心理督導(dǎo)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-30

目前,心理咨詢師與醫(yī)治師的培訓(xùn)及認(rèn)證已經(jīng)在我國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)成熟展開多年,國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的團(tuán)體機(jī)構(gòu)和廣大個(gè)人消費(fèi)者,已經(jīng)認(rèn)可并接受了來(lái)自國(guó)家認(rèn)證的心理咨詢師和心理醫(yī)治師在社會(huì)各領(lǐng)域內(nèi)所提供的專業(yè)幫助,并取得了非常有效的成績(jī)?,F(xiàn)在,接踵而來(lái)的是如何進(jìn)一步提高已經(jīng)工作多年的心理咨詢師和醫(yī)治師的專業(yè)水平,對(duì)咨詢師與醫(yī)治師展開督導(dǎo),或彼此之間互相督導(dǎo),就成為我國(guó)心理醫(yī)治與咨詢健康發(fā)展的一個(gè)更高臺(tái)階。另外,由于心理咨詢與醫(yī)治工作本身的特點(diǎn),在工作經(jīng)歷中,咨詢師與醫(yī)治師自身的心理健康水平也不斷受到歷練和考驗(yàn),有時(shí)甚至是傷害,國(guó)家有必要幫助心理咨詢師和醫(yī)治師不斷恢復(fù)和完善自身的心理健康水平。心理督導(dǎo)現(xiàn)在的觀點(diǎn):督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問(wèn)題的潛意識(shí)動(dòng)機(jī),而是去幫助學(xué)生覺察自己的問(wèn)題。心理督導(dǎo)

心理咨詢師在實(shí)習(xí)和從業(yè)之初,必須有督導(dǎo)師的專業(yè)督導(dǎo)。我國(guó)這方面不完善,大多數(shù)從業(yè)者感到督導(dǎo)的必要性,但是目前連續(xù)性培訓(xùn)時(shí)間短,學(xué)時(shí)不足,督導(dǎo)數(shù)量不足,督導(dǎo)水平參差不齊,往往讓咨詢師無(wú)從選擇。其次,咨詢師因自身問(wèn)題,如對(duì)督導(dǎo)的重視不夠等,也導(dǎo)致大量咨詢師無(wú)法及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。這些人往往“大無(wú)畏地忙行在咨詢的道路上”。這種現(xiàn)象對(duì)心理咨詢整體的發(fā)展及心理健康服務(wù)的有效開展產(chǎn)生潛在的不良影響。 咨詢師對(duì)來(lái)訪者提供心理服務(wù)的同時(shí),和在他們自己的工作和生活過(guò)程中,難免會(huì)遇到很多問(wèn)題。更加重要的是,咨詢師每天面對(duì)是來(lái)訪者帶來(lái)的“負(fù)面信息”,如果不能及時(shí)將這些“負(fù)面信息”轉(zhuǎn)化為“正面信息”,這些問(wèn)題得不到解決,咨詢師自身的心理健康狀況就會(huì)受到影響,而且還會(huì)進(jìn)一步影響咨詢效果。解決這一問(wèn)題較好的辦法是接受心理督導(dǎo)。增城區(qū)家庭關(guān)系心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名督導(dǎo)的并非是咨詢師個(gè)人的心理問(wèn)題,說(shuō)白了,督導(dǎo)的就是咨詢師的技術(shù)問(wèn)題。

心理督導(dǎo)師的作用:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中,表現(xiàn)出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因?yàn)樗麄兺陼r(shí)代和青少年時(shí)代存在一系列心理問(wèn)題,他們感到苦悶、痛苦,為了擺脫而較終選擇了心理學(xué),成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師,但他們的心理問(wèn)題并沒消失,甚至有的還大量存在。然而,自身的心理問(wèn)題自己又難以有效地解決,因此,必須去進(jìn)行心理督導(dǎo)。在我所接觸的很多優(yōu)良的心理咨詢師、精神科醫(yī)生和心理學(xué)教授中,發(fā)現(xiàn)他們存在很多心理缺陷,這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展,如果不進(jìn)行心理督導(dǎo),這對(duì)他們的事業(yè)和個(gè)人生活會(huì)是很大的打擊。

心理督導(dǎo)意義:與心理醫(yī)治的過(guò)程一樣,督導(dǎo)過(guò)程也應(yīng)該有相應(yīng)的設(shè)置。這種設(shè)置使督導(dǎo)過(guò)程具有一種恒定的行為模式或框架,從而保證督導(dǎo)在盡量不受督導(dǎo)雙方態(tài)度或其它因素影響的適宜條件下進(jìn)行。良好而有效的設(shè)置有利于發(fā)現(xiàn)與督導(dǎo)過(guò)程有關(guān)的潛意識(shí)動(dòng)機(jī)或發(fā)生矛盾。借此可以幫助被督導(dǎo)者覺察 在其心理醫(yī)治過(guò)程中的相似問(wèn)題。在設(shè)置的安排與執(zhí)行方面,督導(dǎo)者負(fù)有更為重要的責(zé)任。督導(dǎo)者遵守設(shè)置的行為是對(duì)被督導(dǎo)者的較好示范。內(nèi)容:時(shí)間:每次的時(shí)間、間隔等等;地點(diǎn):在什么地方進(jìn)行督導(dǎo)工作。較好選擇在醫(yī)治或工作環(huán)境。具體地點(diǎn)應(yīng)由雙方協(xié)商。費(fèi)用:適當(dāng)收費(fèi),具體數(shù)目可由雙方協(xié)商。方式:主要指呈現(xiàn)案例的方式,如錄音、錄象、口述等。心理督導(dǎo)師相當(dāng)于針對(duì)心理干預(yù)專門人員---可稱為“運(yùn)動(dòng)員”的“教練”。

心理督導(dǎo)師作用:1、對(duì)心理工作者進(jìn)行督導(dǎo);2、對(duì)心理咨詢師、心理醫(yī)生進(jìn)行督導(dǎo);3、提供團(tuán)體督導(dǎo)的咨詢與輔導(dǎo);4、提供和解決深刻的心理問(wèn)題督導(dǎo)與輔導(dǎo);5、幫助咨詢師或當(dāng)事人排解各種心理問(wèn)題危機(jī)。心理督導(dǎo)是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過(guò)程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過(guò)程。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。心理督導(dǎo)師的概念是一個(gè)全新的創(chuàng)造。南沙區(qū)心理咨詢督導(dǎo)收費(fèi)

督導(dǎo)師常常在督導(dǎo)過(guò)程中,扮演著教師、顧問(wèn)和咨詢師這三個(gè)角色。心理督導(dǎo)

督導(dǎo)的作用歸納起來(lái),主要有以下三點(diǎn):(1) 促進(jìn)受督導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展:包括專業(yè)理論、技巧和方法的熟練掌握、運(yùn)用;提高受督導(dǎo)者分析和解決個(gè)案問(wèn)題的能力;(2)催化受督導(dǎo)者個(gè)人發(fā)展:包括提高受督導(dǎo)者對(duì)自我的覺察或敏感度;檢查個(gè)人在咨詢過(guò)程中所呈現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),了解個(gè)人化的困擾如何影響咨詢的過(guò)程。(3)幫助受督導(dǎo)者專業(yè)認(rèn)同:包括幫助受督導(dǎo)者充分認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)角色,設(shè)定清晰的職業(yè)行為邊界,遵守職業(yè)倫理規(guī)則,提高服務(wù)質(zhì)量等。心理督導(dǎo)師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預(yù)工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對(duì)于心理非藥物干預(yù)工作,在從業(yè)之初和從業(yè)期間,心理師應(yīng)定期接受心理督導(dǎo),也就是業(yè)務(wù)的監(jiān)督和輔導(dǎo)。心理督導(dǎo)

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司位于永平街元下田三路19號(hào)之一201室(自主申報(bào)),是一家專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:?jiǎn)螒佟衽祭щy、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 公司。沈家宏心理是廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司的主營(yíng)品牌,是專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 公司,擁有自己**的技術(shù)體系。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值,希望通過(guò)我們的專業(yè)水平和不懈努力,將一.心理咨詢 1、家庭咨詢:原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢:網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢:?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢:抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢:睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù):心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo),成長(zhǎng)小組,實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP(定制) 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)。