廣東抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)有用嗎

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-29

心理咨詢師在從業(yè)之初和從業(yè)期間,需要定期接受心理督導(dǎo),這是衡量咨詢師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一,更是心理咨詢的職業(yè)要求。有經(jīng)驗(yàn)的心理督導(dǎo)師可以幫助初入心理咨詢行業(yè)者盡快熟悉并進(jìn)入工作狀態(tài),可以幫助已經(jīng)工作過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢工作者進(jìn)一步提高專業(yè)技能和自身心理健康素養(yǎng)。 在國(guó)外心理咨詢業(yè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家,一位心理咨詢師平均1~2周就要接受一次心理督導(dǎo),價(jià)位在150~300美元/小時(shí)不等。國(guó)外由于其心理咨詢、心理醫(yī)治活動(dòng)開(kāi)展的歷史比較久,已經(jīng)建立比較好的督導(dǎo)制度和體系。每一位心理咨詢師、心理醫(yī)治師都有自己的督導(dǎo)。隨著國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的發(fā)展以及心理咨詢、心理醫(yī)治從業(yè)人員的增加,大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到心理督導(dǎo)的重要性,并且開(kāi)始嘗試心理督導(dǎo)的方式。心理咨詢要以三軌道的方式同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練, 不可缺一。廣東抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)有用嗎

非心理咨詢師或醫(yī)治師能否參與督導(dǎo)師的培訓(xùn),答案是肯定的,由于臨床心理督導(dǎo)曾經(jīng)開(kāi)展成為一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科,它不只只是協(xié)助學(xué)員處理一些臨床碰到的來(lái)訪者心理問(wèn)題,更能進(jìn)步學(xué)員自身的心理素質(zhì),所謂專業(yè)心理才能,使學(xué)習(xí)者可以愈加精確地看清一個(gè)人或者某個(gè)群體外表的各種復(fù)雜行為背后的心理動(dòng)機(jī)。同理,也為學(xué)習(xí)者提供了一類辦法,協(xié)助他們認(rèn)清本人各種行為背后的動(dòng)機(jī)、愿望以及如何遭到來(lái)自從小家庭生長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)系影響。而這些躲藏的動(dòng)機(jī)愿望常常是學(xué)習(xí)者素日里在認(rèn)識(shí)層面覺(jué)得不到的,經(jīng)過(guò)督導(dǎo)學(xué)習(xí)還能夠進(jìn)步學(xué)習(xí)者如何改動(dòng)本人的心理才能。當(dāng)然,參與督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,應(yīng)具備一定的專業(yè)心理學(xué)問(wèn),比方教育工作者,人力資源管理者,行政管理和社工等。黃埔區(qū)情緒障礙心理督導(dǎo)師基地合格的督導(dǎo)者要具有下述條件:督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系不宜過(guò)于緊密。

“心理督導(dǎo)”是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下,實(shí)踐咨詢技巧、改進(jìn)咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過(guò)程。心理督導(dǎo)師可促進(jìn)咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng)。咨詢界有個(gè)說(shuō)法,你自己能走多遠(yuǎn),你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來(lái)訪者)走多遠(yuǎn)。因此,咨詢師個(gè)人的心理健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)師在咨詢師本人出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí),可以幫助其恢復(fù)心理健康:心理咨詢、心理醫(yī)治是一種高壓力職業(yè),且長(zhǎng)期接觸不良情緒(有人開(kāi)玩笑把咨詢師比做垃圾桶),因此咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理醫(yī)治。

心理督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的關(guān)系:(一)督導(dǎo)并非簡(jiǎn)單地對(duì)被督導(dǎo)者提出一些建議與指導(dǎo),而是一個(gè)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間充滿情感且復(fù)雜的互動(dòng)過(guò)程。這是督導(dǎo)雙方的一個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟,就像心理醫(yī)治中的醫(yī)治聯(lián)盟一樣。這個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟將經(jīng)受與心理醫(yī)治中的醫(yī)患關(guān)系類似的考驗(yàn)。(二)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的關(guān)系常??梢蕴崾踞t(yī)治師與病人之間的關(guān)系,反之亦然。正如在醫(yī)治關(guān)系中有移情與反移情、阻抗等現(xiàn)象一樣,在督導(dǎo)關(guān)系中也同樣存在類似問(wèn)題。(三)被督導(dǎo)者是督導(dǎo)者的同事,而不是他的病人。所以,督導(dǎo)實(shí)際上是在一定的限制下進(jìn)行的,也就是說(shuō)不可象分析病人那深入,但也不能把被督導(dǎo)者當(dāng)成一般的同行以滿足自己的交流渴望。(四)督導(dǎo)者應(yīng)盡量避免在督導(dǎo)中有意或無(wú)意地將自己的理論傾向強(qiáng)加給被督導(dǎo)者,使其成為自己的追隨者。心理咨詢師在從業(yè)之初和從業(yè)期間,需要定期接受心理督導(dǎo),這是衡量咨詢師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一。

心理督導(dǎo)師的作用:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中,表現(xiàn)出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因?yàn)樗麄兺陼r(shí)代和青少年時(shí)代存在一系列心理問(wèn)題,他們感到苦悶、痛苦,為了擺脫而較終選擇了心理學(xué),成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師,但他們的心理問(wèn)題并沒(méi)消失,甚至有的還大量存在。然而,自身的心理問(wèn)題自己又難以有效地解決,因此,必須去進(jìn)行心理督導(dǎo)。在我所接觸的很多優(yōu)良的心理咨詢師、精神科醫(yī)生和心理學(xué)教授中,發(fā)現(xiàn)他們存在很多心理缺陷,這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展,如果不進(jìn)行心理督導(dǎo),這對(duì)他們的事業(yè)和個(gè)人生活會(huì)是很大的打擊。在咨詢師咨詢訓(xùn)練的歷程中,咨詢督導(dǎo)占有重要而關(guān)鍵的地位,其主要的目的是提升受督導(dǎo)者的咨詢專業(yè)能力。白云區(qū)危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)專家

心理督導(dǎo)的工作重點(diǎn)有二種觀點(diǎn):傳統(tǒng)的觀點(diǎn):督導(dǎo)主要是指出學(xué)生醫(yī)治中的錯(cuò)誤,并展示正確的精神分析技巧。廣東抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)有用嗎

心理督導(dǎo)是為了督導(dǎo)心理咨詢師的,心理咨詢師在工作中遇到了難題,可以向督導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí),另外還有心理咨詢師自己也會(huì)受到來(lái)訪者的影響,自己內(nèi)心出了問(wèn)題也需要督導(dǎo)的幫助。督導(dǎo)是必要的,不然心理咨詢師自己是無(wú)法持久做下去的,咨詢師會(huì)定期接受督導(dǎo)來(lái)使自己成長(zhǎng)。心理督導(dǎo)師,通俗講就是心理咨詢師的“咨詢師”。心理咨詢師在從業(yè)之初和從業(yè)期間,應(yīng)定期接受心理督導(dǎo),這是衡量咨詢師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一,更是心理咨詢職業(yè)的特定要求。與此同時(shí),只有透過(guò)不斷地督導(dǎo)他人的過(guò)程,咨詢師的生涯才可能日漸豐富與成長(zhǎng)。廣東抑郁癥心理培訓(xùn)督導(dǎo)有用嗎

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