濱湖區(qū)先進成人教育提供那個好

來源: 發(fā)布時間:2020-11-11

    在網(wǎng)上報考前)各大院校登出招生簡章(具體以當(dāng)年為準),包括專業(yè)招生人數(shù)(如:人大,會計50人)等。屆時會公布在各地教育考試院的網(wǎng)站上第二步:(報考)8月中旬開始報考志愿,9月初現(xiàn)場進行確認,各區(qū)縣確認點屆時會公布。(隨時關(guān)注此網(wǎng)站的報考信息發(fā)布)第三步:(考試)每年10月參加全國統(tǒng)一考試,考取理想院校第四步:(成績)每年成績公布時間:考后1個月左右可查詢(08年為10月31日)院校錄取時間為:11月中旬至12月底院校入學(xué)通知:次年2月底至3月初左右。成人教育辦學(xué)體制中國的成人教育的主辦單位,有部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門。同時,各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也單獨或與教育部門聯(lián)合,舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進修、培訓(xùn)學(xué)校或機構(gòu);民主黨派、社會團體、人民團體、學(xué)術(shù)團體、集體經(jīng)濟組織以及公民個人,也可舉辦補習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會文化生活教育課程的成人教育機構(gòu)。成人教育辦學(xué)形式辦學(xué)形式。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。成人教育不限年齡,性別,主要由各類成人學(xué)校實施教育。濱湖區(qū)先進成人教育提供那個好

    遠程教育)學(xué)校選擇較多。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí),比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學(xué)員。只要有網(wǎng)絡(luò),便可在任意地方進行遠程學(xué)習(xí)。另外報名入學(xué)時間比較寬松,分為春季和秋季進行入學(xué)??荚嚂r間比較多,每個月都有入學(xué)考試。遠程教育學(xué)校主要有:西北工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)等自考(校招自考)這里特別說明校招自考(小自考),這個是自考的全新模式。特別針對現(xiàn)階段中國自考通過率較低,難度較大進行自考新模式。區(qū)別于普通自考,校招自考會由學(xué)校進行統(tǒng)一授課,講解難點要點考點。學(xué)習(xí)要點會比較突出。而普通自考(大自考)指社會自考,以自學(xué)為主,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,可申請畢業(yè),頒發(fā)學(xué)歷證書。成人教育招生對象中國成人教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容:1、對已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位,或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員,以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識、專業(yè)技術(shù)和實際能力的教育和培訓(xùn)。新吳區(qū)學(xué)生成人教育提供服務(wù)保障成人高等學(xué)歷教育分為三種:??破瘘c升本科、高中起點升本科、高中起點升高職。

    合格者可取得相應(yīng)的畢業(yè)證書;4、對已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進行更新和擴展知識、提高能力的繼續(xù)教育;5、開展法律常識、婦幼衛(wèi)生、老年保健、家庭生活、美術(shù)書法、美容美發(fā)、烹調(diào)營養(yǎng)、花卉栽培等內(nèi)容豐富多彩的社會文化生活教育,為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學(xué)的生活方式的教育服務(wù)。成人教育學(xué)習(xí)形式多種學(xué)習(xí)形式滿足學(xué)生要求。成人高等教育學(xué)習(xí)形式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué))和函授3種,不同學(xué)習(xí)形式各有特點,適合不同類型考生,考生可根據(jù)實際自由選擇。脫產(chǎn):年齡較小或者想進入大學(xué)校門體驗大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進行全日制學(xué)習(xí)方式,其管理方式與普通高校一樣,對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。函授:該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人,業(yè)余時間少的考生。函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。3、適合在職考生報考。國內(nèi)可以選擇的大學(xué)有:中南大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。網(wǎng)絡(luò)教育(遠程教育)網(wǎng)絡(luò)教育。

    成人教育應(yīng)以繼續(xù)教育和社會文化生活教育為其辦學(xué)的主導(dǎo)方向。成人教育的非正規(guī)性決定了它有極強的應(yīng)變機制和能力。也就是說,它可以,也應(yīng)該依據(jù)社會發(fā)展的需求與變革,依據(jù)社會成員個人教育需求的變化,及時地調(diào)整自己的辦學(xué)方向、教育計劃及教學(xué)體制,及時地調(diào)整專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置,增加新的教學(xué)內(nèi)容,將比較新的知識信息以快捷的方式傳授給成人。成人教育教育優(yōu)勢學(xué)費低廉:高等教育自學(xué)考試比普通高校一學(xué)年的學(xué)費要便宜許多;國家承認學(xué)歷:自學(xué)考試的學(xué)歷受到國家的承認,自考畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇;國家認可:目前,已有43個海外國家承認中國自考文憑,這種認可包括學(xué)歷互認和學(xué)分互認;寬進嚴出:不進行入學(xué)考試,高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者可以直接入學(xué),名額上不受國家計劃的限制;自由選擇專業(yè):考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力,自由選擇喜歡的專業(yè)。成人教育辦學(xué)目的成人教育的根本目的是擴大教育機會,提高國民素質(zhì),實施終身教育。實施成人教育的比較初目的是為那些社會的貧困階層或因其它的原因失去受教育機會的人提供第二次機會。能夠比較大限度地滿足社會的各個階層、各個群體及個人的教育需求。通過這個教育過程,使社會成員中被歧視的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格。

    引導(dǎo)他們樹立正確的終身學(xué)習(xí)觀念,增強成教學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識和為社會而學(xué)習(xí)的責(zé)任感。成人教育教育類別成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是:補償教育(含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。(1)補償教育:它曾經(jīng)是成人教育的主導(dǎo)方向和基本類別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機會或未完成正規(guī)的基礎(chǔ)教育的人提供第二次教育機會,這類教育帶有明顯的補償性質(zhì)。(2)繼續(xù)教育:它應(yīng)成為當(dāng)今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學(xué)歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識、提高專業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育。(3)成人職業(yè)教育:它是職業(yè)教育體系的一個有機的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類:一類是社會性的成人職業(yè)教育,即由各類各級社會性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴大成人就業(yè)的機會。二類是企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育以開發(fā)企事業(yè)內(nèi)的人力資源、提高企事業(yè)生存和競爭的能力為根本的目的。以實現(xiàn)社會的公正和教育機會的均等。所以,成人教育往往是一項社會政策。成人教育定義可理解為成人提供的各級各類教育,即為成人教育。新吳區(qū)名優(yōu)成人教育提供作用

成人教育學(xué)歷有四種主要形式,分別是高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、開放大學(xué)。濱湖區(qū)先進成人教育提供那個好

伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展及國人素質(zhì)的綜合提高,我國教育市場跟隨著全球化教育變革的步伐前進,服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭的事實。根據(jù)統(tǒng)計相關(guān)調(diào)查報告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。短短幾十年間,我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國,家長也能夠正確的認識到科技的飛速發(fā)展,如果不能適應(yīng)趨勢,未來的孩子們必定會被社會所淘汰,家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上,不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。每個孩子都是一個單獨的個體,模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展,重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售,可對嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進行多方面的實時記錄與分析??萍寂嘤?xùn),企業(yè)管理培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接,協(xié)作更加緊密。相關(guān)機構(gòu)只需加強優(yōu)勢、專注辦學(xué),內(nèi)容、營銷、金融等增值服務(wù)需求將有第三方機構(gòu)承接,且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘,專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。濱湖區(qū)先進成人教育提供那個好

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