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督導(dǎo)師常常在督導(dǎo)過(guò)程中，扮演著教師、顧問(wèn)和咨詢(xún)師這三個(gè)角色，根據(jù)需要，督導(dǎo)師可以在每一個(gè)角色位置上對(duì)概念化、技術(shù)和個(gè)性化進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)與咨詢(xún)不同，不是為被督導(dǎo)者解決自身的心理問(wèn)題，但在督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)師又時(shí)常處在咨詢(xún)師的角色之中。督導(dǎo)師與教師教學(xué)不同，教學(xué)是教師按照教學(xué)提綱教授知識(shí)，通過(guò)考試驗(yàn)證課堂實(shí)際掌握情況，而督導(dǎo)師雖然利用大量時(shí)間教學(xué)，但教學(xué)不能完全涵蓋督導(dǎo)師的工作。在以教師的位置進(jìn)行督導(dǎo)工作時(shí)，特別是針對(duì)各方面基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的被督導(dǎo)者時(shí)，要注意語(yǔ)氣肯定，是給予直接教導(dǎo)，而不是啟發(fā)探討，否則被督導(dǎo)者易心存疑慮，督導(dǎo)效果不佳。心理督導(dǎo)作用：促進(jìn)咨詢(xún)師的個(gè)人成長(zhǎng)。番禺區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢(xún)師督導(dǎo)課程

心理咨詢(xún)師在從業(yè)之初和從業(yè)期間，需要定期接受心理督導(dǎo)，這是衡量咨詢(xún)師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一，更是心理咨詢(xún)的職業(yè)要求。有經(jīng)驗(yàn)的心理督導(dǎo)師可以幫助初入心理咨詢(xún)行業(yè)者盡快熟悉并進(jìn)入工作狀態(tài)，可以幫助已經(jīng)工作過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)工作者進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能和自身心理健康素養(yǎng)。 在國(guó)外心理咨詢(xún)業(yè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家，一位心理咨詢(xún)師平均1～2周就要接受一次心理督導(dǎo)，價(jià)位在150～300美元/小時(shí)不等。國(guó)外由于其心理咨詢(xún)、心理醫(yī)治活動(dòng)開(kāi)展的歷史比較久，已經(jīng)建立比較好的督導(dǎo)制度和體系。每一位心理咨詢(xún)師、心理醫(yī)治師都有自己的督導(dǎo)。隨著國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)行業(yè)的發(fā)展以及心理咨詢(xún)、心理醫(yī)治從業(yè)人員的增加，大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到心理督導(dǎo)的重要性，并且開(kāi)始嘗試心理督導(dǎo)的方式。天河區(qū)兒童心理督導(dǎo)師怎么收費(fèi)心理督導(dǎo)的對(duì)象包括了心理異常和心理正常的兩大類(lèi)人，這兩大類(lèi)人其實(shí)就是人口的全部。

許多研究表明，在咨詢(xún)師咨詢(xún)訓(xùn)練的歷程中，咨詢(xún)督導(dǎo)占有重要而關(guān)鍵的地位，其主要的目的是提升受督導(dǎo)者的咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)能力，是咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的把關(guān)者。一般認(rèn)為咨詢(xún)督導(dǎo)理論有兩大流派，一是以心理咨詢(xún)與醫(yī)治理論為基礎(chǔ)的督導(dǎo)模式，如精神分析，認(rèn)知行為，人本主義等；另一種是以督導(dǎo)概念為關(guān)鍵的督導(dǎo)模式，其融合個(gè)別差壓與社會(huì)角色理論形成整合跨理論督導(dǎo)模式，如發(fā)展模式、區(qū)變模式等。大家都知道，心理咨詢(xún)有咨詢(xún)師和當(dāng)事人雙方，那么心理督導(dǎo)呢，很多人會(huì)以為心理督導(dǎo)就是給心理咨詢(xún)師做心理咨詢(xún)，咨詢(xún)師變成當(dāng)事人，督導(dǎo)師變成咨詢(xún)師。這種觀點(diǎn)是不準(zhǔn)確的，督導(dǎo)師并非咨詢(xún)師的咨詢(xún)師，如果咨詢(xún)師存在個(gè)人的心理問(wèn)題，他應(yīng)該尋求專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)，而不是尋求督導(dǎo)。所以，督導(dǎo)師不是咨詢(xún)師的咨詢(xún)師。

心理督導(dǎo)可以促進(jìn)咨詢(xún)師的個(gè)人生長(zhǎng)：咨詢(xún)界有個(gè)說(shuō)法，你自己能走多遠(yuǎn)，你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來(lái)訪者)走多遠(yuǎn)。因而，咨詢(xún)師個(gè)人的心思健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)在咨詢(xún)師自己呈現(xiàn)心思問(wèn)題時(shí)，能協(xié)助其康復(fù)心思健康。心思咨詢(xún)、心思醫(yī)治是一種高壓力作業(yè)，且長(zhǎng)期接觸不良情緒(有人惡作劇把咨詢(xún)師比做垃圾桶)，因而咨詢(xún)師自己相同需求心思保健乃至心思醫(yī)治。心思咨詢(xún)、心思醫(yī)治在本質(zhì)上，是一種履歷科學(xué)、是一種根據(jù)履歷的藝術(shù)，許多咨詢(xún)、醫(yī)治藝術(shù)和技巧，向來(lái)都不是寫(xiě)在書(shū)本上的，其間的奇妙，許多都是在督導(dǎo)的互動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。心理督導(dǎo)師相當(dāng)于針對(duì)心理干預(yù)專(zhuān)門(mén)人員---可稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)員”的“教練”。

心理督導(dǎo)解釋如下：所謂“心理督導(dǎo)”，是對(duì)長(zhǎng)期從事心理咨詢(xún)工作的心理咨詢(xún)師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化過(guò)程的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)（supervision）是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專(zhuān)業(yè)水平的過(guò)程；心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過(guò)程。心理督導(dǎo)督導(dǎo)的工作重點(diǎn)：督導(dǎo)的工作重點(diǎn)有二種觀點(diǎn)：傳統(tǒng)的觀點(diǎn)：督導(dǎo)主要是指出學(xué)生醫(yī)治中的錯(cuò)誤，并展示正確的精神分析技巧。注重學(xué)生在醫(yī)治中對(duì)病人問(wèn)題的潛意識(shí)反應(yīng)?，F(xiàn)在的觀點(diǎn)：督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問(wèn)題的潛意識(shí)動(dòng)機(jī)，而是去幫助學(xué)生覺(jué)察自己的問(wèn)題。至于問(wèn)題的解決則由學(xué)生在自我分析或者個(gè)人分析中去完成。隨著國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)行業(yè)的發(fā)展以及心理咨詢(xún)、心理醫(yī)治從業(yè)人員的增加，大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到心理督導(dǎo)的重要性。廣東兒童心理培訓(xùn)督導(dǎo)怎么收費(fèi)

個(gè)案督導(dǎo)是心理醫(yī)治訓(xùn)練里不可缺少的訓(xùn)練途徑。番禺區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢(xún)師督導(dǎo)課程

心理督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的關(guān)系：(一)督導(dǎo)并非簡(jiǎn)單地對(duì)被督導(dǎo)者提出一些建議與指導(dǎo)，而是一個(gè)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間充滿(mǎn)情感且復(fù)雜的互動(dòng)過(guò)程。這是督導(dǎo)雙方的一個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟，就像心理醫(yī)治中的醫(yī)治聯(lián)盟一樣。這個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟將經(jīng)受與心理醫(yī)治中的醫(yī)患關(guān)系類(lèi)似的考驗(yàn)。(二)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的關(guān)系常?？梢蕴崾踞t(yī)治師與病人之間的關(guān)系，反之亦然。正如在醫(yī)治關(guān)系中有移情與反移情、阻抗等現(xiàn)象一樣，在督導(dǎo)關(guān)系中也同樣存在類(lèi)似問(wèn)題。(三)被督導(dǎo)者是督導(dǎo)者的同事，而不是他的病人。所以，督導(dǎo)實(shí)際上是在一定的限制下進(jìn)行的，也就是說(shuō)不可象分析病人那深入，但也不能把被督導(dǎo)者當(dāng)成一般的同行以滿(mǎn)足自己的交流渴望。(四)督導(dǎo)者應(yīng)盡量避免在督導(dǎo)中有意或無(wú)意地將自己的理論傾向強(qiáng)加給被督導(dǎo)者，使其成為自己的追隨者。番禺區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢(xún)師督導(dǎo)課程

廣州沈家宏心理咨詢(xún)服務(wù)有限公司坐落在永平街元下田三路19號(hào)之一201室(自主申報(bào))，是一家專(zhuān)業(yè)的一.心理咨詢(xún) 1、家庭咨詢(xún)：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢(xún)：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢(xún)：?jiǎn)螒?、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢(xún)：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢(xún)：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢(xún)通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等專(zhuān)題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長(zhǎng)小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專(zhuān)題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書(shū)會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國(guó)際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：心理咨詢(xún)，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶(hù)好評(píng)。公司深耕心理咨詢(xún)，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。