心理咨詢師為什么需要督導呢？心理督導是心理咨詢師或醫(yī)治師在有經(jīng)驗、有資質(zhì)的督導師的督導師的幫助下，實踐咨詢技巧、監(jiān)控咨詢服務質(zhì)量、改進咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過程。需要進行督導的人員包括從事心理咨詢或心理醫(yī)治工作的心理學**、醫(yī)生、教師、非營利性和營利性心理咨詢機構(gòu)從業(yè)人員等。在心理咨詢比較發(fā)達的國家和地區(qū)，督導制度是心理咨詢帥培訓過程中以及成為心理咨詢師后必不可少的部分，可以說“無督導，不咨詢”。在學習成為心理咨詢師的過程中，很多人經(jīng)常會表現(xiàn)出焦慮、不安的情緒，有時候這種成長的焦慮還會以盲目地追尋各種流派、各種奇異的咨詢技術表現(xiàn)出來。如果督導師或老師能夠及早告訴學員他們的路多長、路上會遇到什么樣的困惑和困難，以后無論在這個過程中遇到什么問題，心里會有所準備，焦慮情緒也會隨之減輕。心理督導的崗位要求是：有健康的心理狀態(tài)、敏銳的觀察能力、清晰的思維能力、良好的人際溝通能力。花都區(qū)兒童心理培訓督導**
心理督導督導范圍：嚴格地說，臨床心理督導的對象是所有的人，包括各種年齡段、處于各種情景下、擁有各種心理素質(zhì)和水平的人。按照上文所下的定義，臨床心理督導工作的范圍包括對有精神疾病和心理障礙的人進行矯治，對有心理問題和心理偏常的人進行調(diào)適，對沒有心理問題的正常人進行激勵、培養(yǎng)和提升。因此，心理督導的對象包括了心理異常和心理正常的兩大類人，這兩大類人其實就是人口的全部。臨床心理督導在職業(yè)規(guī)范中的角色至少跟醫(yī)學這個較古老的職業(yè)一樣久遠。此外，教育者和督導者一直以來都在社會上備受敬重。廣州情緒障礙心理督導一般多少錢心理督導作用：可以幫助咨詢師，尤其是新入行的咨詢師，及時調(diào)整咨詢策略。
心理督導師，通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對于心理非藥物干預工作，在從業(yè)之初和從業(yè)期間，心理師應定期接受心理督導，也就是業(yè)務的監(jiān)督和輔導。接受心理督導是心理師的職業(yè)常規(guī)現(xiàn)象。通過平級或者更高級別的心理師的督導，幫助被督導者處理情緒，干預策略咨詢，干預過程的支持等，化解被督導者的困擾，維護其心理健康；取得業(yè)務的支持與指導，幫助其在生涯中成長提高。所有咨詢業(yè)務都存在著督導需要，例如教育督導，心理咨詢督導。從事督導活動的人叫做督導師或者督導者。
“心理督導”是指學習者在有經(jīng)驗的督導者的指導幫助下，實踐咨詢技巧、改進咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過程。心理督導師可促進咨詢師的個人成長。咨詢界有個說法，你自己能走多遠，你才能帶領你的咨客(求助者、來訪者)走多遠。因此，咨詢師個人的心理健康水平是很重要的。心理督導師在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時，可以幫助其恢復心理健康：心理咨詢、心理醫(yī)治是一種高壓力職業(yè)，且長期接觸不良情緒(有人開玩笑把咨詢師比做垃圾桶)，因此咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理醫(yī)治。心理督導作用：在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時，幫助其恢復心理健康。
心理咨詢要以三軌道的方式同時進行訓練, 不可缺一, 即: 掌握專業(yè)的知識、積累臨床的實際經(jīng)驗、配合適當?shù)某掷m(xù)性的教學課程。獲取學識的軌道, 除了自己閱讀書籍以外, 訓練機構(gòu)要定時提供的“專題討論會” ( sem inar) 讓學習的人參與討論和學習。臨床經(jīng)驗積累是進行學習的另一軌道, 經(jīng)由臨床上的嘗試, 包括成功與失敗的體驗而逐漸學習。透過臨床討論會及臨床督導而獲取學習的機會, 是不可缺的第三軌道 。假如缺少督導, 只靠自己暗中摸索, 效果就比較差, 也不容易學到實際性的要領, 還可能會發(fā)生錯誤。心理督導的工作重點有二種觀點：傳統(tǒng)的觀點：督導主要是指出學生醫(yī)治中的錯誤，并展示正確的精神分析技巧。天河區(qū)婚戀心理督導師班
在咨詢師咨詢訓練的歷程中，咨詢督導占有重要而關鍵的地位，其主要的目的是提升受督導者的咨詢專業(yè)能力?；ǘ紖^(qū)兒童心理培訓督導**
心理咨詢與心理督導的區(qū)別是什么？心理咨詢和心理督導的針對性也是不同的。心理咨詢和心理督導都要針對正常人，但是心理咨詢只針對有心理問題的正常人，換句話說正常人有了心理問題才去求尋。但心理督導即針對有心理問題的正常人，也針對沒有心理問題只是需要提高心理素質(zhì)的正常人。心理咨詢和心理督導都要針對心理異常者，但是心理咨詢址針對輕度心理異常者，而心理督導不只要針對心理異常者還要針對重度心理異常者，因為廣義的心理康復包括了重度的心理異常者的恢復。所以心理咨詢和心理督導 所針對的對象范圍有所不同?；ǘ紖^(qū)兒童心理培訓督導**
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