消防安全知識培訓之常規(guī)消防知識：火災(zāi)基礎(chǔ)知識，火災(zāi)發(fā)生的原因包括：雷擊起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃氣或電器不當?shù)?。而發(fā)生火災(zāi)和燃燒，必須有可燃物、助燃物(不一定是氧氣)、點火源這三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。1、 什么是可燃物，一般說來，凡是能在空氣、氧氣或其他氧化劑中發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)都稱為可燃物，否則稱不燃物?？扇嘉锛瓤梢允菃钨|(zhì)，如碳、硫、磷、氫、鈉、鐵等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、紙、汽油等。2、什么是助燃物，凡是能和可燃物發(fā)生反應(yīng)并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物。助燃物的種類很多。氧氣是一種比較常見的助燃物，它存在于空氣中，故一般可燃物質(zhì)在空氣中均能燃燒。3、什么是點火源，點火源是指具有一定能量，能夠引起可燃物質(zhì)燃燒的能源。有時也稱著火源或火源。樓梯著火時樓上的人如何脫險？廣州消防檢測維保培訓去哪里學
商場該如何進行消防培訓？1、商場、市場的法定代表人、主要負責人和消防安全管理人，必須明確和履行消防安全職責，遵守消防法律法規(guī)，執(zhí)行各項消防安全規(guī)章制度，并成為消防安全明白人；2、根據(jù)本單位實際，研究制定逐級消防安全責任制度；消防安全操作規(guī)程；消防安全教育培訓制度；防火巡查、檢查制度；消防設(shè)施器材維護管理制度；消防控制室或值班室值班制度，火警處置程序；用火用電用油用氣安全管理制度；火災(zāi)隱患整改制度；滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度；消防安全工作考評和獎懲制度等；3、要加強對員工上崗或轉(zhuǎn)崗前的消防安全培訓，經(jīng)考核合格后才可上崗。對在崗人員，至少每半年進行一次消防安全教育。使員工懂得本崗位火災(zāi)危險性，懂得火災(zāi)預(yù)防措施，懂得撲救火災(zāi)方法，懂得逃生方法；會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。陽江消防設(shè)施操作員培訓技術(shù)教程樓梯被火封住后怎么辦？
消防培訓關(guān)于控制火勢的方法：1、 隔離： 將正在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)隔開或轉(zhuǎn)移到安全地點。2、 窒息： 隔絕空氣或稀釋燃燒區(qū)的空氣含氧量。3、 冷卻： 將滅火劑噴射到燃燒物上， 使其溫度降到低于燃點； 或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅。4、 抑制： 滅火劑參與燃燒的鏈鎖反應(yīng)， 消除游離基， 使燃燒反應(yīng) 停止。 如干粉等?；馂?zāi)的發(fā)展過程分為五個階段： 初起， 發(fā)展， 猛烈， 衰退， 熄滅。火災(zāi)指在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象?；馂?zāi)的發(fā)展過程分為五個階段： 初起， 發(fā)展， 猛烈， 衰退， 熄滅。火災(zāi)指在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象。
消防培訓內(nèi)容是：消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。3、復(fù)習火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。4、加強幼兒的安全意識。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。原路脫險，這是人們比較常見的火災(zāi)逃生行為模式。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時，人們總是習慣沿著進來的出入口和進行逃生，當發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被—迫去尋找其他出入口。殊不知，此時已失去較佳的逃生時間。因此，當我們進入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測。消防培訓關(guān)于防火的基本理論是什么？
工廠消防知識培訓：一、四種基本滅火法：1、窒息滅火法，窒息滅火法就是根據(jù)可燃物燃燒需要足夠的空氣（氧）這個條件，采用適當措施阻止空氣流入燃燒區(qū)，或者采用不燃物質(zhì)或惰性氣體沖淡（?。┛諝庵械难鹾浚谷紵锶狈ρ鯕獾闹级?。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產(chǎn)裝置、設(shè)備容器內(nèi)的火災(zāi)。2、冷卻滅火法，冷卻滅火法就是根據(jù)可燃物發(fā)生燃燒必須達到一定溫度的條件，將水或滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，使燃燒物的溫度降低到燃點以下，從而終止燃燒。3、隔離滅火法，隔離滅火法是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物的這個條件，將與燃燒物體鄰近的可燃物隔離開，使燃燒停止。4、抑制滅火法，抑制滅火法是將滅火劑噴在燃燒物體上，參與燃燒反應(yīng)過程，使燃燒中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，從而使燃燒終止。消防安全培訓內(nèi)容有法律法規(guī)和消防設(shè)施、器材的使用。肇慶消防安全知識培訓價錢
消防安全知識培訓關(guān)于人身著火該怎么辦？廣州消防檢測維保培訓去哪里學
工廠員工消防安全培訓內(nèi)容：一、火災(zāi)成因，人類同火災(zāi)作斗爭，是一項長期的、復(fù)雜的工作，是一項利國利民的千秋功業(yè)。因此，國家制訂了一系列消防法律、法規(guī)、標準以及消防技術(shù)規(guī)范指導人們預(yù)防火災(zāi)，保障國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。火災(zāi)的發(fā)生有其固有規(guī)律和特定的因果關(guān)系，但它與社會的環(huán)境、經(jīng)濟的繁榮、財富的集聚、人為的過失、潛在的因素是分不開的。是有了解它，認識它，才能對癥下藥，有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。生產(chǎn)、生活中人為因素造成的火災(zāi)，火災(zāi)統(tǒng)計資料表明，在歷年發(fā)生的火災(zāi)中，引起火災(zāi)的直接原因很多，但是，無論哪一種原因，幾乎都與人們的思想麻痹有關(guān)。廣州消防檢測維保培訓去哪里學
廣東省為眾消防安全職業(yè)培訓學院辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建廣東省為眾消防安全職業(yè)培,深圳為眾消防安全培訓,為眾消防安全培訓學院產(chǎn)品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強大的技術(shù)實力，多年來一直專注于廣東省為眾消防安全職業(yè)培訓學院是一家集初/中級消防設(shè)施操作員（原建/構(gòu)筑物消防員）培訓，消防民警、協(xié)管員培訓，街道社區(qū)安全員培訓，社會單位消防安全責任人、管理人培訓及年度常規(guī)培訓等課程培訓于一體的綜合性培訓院校，位于深圳市龍崗區(qū)坂田街道布龍路448號院內(nèi)。目前學院主要開展：消防設(shè)施操作員（初、中級）；消防安全管理員；消防監(jiān)督檢查員；其他安全和消防人員；社會消防安全培訓。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務(wù)。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的消防設(shè)施操作員培訓，注冊消防工程師培訓，社會消防安全培訓，安全生產(chǎn)培訓。