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    為往圣繼絕學，為萬世開太平！道德經書院是明道集團打造的全國性國學教育品牌，書院以幫助企業(yè)家明道優(yōu)術、助力企業(yè)基業(yè)長青為使命，以《道德經》的中心思想讓現代人重新認識中華民族之瑰寶。書院以“行不言之教，無為而無不為”為管理理念，延請名師，以藝修道，養(yǎng)身，明志！書院針對學員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設置了思維班、流量班、系統(tǒng)班、私董會、覺悟班、青少年班六大類課程，課程設置根據企業(yè)家學員的興趣來參與學習，利用傳統(tǒng)教學方法的同時還引入了多媒體和互聯網互動式教學，讓廣大學員在學習新知識的同時，也可以在思維覺悟上有所精進。書院為學員打造了國學風的環(huán)境，學員可以在老師的循循善誘中靜心、修藝！當今中華民族正在其偉大復興的道路上不斷前行，明道集團也計劃在200多個城市開設道德經書院分院，目標是共同打造全國具有影響力的國學商道教育平臺。目前已經在上海、無錫、連云港等城市開設分院。中國文學歷史悠久，博大精深，道德經書院愿與天下有志復興國學的人士一道為中華民族偉大的復興共同努力！道德經書院以傳承國學經典，助力民族偉大復興為目標，奉老子“以人為本”的思想為教學理念，陶冶學員的情操，提高文化底蘊。道德經商業(yè)智慧-覺悟班；虹口區(qū)商解道德經道德經商業(yè)智慧道德經智慧

商解《道德經》：“挫其銳，解其紛，和其光，同其塵”《道德經》第四章和第五十六章同時出現了：“挫其銳，解其紛，和其光，同其塵”，這句話。前面第四章，老子是用來形容“道”的。后面第五十六章，老子更多是闡述做人的道理，意思是要讓我們做人要效法“道”。“挫其銳，解其紛”指的是，用虛柔不盈的方式來化解紛擾；和其光，同其塵，我們有一個成語叫“和光同塵”就是出自于這里，意思就是說做人要有不顯露鋒芒，與世無爭的處世態(tài)度。所以我們生意人，經常要跟各種人打交道，和氣才能生財，不要顯露鋒芒，要求同存異，才能融合更多的資源，才有機會把生意做大。黃浦區(qū)線下課程道德經商業(yè)智慧哪里報名客戶拓留鎖難？業(yè)績無法突破？

商解《道德經》：“不尚賢，使民不爭”道德經第三章開頭講到，“不尚賢，使民不爭”，老子說，圣人只要不標榜賢才，百姓就不會起紛爭。這句話主要是針對老板說的，那我們該如何應用到經營管理中呢？很多人都說企業(yè)是需要賢才的，是需要推崇賢才的，其實老子的意思是說，作為公司的老板不要以情代法，不要總是根據自身的喜好去推崇某一個人，否則員工就會去爭那個賢才的名分，而忽略了賢才背后的本質，這樣讓真正有才德的員工就會覺得不公平，就會喪失動力，歷史上也曾有“楚王好細腰，宮中多餓死”這樣的笑柄，所以老板應該是制定合理的規(guī)則，并且不斷的強化規(guī)則，行不言之教，讓員工在規(guī)則中承擔應有的責任、享有應得權利。

商解《道德經》第十章“明白四達，能無為乎”老子說，通曉一切，能做到自然無為嗎？這里的“四達”指的是“東南西北，四處通達，是形容一個人通曉一切、無所不明，能力很強”。那么我們在企業(yè)經營中，也經常看到很多老板，很多管理者，自己能力很強、什么都懂、什么都會，就總喜歡親力親為，什么事都想自己干，擔心員工做不好。而真正高明的管理者，應該是做自己該做的事情，而不是做自己能干的事情，否則員工永遠無法得到成長，因為個人的能力畢竟有限，長此以往不但讓自己心力交瘁，更加無法發(fā)揮團隊的力量。也不符合老子無為而治的思想。人才無法吸引？員工頻繁跳槽？

商解《道德經》：“有無相生”同樣也蘊含著營銷的智慧，營銷非常關鍵的還是獲取“流量”，如何獲取“流量”？“流量”其實是老客與新客的疊加，如何讓更多的新客戶進來？如何讓老客戶愿意復購和傳播？如何讓目標客群一致的異業(yè)商家愿意為你推薦？這就是營銷中“引流產品”的設計。比如，為目標客群一致的異業(yè)商家提供贈品，幫助他們實現業(yè)績，這些商家賣的越多，你需要提供的贈品就越多，表面上看似虧了，“虧”即是“無”，但這種“無”也即是“有”！因為加大了客戶體驗你產品的機會，加大了與你發(fā)生鏈接的機會，從而也加大了你的流量入口！思維一變，市場一片；閔行區(qū)道德經商業(yè)智慧公眾號

門外沒有人，只有你自己。虹口區(qū)商解道德經道德經商業(yè)智慧道德經智慧

道商私董會，打造中國賦有價值的道商生意圈。道商私董會文化：使命：以道御商，以商弘道！愿景：打造中國賦有價值的生意圈，中心價值觀：團結、分享、互助、鏈接。私董會四大權益：商業(yè)圈層、互為智囊、系統(tǒng)學習、有問必答。道商十八條基本原則：1.利他即是利己；2.起點決定終點；3.誠信比生命更重要；4.學會花錢，才會賺錢；5.少即是多，慢即是快；6.生于憂患，死于傲慢；7.不在所有，重在所用；8.智慧就是換角度看問題；9.你擁有的同時也是被擁有；10.門從哪里開，人從哪里走；11.你相信什么，就能得到什么；12.價值流動是創(chuàng)造財富的根本；13.當學生準備好了，老師也就出現了；14.同樣的行為，動機不同，結果不同；15.老板的思維就是企業(yè)發(fā)展的天花板；16.老板的注意力在哪里，結果就在哪里；17.有什么樣的境界，就有什么樣的世界；18.時間是非常大的成本，也是非常大的資本。虹口區(qū)商解道德經道德經商業(yè)智慧道德經智慧

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