兒童心理督導(dǎo)一般要多少錢

來源: 發(fā)布時間:2021-11-03

一個合格的督導(dǎo)者要具有下述條件:第1、來源于一個合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)或者被有權(quán)利的部門認(rèn)可的合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)。第二、督導(dǎo)者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導(dǎo)者接受過正規(guī)而嚴(yán)格的心理醫(yī)治培訓(xùn),具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。其資質(zhì)應(yīng)得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認(rèn)定。第四、督導(dǎo)過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。第五、督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系不宜過于緊密。較好由被督導(dǎo)者主動挑選督導(dǎo)者。被督導(dǎo)者要具有下述條件:1、接受過較為系統(tǒng)的心理學(xué)理論培訓(xùn)。2、在合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)從事與心理醫(yī)治相關(guān)的工作,能合法地與病人建立醫(yī)治關(guān)系。3、具有接受督導(dǎo)的主觀愿望,并自行選擇督導(dǎo)者。否則,可由所工作的單位決定督導(dǎo)事宜。督導(dǎo)的并非是咨詢師個人的心理問題,說白了,督導(dǎo)的就是咨詢師的技術(shù)問題。兒童心理督導(dǎo)一般要多少錢

所謂“心理督導(dǎo)”,是對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動中,是較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的較總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不只要具備心理學(xué)的相關(guān)知識,更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。從化區(qū)抑郁癥心理督導(dǎo)一般多少錢根據(jù)需要,督導(dǎo)師可以在每一個角色位置上對概念化、技術(shù)和個性化進(jìn)行督導(dǎo)。

心理督導(dǎo)師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預(yù)工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對于心理非藥物干預(yù)工作,在從業(yè)之初和從業(yè)期間,心理師應(yīng)定期接受心理督導(dǎo),也就是業(yè)務(wù)的監(jiān)督和輔導(dǎo)。接受心理督導(dǎo)是心理師的職業(yè)常規(guī)現(xiàn)象。通過平級或者更高級別的心理師的督導(dǎo),幫助被督導(dǎo)者處理情緒,干預(yù)策略咨詢,干預(yù)過程的支持等,化解被督導(dǎo)者的困擾,維護(hù)其心理健康;取得業(yè)務(wù)的支持與指導(dǎo),幫助其在生涯中成長提高。所有咨詢業(yè)務(wù)都存在著督導(dǎo)需要,例如教育督導(dǎo),心理咨詢督導(dǎo)。從事督導(dǎo)活動的人叫做督導(dǎo)師或者督導(dǎo)者。

心理督導(dǎo)的類型:一、根據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的關(guān)系,可以分為兩類,一是上級督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同級別咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導(dǎo)。二、根據(jù)時間安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導(dǎo)。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要,進(jìn)行選擇。三、根據(jù)被督者與督導(dǎo)者參與的方式,可以將督導(dǎo)分成三種形式:個人督導(dǎo),通常指一個督導(dǎo)者與一個學(xué)生之間一對一的督導(dǎo)形式;小組督導(dǎo),是指一個督導(dǎo)者對一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對于有系統(tǒng)設(shè)置的師生之間的定期督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)治師之間展開的督導(dǎo)過程。其目的是討論特殊案例或困難案例;分享經(jīng)驗(yàn),交流信息,更新知識。在小組督導(dǎo)中,同行間的競爭是其特有的動力問題,也是小組必須解決的問題。心理督導(dǎo)現(xiàn)在的觀點(diǎn):督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問題的潛意識動機(jī),而是去幫助學(xué)生覺察自己的問題。

心理督導(dǎo)師作用:1、對心理工作者進(jìn)行督導(dǎo);2、對心理咨詢師、心理醫(yī)生進(jìn)行督導(dǎo);3、提供團(tuán)體督導(dǎo)的咨詢與輔導(dǎo);4、提供和解決深刻的心理問題督導(dǎo)與輔導(dǎo);5、幫助咨詢師或當(dāng)事人排解各種心理問題危機(jī)。心理督導(dǎo)是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。心理咨詢行業(yè),是一種高壓力職業(yè),心理咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理咨詢。番禺區(qū)專業(yè)的心理咨詢師督導(dǎo)公司

督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識與技能以便被督者盡可能好地完成其醫(yī)治工作。兒童心理督導(dǎo)一般要多少錢

督導(dǎo)師常常在督導(dǎo)過程中,扮演著教師、顧問和咨詢師這三個角色,根據(jù)需要,督導(dǎo)師可以在每一個角色位置上對概念化、技術(shù)和個性化進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)與咨詢不同,不是為被督導(dǎo)者解決自身的心理問題,但在督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)師又時常處在咨詢師的角色之中。督導(dǎo)師與教師教學(xué)不同,教學(xué)是教師按照教學(xué)提綱教授知識,通過考試驗(yàn)證課堂實(shí)際掌握情況,而督導(dǎo)師雖然利用大量時間教學(xué),但教學(xué)不能完全涵蓋督導(dǎo)師的工作。在以教師的位置進(jìn)行督導(dǎo)工作時,特別是針對各方面基礎(chǔ)相對比較薄弱的被督導(dǎo)者時,要注意語氣肯定,是給予直接教導(dǎo),而不是啟發(fā)探討,否則被督導(dǎo)者易心存疑慮,督導(dǎo)效果不佳。兒童心理督導(dǎo)一般要多少錢

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