青少年心理健康重要性：青少年是人生中一個(gè)特殊的階段，在這個(gè)階段身體和精神狀態(tài)都快速成長(zhǎng)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)體力，因此心理健康非常重要。世界衛(wèi)生組織給出的健康標(biāo)準(zhǔn)是人不但要有身體健康，還要有心理的健康，加上適應(yīng)社會(huì)良好的狀態(tài)才算健康。因此，青少年的心理健康是幫助青少年更好適應(yīng)社會(huì)的重要條件，在此條件下可以更好的學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的智慧和能力。青少年要有信心、有決心做出應(yīng)該做的事情，明辨是非，分析風(fēng)險(xiǎn)行為或者有問(wèn)題，然后以勇敢和理智的精神去判斷、承擔(dān)任務(wù)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，不是非要打敗對(duì)方，而是以心理健康的知識(shí)來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己。認(rèn)為必須有嚴(yán)重困擾才能去看心理咨詢師，這是一個(gè)誤區(qū)。山東危機(jī)干預(yù)心理咨詢師要多少費(fèi)用
青少年心理咨詢中，常見(jiàn)的問(wèn)題主要有四大類：厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、高考心理咨詢、親子關(guān)系。厭學(xué)從心理咨詢的角度看厭學(xué)，實(shí)際上還是和青少年的心理特征和人格特征有關(guān)。厭學(xué)比較常見(jiàn)的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦慮、稚氣、人際緊張、情緒紊亂等。而厭學(xué)常見(jiàn)的人格特征則有安全缺乏型、自尊維護(hù)型、情感依賴性和意義缺乏型四種。安全缺乏型的厭學(xué)者，對(duì)未來(lái)充滿了焦慮，容易和人比較。所以很難以承受學(xué)業(yè)不佳時(shí)的失敗，因而容易厭學(xué)。自尊維護(hù)型的厭學(xué)者，將成績(jī)和自尊掛鉤，一旦成績(jī)不佳則自尊心受到打擊，因此也很容易因?yàn)樽宰鸩蛔愣鴧拰W(xué)。情感依賴型的厭學(xué)者，學(xué)習(xí)動(dòng)力是為了獲得他人的喜愛(ài)，因此在人際交往出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。意義缺乏型的厭學(xué)者，追求輕松自由的氣氛，因此會(huì)對(duì)于壓力表現(xiàn)出逃避行為。山東危機(jī)干預(yù)心理咨詢師要多少費(fèi)用心理咨詢除有心理咨詢師的啟發(fā)引導(dǎo)幫助，還需要來(lái)訪者積極主動(dòng)配合。
學(xué)校心理咨詢的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，提高心理素質(zhì)，為全方面提高學(xué)生素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。心理咨詢工作與學(xué)校教育目標(biāo)是一致的，而且心理咨詢工作對(duì)學(xué)校的德育、智育和體育等方面的實(shí)施都起著積極的促進(jìn)作用。因此，在中學(xué)開(kāi)展心理咨詢工作，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生心理正常發(fā)展，掃除其致病的心理因素，增強(qiáng)其體質(zhì)等都具有重要作用?？梢哉f(shuō)，學(xué)校心理咨詢工作既是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的重要途徑，又是解決學(xué)生心理問(wèn)題的必要手段，對(duì)學(xué)校教育工作起著不可替代的積極促進(jìn)作用。
廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司致力于家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與個(gè)體心理的研究、運(yùn)用、與傳播，打造一個(gè)集心理咨詢、心理培訓(xùn)、心理督導(dǎo)、心理測(cè)量、心理網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、心理學(xué)物化產(chǎn)品為一體的專業(yè)心理服務(wù)平臺(tái)，旨在促進(jìn)個(gè)人在家庭、學(xué)校、職場(chǎng)、婚姻與社會(huì)中健康幸福的成長(zhǎng)。公司愿景：成為家庭系統(tǒng)動(dòng)力研究中心、成為心理咨詢師的培訓(xùn)基地、成為社會(huì)大眾信賴的專業(yè)心理服務(wù)平臺(tái)。公司使命：研究和探索契合本土文化的家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、培養(yǎng)家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)人才，普及家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、為家庭的幸福美滿貢獻(xiàn)自己的力量。如果你需要心理咨詢師直接幫你做決策，告訴你問(wèn)題的答案，這并不是心理咨詢能夠提供的。
哪些人需要看心理咨詢師？情緒低落或情緒不穩(wěn)，時(shí)間超過(guò)三周未緩解；長(zhǎng)期軀體不適，經(jīng)軀體檢查未發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性改變；人際關(guān)系出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題；自覺(jué)工作壓力過(guò)大；長(zhǎng)期睡不著；遭遇重大生活挫折；長(zhǎng)期家庭糾紛；學(xué)習(xí)困難……心理咨詢有哪些方法和技巧？有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全世界大約有250種心理咨詢的方法，但獲得普遍認(rèn)可的有精神分析、行為主義、人本主義和認(rèn)知療法、系統(tǒng)式家庭咨詢等。心理咨詢的作用就像是快要溺水時(shí)突然被人托住了，或如給久病的人服下止痛片，疼痛暫緩后才有力氣主動(dòng)康復(fù)。心理咨詢可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？上?；橐銮楦行睦碜稍儙熓召M(fèi)
比起傾聽(tīng)，心理咨詢的獨(dú)特專業(yè)更體現(xiàn)在——幫助澄清。山東危機(jī)干預(yù)心理咨詢師要多少費(fèi)用
一些可以幫助家長(zhǎng)判斷孩子是否需要心理咨詢的問(wèn)題有：孩子的某些行為/情緒是否異常強(qiáng)烈？當(dāng)觸發(fā)/導(dǎo)致這種行為/情緒的情況結(jié)束后，這種行為/情緒還在持續(xù)嗎？這種行為/情緒符合孩子的年齡階段特征嗎？是否和周圍同齡人的表現(xiàn)有明顯差異？這種行為/情緒是否讓孩子或家庭成員感到不安？這種行為/情緒是否會(huì)妨礙孩子與朋友互動(dòng)，或妨礙孩子在學(xué)校表現(xiàn)良好和學(xué)習(xí)成績(jī)？這種行為/情緒是否不應(yīng)該出現(xiàn)在這種情況中？或者不符合當(dāng)前情景的社會(huì)規(guī)則？這種行為/情緒是否沒(méi)有明顯的原因？我的孩子是否會(huì)因?yàn)檫@種行為/情緒而回避重要的社交、學(xué)?；蚣彝セ顒?dòng)？山東危機(jī)干預(yù)心理咨詢師要多少費(fèi)用
廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司坐落在永平街元下田三路19號(hào)之一201室(自主申報(bào))，是一家專業(yè)的一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長(zhǎng)小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書(shū)會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。