普陀區(qū)商解道德經(jīng)道德經(jīng)商業(yè)智慧流量班

來源: 發(fā)布時間:2021-11-10

    國學傳承—道德經(jīng)書院,中國上下五千年的歷史孕育了深厚的文化底蘊,道德經(jīng)書院發(fā)現(xiàn),當今時代,大家都越來越重視中國國學的教育,特別是以國學經(jīng)典《道德經(jīng)》的學習與傳播,越來越多的名人在學習《道德經(jīng)》,在傳播《道德經(jīng)》,道德經(jīng)為什么被奉為經(jīng)典?尼采說:道德經(jīng)像一個不會枯竭的井泉,滿載寶藏;魯迅說:不讀《老子》就不知中國文化,不知宇宙真諦;馬云行商數(shù)十載,唯獨此書不曾離身。據(jù)教科文組織統(tǒng)計:道德經(jīng)是除了圣經(jīng)以外被譯成外國文字,發(fā)行量非常之多的文化名著。古今中外的高人,談起這部經(jīng)典,已經(jīng)不再是讀沒讀過的問題,而是一生讀了多少遍。像馬云說《道德經(jīng)》是一種生活態(tài)度,更是一種生活智慧,華為的任正非就是典型的道商之人,近些年華為在世界上被美國打壓,依然秉持道家的思想“以退為進,以柔克剛”,甚至任正非說只要美國不打壓華為,5G的源代碼都可以給美國。據(jù)說在德國每一個家庭都要購買一本中國的《道德經(jīng)》來幫助解決人們思想上的困惑,平均每四個家庭就有一本中國的《道德經(jīng)》。管理束手無策?產(chǎn)品邏輯混亂?普陀區(qū)商解道德經(jīng)道德經(jīng)商業(yè)智慧流量班

道德經(jīng)商業(yè)智慧-覺悟班,帶領企業(yè)家進入無為而無不為的境界,隨時超越自我,應用宇宙思維,與天地共生。了解宇宙人生的真理實相,突破時空緯次,化解人生、事業(yè)、家庭的困境、頓悟人生大智慧。何為人生?《道德經(jīng)》說:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。一切都是非常好的安排。如果人生是一條路,你要怎么走?如果人生是一場夢,你要何時醒?如果人生是一部戲,你要如何演?人生沒有對錯,只有得失;你選擇什么,你的人生就是什么,你的人生就是你選擇的結果。你是誰?你從哪里來?要往哪里去?江蘇商解道德經(jīng)道德經(jīng)商業(yè)智慧流量班五大經(jīng)營基石:道(道以明向)、法(法以立本)、術(術以立策)、器(器以成事)、勢(勢以立人);

商解《道德經(jīng)》第十六章“致虛極,守靜篤”《道德經(jīng)》第十六章,開頭講到了:“致虛極,守靜篤。萬物并作,吾以觀其復”老子說啊,盡力達到心靈虛空,堅守清靜的狀態(tài),我們才能從中觀察到萬物蓬勃生長的循環(huán)往復。其實這句話的意思啊,就是當我們真正能做到拋開一切雜念,去掉我執(zhí),把自己的心,靜下來的時候,才能看穿很多事物的本質。但是遺憾的是,我們現(xiàn)在很多人,都容易心浮氣躁,急功近利,急于求成。所以長此以往呢,就容易被很多事物的假象所迷惑,而忘記了生活、事業(yè)、和創(chuàng)業(yè)的初心,終讓自己陷入極其被動的局面。

道德經(jīng)商業(yè)智慧總裁班課程,主要內(nèi)容三大板塊:產(chǎn)產(chǎn)品(做什么?)《道德經(jīng)》:“三十輻共一轂,當其無,有車之用。埏埴以為器,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用”。產(chǎn)品的本質是什么?究竟什么才是你的產(chǎn)品?如何重新設計你的產(chǎn)品?模式(怎么做?)《道德經(jīng)》:“既以為人己愈有,既以與人己愈多”。模式的本質是什么?究竟什么才是你的模式?如何重新設計你的模式?團隊(誰來做?)《道德經(jīng)》:“天長地久,天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生”。團隊的本質是什么?究竟什么才是團隊?如何吸引人才、留住人才、打造團隊?道德經(jīng)商業(yè)智慧-流量班;

商解《道德經(jīng)》:“天地不仁,以萬物為芻狗”《道德經(jīng)》第五章說到:“天地不仁,以萬物為芻狗,圣人不仁,以百姓為芻狗”這里的“不仁”指的是不偏愛,老子說天地無所偏愛,對待萬物都是一視同仁,把萬物看作是芻狗一樣;圣人也無所偏愛,對待百姓也是一視同仁。所以作為公司的老板,對員工有時候也不能有所偏愛,要一視同仁,讓員工能在公平、公正的環(huán)境下自然的成長,這樣員工才有動力給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。我們經(jīng)常說領導有情、管理無情,制度絕情。什么意思呢?就是在生活中作為領導可以無微不至的給予員工更多的關懷;但在管理上,對員工就要嚴格要求,行不言之教;制度是絕情的,在規(guī)則之前,人人平等,不留情面。但是我們發(fā)現(xiàn),很多老板和管理者往往都把這些做反了,所以經(jīng)常在管理上痛苦不堪。為什么無數(shù)的帝王都會研究《道德經(jīng)》?講師道德經(jīng)商業(yè)智慧高一鳴

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城市化帶來大規(guī)模人口聚集,我國政策大力支持,互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源,教育需求趨向多元化,加上國內(nèi)外資本的青睞,服務型日趨完善,各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構與學校教育形成互補,市場前景巨大,未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。短短幾十年間,我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國,家長也能夠正確的認識到科技的飛速發(fā)展,如果不能適應趨勢,未來的孩子們必定會被社會所淘汰,家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上,不輸在陳舊的教育培訓中。中國一直重視教育,我國銷售的發(fā)展迎來了很多政策紅利。相關部門關于教育的財政支出逐年增長,財政性教育經(jīng)費占GDP比重已連續(xù)7年超過4%。中國銷售用戶規(guī)模持續(xù)上升。各類道德經(jīng)商業(yè)智慧·思維班,道德經(jīng)商業(yè)智慧·流量班,道德經(jīng)商業(yè)智慧·私董會,道德經(jīng)商業(yè)智慧·覺悟班科技產(chǎn)品將覆蓋教學評估、教務管理、家校共育等各個環(huán)節(jié),從學習畫像到成長過程,一切業(yè)務數(shù)據(jù)化,幫助家長提升可查價值,家校共育再無障礙。同時教務教學各環(huán)節(jié)效率、家?;庸灿w驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務場景。普陀區(qū)商解道德經(jīng)道德經(jīng)商業(yè)智慧流量班

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