhǔn):站在上風(fēng)對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射滅火。消火栓使用口訣:一鋪:鋪開消防水帶;二扣:扣上水帶接口;三放水:翻開消火栓閥門放水滅火?;饒?chǎng)逃生自救口訣:一蹲:蹲下身體;二捂:用濕毛巾捂住口鼻;三匍匐:沿疏散通道匍匐前進(jìn)逃生。兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時(shí)間;規(guī)定消防宣傳容。三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性;提示公眾所在場(chǎng)所平安出口和疏散通道;提示公眾所在場(chǎng)所逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。
消防培訓(xùn)?的:通過培訓(xùn)提?參訓(xùn)?員的消防意識(shí),使?家認(rèn)識(shí)?災(zāi)的危害,懂得預(yù)防?災(zāi)的基本措施,和撲救?災(zāi)的基本?法,及組織?員疏散逃?的相關(guān)技能,即所謂的“四個(gè)能?”。?、消防安全“四個(gè)能?”1、檢查消除?災(zāi)隱患能?;2、組織撲救初期?災(zāi)能?;3、組織?員疏散逃?能?;4、消防宣傳教育培訓(xùn)能?。檢查消除?災(zāi)隱患能?,1、單位應(yīng)建?防?檢查、巡查隊(duì)伍;2、單位消防安全責(zé)任?、消防管理?每??少組織?次防?檢查;3、單位實(shí)?每?防?巡查,并建?巡查記錄;4、部門負(fù)責(zé)?每周?少開展?次防?檢查;5、員?每天班前、班后進(jìn)?本崗位防?檢查。6、做到“?查?禁”?;馂?zāi)發(fā)生的主要原因是電器散熱不良、電壓不穩(wěn)、長(zhǎng)時(shí)間未斷電源等。
學(xué)校消防逃生培訓(xùn)關(guān)于教學(xué)樓起火時(shí)該如何脫險(xiǎn)?現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。發(fā)生火災(zāi)要將正在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)隔開或轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。工廠消防培訓(xùn)費(fèi)用
樓梯著火時(shí)樓上的人如何脫險(xiǎn)?注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)報(bào)價(jià)
消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容:消防安全:“四個(gè)能力”建設(shè):1、消除火災(zāi)隱患能力,2、撲救初期火災(zāi)能力,3、組織引導(dǎo)疏散逃生能力,4、消防安全知識(shí)宣傳教育能力。消防安全:“五懂”:1、“懂”消防安全法律法規(guī),2、“懂”本單位,本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,3、“懂”消防安全職責(zé),制度,操作規(guī)程,預(yù)防火災(zāi)措施,4、“懂滅火和應(yīng)急疏散及火災(zāi)撲救,5、“懂”火場(chǎng)逃生方法。初期火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處置程序:1、撥打:“119”,2、組織人員疏散。3、火場(chǎng)警惕。4、初期火災(zāi)撲救。5、協(xié)助消防滅火。注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)報(bào)價(jià)
廣東省為眾消防安全職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在廣東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**為眾消防安全職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績(jī),一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng),我們一直在路上!