成都青少年心理咨詢?cè)趺词召M(fèi)

一定要“有病”才能去看心理咨詢師嗎？不。認(rèn)為必須有嚴(yán)重困擾才能去看心理咨詢師，這是一個(gè)誤區(qū)。雖然有些心理咨詢師專門研究嚴(yán)重的情緒障礙，包括精神分裂癥或不想活的念頭，但許多心理咨詢師專注于幫助來訪者解決更典型的日常挑戰(zhàn)，如規(guī)劃職業(yè)變化、提高育兒技能、加強(qiáng)壓力管理技能或處理離婚問題。正如一些醫(yī)生專門醫(yī)治威脅生命的疾病，而另一些醫(yī)生則醫(yī)治諸如感冒、咳嗽等日常疾病一樣，心理咨詢師也可以為具有各種需求和目標(biāo)的來訪者提供服務(wù)。事實(shí)上，我的大多數(shù)來訪者都是成功有為的人，他們總體上相當(dāng)健康。大多數(shù)人都受到一個(gè)具體的個(gè)人目標(biāo)的挑戰(zhàn)：例如不吃飯，更好地平衡工作和生活，找到更有效的育兒方法，或在分手后對(duì)再次約會(huì)感到焦慮。心理咨詢是在聊天，但它不是普通的閑聊。成都青少年心理咨詢?cè)趺词召M(fèi)

青少年心理健康正確引導(dǎo)的方式有：如果通過自己的努力、他人的幫助，還沒有從困惑中走出來，抑郁的化解沒有明顯的效果，不妨主動(dòng)申請(qǐng)，向有關(guān)的學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、精神疾病科、心理咨詢中心等部門，提出心理援助的請(qǐng)求，這樣危機(jī)就能緩解，痛苦的過程也越來越短，程度也越來越輕。我們出現(xiàn)心理危機(jī)，只要應(yīng)對(duì)及時(shí)、正確，就能轉(zhuǎn)化成人生資源，有利于我們自身在心理、生理方面的個(gè)人成長(zhǎng)，也有利于幫助他人，可以理性的面對(duì)一切，以科學(xué)的態(tài)度，以高超的技能，實(shí)施危機(jī)干預(yù)，盡快從危機(jī)向資源進(jìn)行轉(zhuǎn)化。南沙區(qū)危機(jī)干預(yù)心理咨詢培訓(xùn)報(bào)名心理咨詢職業(yè)能力：具有責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。

青少年心理健康重要性：青少年是人生中一個(gè)特殊的階段，在這個(gè)階段身體和精神狀態(tài)都快速成長(zhǎng)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)體力，因此心理健康非常重要。世界衛(wèi)生組織給出的健康標(biāo)準(zhǔn)是人不但要有身體健康，還要有心理的健康，加上適應(yīng)社會(huì)良好的狀態(tài)才算健康。因此，青少年的心理健康是幫助青少年更好適應(yīng)社會(huì)的重要條件，在此條件下可以更好的學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的智慧和能力。青少年要有信心、有決心做出應(yīng)該做的事情，明辨是非，分析風(fēng)險(xiǎn)行為或者有問題，然后以勇敢和理智的精神去判斷、承擔(dān)任務(wù)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，不是非要打敗對(duì)方，而是以心理健康的知識(shí)來揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己。

心理咨詢前必須了解咨詢常識(shí)：1.來訪者不必?fù)?dān)心談話的內(nèi)容外露：心理咨詢師工作的原則之一是為來訪者保密，有些來訪者因有這種擔(dān)心，咨詢時(shí)往往隱去某些問題，不利于醫(yī)生做出診斷和提供幫助。2.來訪者要有自助意識(shí)：心理咨詢除有心理咨詢師的啟發(fā)引導(dǎo)幫助，還需要來訪者積極主動(dòng)配合。有的來訪者沒這種意識(shí)，在咨詢后對(duì)醫(yī)生布置的作業(yè)不實(shí)施。如對(duì)嚴(yán)重癥患者的醫(yī)治是先練習(xí)放松法，再進(jìn)行系統(tǒng)療法，這是一個(gè)連貫程序，有的來訪者回家不練習(xí)，總想在咨詢師那里討一種簡(jiǎn)單的醫(yī)治方法或藥物，導(dǎo)致咨詢半途而廢。心理咨詢是做談話醫(yī)治的。

在心理咨詢過程中究竟會(huì)發(fā)生什么？每位心理咨詢師都是不同的，每位來訪者也都是獨(dú)特的，所以每位心理咨詢師與來訪者的關(guān)系也是不同的，這意味著對(duì)心理咨詢過程沒有普遍的描述。一些心理咨詢師在他們的工作中融入解夢(mèng)。其他心理咨詢師將音樂或藝術(shù)咨詢引入他們的工作。也有心理咨詢師將睡眠療法、成長(zhǎng)教練、冥想、可視化或角色扮演練習(xí)納入其中，以排練具有挑戰(zhàn)性的對(duì)話。這樣的例子不勝枚舉。歸根結(jié)底，無論他們采取何種方法，心理咨詢師都會(huì)不加評(píng)判地傾聽，并幫助來訪者嘗試找到解決他們面臨的挑戰(zhàn)的方法。心理咨詢職業(yè)能力：具備較強(qiáng)的與心理服務(wù)對(duì)象進(jìn)行交往的能力。黃埔區(qū)婚戀心理咨詢師中心

每次心理咨詢基本上都是解決問題的過程。成都青少年心理咨詢?cè)趺词召M(fèi)

我國(guó)現(xiàn)有3.8億兒童和青少年，但目前全社會(huì)對(duì)兒童青少年心理衛(wèi)生提供的服務(wù)極度匱乏，全國(guó)兒童青少年心理輔導(dǎo)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而美國(guó)只兩億多人口，卻有1萬多名兒童青少年精神科醫(yī)生。專家們認(rèn)為，兒童青少年心理健康是關(guān)系人一生心理健康的筑基階段，是一個(gè)需要人人參與、人人關(guān)注的主題。為此，他們呼吁各級(jí)行政部門對(duì)發(fā)展我國(guó)兒童青少年心理輔導(dǎo)事業(yè)給予大力支持和協(xié)助，把培養(yǎng)兒童青少年心理健康作為兒童青少年健康發(fā)展的一個(gè)重要部分，列入公共健康的重要目標(biāo)；少年兒童的成長(zhǎng)過程是生理和心理成長(zhǎng)、成熟的過程，成長(zhǎng)中的兒童能否保持健康的心理狀態(tài)，不只關(guān)系到他們的現(xiàn)在，更影響到他們的未來。專家們還呼吁把兒童心理輔導(dǎo)工作納入學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量考核指標(biāo)，做到學(xué)校有心理咨詢室，醫(yī)院有兒童心理?？疲焉鐣?huì)、學(xué)校、家庭及兒童心理輔導(dǎo)工作者的力量整合起來，建立全方面的心理輔導(dǎo)服務(wù)體系，使心理問題兒童青少年及早得到正確的幫助和服務(wù)。成都青少年心理咨詢?cè)趺词召M(fèi)

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司位于永平街元下田三路19號(hào)之一201室(自主申報(bào))，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在沈家宏心理近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌沈家宏心理等。公司不僅僅提供專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：?jiǎn)螒佟衽祭щy、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長(zhǎng)小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) ，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。沈家宏心理始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來高品質(zhì)的心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)。