增城區(qū)青少年心理咨詢督導(dǎo)哪里有

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-16

心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)被督者與督導(dǎo)者參與的方式,可以將督導(dǎo)分成三種形式:個(gè)人督導(dǎo),通常指一個(gè)督導(dǎo)者與一個(gè)學(xué)生之間一對(duì)一的督導(dǎo)形式;小組督導(dǎo),是指一個(gè)督導(dǎo)者對(duì)一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對(duì)于有系統(tǒng)設(shè)置的師生之間的定期督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)驗(yàn)診療師之間展開的督導(dǎo)過程。其目的是討論特殊案例或困難案例;分享經(jīng)驗(yàn),交流信息,更新知識(shí)。在小組督導(dǎo)中,同行間的競(jìng)爭(zhēng)是其特有的動(dòng)力問題,也是小組必須解決的問題。心理督導(dǎo)的督導(dǎo)的目的:督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識(shí)與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。心理督導(dǎo)需要幫助被督提升整體咨詢能力。增城區(qū)青少年心理咨詢督導(dǎo)哪里有

心理督導(dǎo):所謂“心理督導(dǎo)”,是對(duì)長(zhǎng)期從事心思咨詢作業(yè)的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化進(jìn)程的專業(yè)輔導(dǎo)。督導(dǎo)是一個(gè)由有經(jīng)歷的心理醫(yī)治師來完結(jié)的雜亂進(jìn)程,其意圖是訓(xùn)練年青心理醫(yī)治師更有效地完結(jié)其臨床醫(yī)治使命。督導(dǎo)是一個(gè)根據(jù)對(duì)醫(yī)治師與患者之間的醫(yī)治性互動(dòng)錄音進(jìn)行聯(lián)合評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。督導(dǎo)是一種與搭檔分享其臨床知識(shí)、澄清其醫(yī)治思維與技巧的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。依據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的聯(lián)系,能夠分為兩類,一是上級(jí)督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同等級(jí)咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同等級(jí)的咨詢師之間的督導(dǎo)。荔灣區(qū)危機(jī)干預(yù)心理培訓(xùn)督導(dǎo)班有經(jīng)驗(yàn)的心理督導(dǎo)師可以幫助初入心理咨詢行業(yè)者盡快熟悉并進(jìn)入工作狀態(tài)。

心理督導(dǎo)師究竟有什么作用?提高個(gè)人自我認(rèn)識(shí):現(xiàn)代人的自我意識(shí)都在隨著生活保障水平和社會(huì)物質(zhì)文化的不斷提高二增強(qiáng),者就要求了人們要對(duì)它有更深的理解,以及有充分展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),當(dāng)這些需要沿著正確的軌道前進(jìn)時(shí),勢(shì)必成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展巨大動(dòng)力,反之發(fā)、若這些不能實(shí)現(xiàn),甚至說收到壓制,那么將產(chǎn)生破壞的作用。但是在日程生活中,有的人由于自己的自卑而不能充分認(rèn)識(shí)到自己的能力,因此總是瞻前顧后,以致一事無成;有些人太過自信,過高估計(jì)自己的能力,節(jié)目盲目冒進(jìn),成功率降低。所以說要徹底的認(rèn)清自己并不是容易的事情,那么究竟該如何認(rèn)知?人們?yōu)榱诉m應(yīng)現(xiàn)代化的工作生活也就越來越重視對(duì)自己的認(rèn)知,只有認(rèn)清自己才可談水到渠成。

心理督導(dǎo)師究竟有什么作用?控制和消除引發(fā)心理疾病的因素:隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化,使人們不斷明確,心理社會(huì)因素對(duì)疾病尤其是腦血管疾病、心血管疾病等重要影響,而這些疾病又會(huì)直接威脅到人類的生命。在這些疾病的發(fā)展過程中,情緒因素、個(gè)性特征、生活事件等起著重要作用。尤其是各種生活事件,如工作長(zhǎng)期超負(fù)荷、人際關(guān)系的矛盾、意外事故的打擊等,作為社會(huì)心理應(yīng)激源使機(jī)體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)心理缺陷和心理疾病的傾向,防止個(gè)體心理病變的發(fā)生,從而有效疏導(dǎo)、矯正個(gè)體的心理異常,及時(shí)診療和消除不良心理影響和心理疾病。心理督導(dǎo)是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作的過程。

心理督導(dǎo)的督導(dǎo)要素的選擇:一、來源于一個(gè)合法的心理診療機(jī)構(gòu)或者被認(rèn)可的合法的心理診療機(jī)構(gòu)。二、督導(dǎo)者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。三、督導(dǎo)者接受過正規(guī)而嚴(yán)格的心理診療培訓(xùn),具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。其資質(zhì)應(yīng)得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認(rèn)定。四、督導(dǎo)過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。五、督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系不宜過于緊密。需要由被督導(dǎo)者主動(dòng)挑選督導(dǎo)者。 1、接受過較為系統(tǒng)的心理學(xué)理論培訓(xùn)。在合法的心理診療機(jī)構(gòu)從事與心理診療相關(guān)的工作,能合法地與病人建立診療關(guān)系心理督導(dǎo)需要確認(rèn)被督了解各種倫理準(zhǔn)則和專業(yè)規(guī)范。番禺區(qū)正規(guī)的心理督導(dǎo)師基地

心理督導(dǎo)實(shí)踐也要求實(shí)施者進(jìn)行特定的前期準(zhǔn)備。增城區(qū)青少年心理咨詢督導(dǎo)哪里有

心理督導(dǎo):所謂“心理督導(dǎo)”,是對(duì)長(zhǎng)期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理診療師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動(dòng)中,是比較比較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不僅要具備心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。增城區(qū)青少年心理咨詢督導(dǎo)哪里有

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專業(yè)設(shè)備齊全。沈家宏心理是廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司的主營(yíng)品牌,是專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:?jiǎn)螒佟衽祭щy、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 公司,擁有自己獨(dú)立的技術(shù)體系。公司不僅僅提供專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) ,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。沈家宏心理始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來高品質(zhì)的心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)。