督導(dǎo)師常常在督導(dǎo)過程中，扮演著教師、顧問和咨詢師這三個角色，根據(jù)需要，督導(dǎo)師可以在每一個角色位置上對概念化、技術(shù)和個性化進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)與咨詢不同，不是為被督導(dǎo)者解決自身的心理問題，但在督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)師又時常處在咨詢師的角色之中。督導(dǎo)師與教師教學(xué)不同，教學(xué)是教師按照教學(xué)提綱教授知識，通過考試驗證課堂實際掌握情況，而督導(dǎo)師雖然利用大量時間教學(xué)，但教學(xué)不能完全涵蓋督導(dǎo)師的工作。在以教師的位置進(jìn)行督導(dǎo)工作時，特別是針對各方面基礎(chǔ)相對比較薄弱的被督導(dǎo)者時，要注意語氣肯定，是給予直接教導(dǎo)，而不是啟發(fā)探討，否則被督導(dǎo)者易心存疑慮，督導(dǎo)效果不佳。督導(dǎo)師常常在督導(dǎo)過程中，扮演著教師、顧問和咨詢師這三個角色。南沙區(qū)抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)基地
心理督導(dǎo)可以促進(jìn)咨詢師的個人生長：咨詢界有個說法，你自己能走多遠(yuǎn)，你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來訪者)走多遠(yuǎn)。因而，咨詢師個人的心思健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)在咨詢師自己呈現(xiàn)心思問題時，能協(xié)助其康復(fù)心思健康。心思咨詢、心思醫(yī)治是一種高壓力作業(yè)，且長期接觸不良情緒(有人惡作劇把咨詢師比做垃圾桶)，因而咨詢師自己相同需求心思保健乃至心思醫(yī)治。心思咨詢、心思醫(yī)治在本質(zhì)上，是一種履歷科學(xué)、是一種根據(jù)履歷的藝術(shù)，許多咨詢、醫(yī)治藝術(shù)和技巧，向來都不是寫在書本上的，其間的奇妙，許多都是在督導(dǎo)的互動中體現(xiàn)出來。荔灣區(qū)兒童心理督導(dǎo)課程心理咨詢在本質(zhì)上，是一種經(jīng)驗科學(xué)、是一種基于經(jīng)驗的藝術(shù)。
心理咨詢與個人心理成長是一個系統(tǒng)而深入的工作，需要心理咨詢師和心理成長者有扎實的專業(yè)知識、豐富的臨床經(jīng)驗以及敏銳的洞察力以及自我覺察力等等。所有的這些，不只需要加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，參加各種的自我體驗與療愈體驗，更需要一位領(lǐng)路人，陪伴你走過咨詢與個人成長中的溝溝坎坎，在需要幫助的時候為你指點迷津。心理咨詢師定期接受比Ta經(jīng)驗更豐富的心理咨詢師的咨詢與指導(dǎo)，即心理督導(dǎo)。心理督導(dǎo)是對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。
一個合格的督導(dǎo)者要具有下述條件：第1、來源于一個合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)或者被有權(quán)利的部門認(rèn)可的合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)。第二、督導(dǎo)者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。第三、督導(dǎo)者接受過正規(guī)而嚴(yán)格的心理醫(yī)治培訓(xùn)，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗。其資質(zhì)應(yīng)得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認(rèn)定。第四、督導(dǎo)過程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。第五、督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實關(guān)系不宜過于緊密。較好由被督導(dǎo)者主動挑選督導(dǎo)者。被督導(dǎo)者要具有下述條件：1、接受過較為系統(tǒng)的心理學(xué)理論培訓(xùn)。2、在合法的心理醫(yī)治機(jī)構(gòu)從事與心理醫(yī)治相關(guān)的工作，能合法地與病人建立醫(yī)治關(guān)系。3、具有接受督導(dǎo)的主觀愿望，并自行選擇督導(dǎo)者。否則，可由所工作的單位決定督導(dǎo)事宜。督導(dǎo)的并非是咨詢師個人的心理問題，說白了，督導(dǎo)的就是咨詢師的技術(shù)問題。
心理督導(dǎo)師的作用：金無足赤，人無完人，心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們?nèi)松砷L過程中，表現(xiàn)出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因為他們童年時代和青少年時代存在一系列心理問題，他們感到苦悶、痛苦，為了擺脫而較終選擇了心理學(xué)，成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師，但他們的心理問題并沒消失，甚至有的還大量存在。然而，自身的心理問題自己又難以有效地解決，因此，必須去進(jìn)行心理督導(dǎo)。在我所接觸的很多優(yōu)良的心理咨詢師、精神科醫(yī)生和心理學(xué)教授中，發(fā)現(xiàn)他們存在很多心理缺陷，這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展，如果不進(jìn)行心理督導(dǎo)，這對他們的事業(yè)和個人生活會是很大的打擊。合格的督導(dǎo)者要具有下述條件：督導(dǎo)者接受過正規(guī)而嚴(yán)格的心理醫(yī)治培訓(xùn)，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗?；橐銮楦行睦砼嘤?xùn)督導(dǎo)哪里有
心理督導(dǎo)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。南沙區(qū)抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)基地
在學(xué)習(xí)成為心理咨詢師的過程中，很多人經(jīng)常會表現(xiàn)出焦慮、不安的情緒，有時候這種成長的焦慮還會以盲目地追尋各種流派、各種奇異的咨詢技術(shù)表現(xiàn)出來。如果督導(dǎo)師或老師能夠及早告訴學(xué)員他們的路多長、路上會遇到什么樣的困惑和困難，以后無論在這個過程中遇到什么問題，心里會有所準(zhǔn)備，焦慮情緒也會隨之減輕。所以，心理咨詢帥在從業(yè)之初和從業(yè)期間，必須定期接受心理督導(dǎo)，這是衡量咨詢師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一，更是心理咨詢師的職業(yè)要求。南沙區(qū)抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)基地
廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊和良好的市場口碑。沈家宏心理致力于為客戶提供良好的心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批獨立的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。沈家宏心理憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。