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心理督導(dǎo)和心理督導(dǎo)師的培訓(xùn),在國(guó)外早已常態(tài)化,督導(dǎo)培訓(xùn)教師包括了大學(xué)或研究所里專門研究和講授心理督導(dǎo)課程的教授,和有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢和醫(yī)治師。學(xué)員們接受的心理督導(dǎo)過程是系統(tǒng),全方面,接近臨床實(shí)際狀況的,從形式上則包括了授課、錄象案例分析、團(tuán)體或個(gè)人督導(dǎo)等。從內(nèi)容上講,培訓(xùn)一個(gè)督導(dǎo)師應(yīng)具備一定的專業(yè)道德、倫理和法律知識(shí)。基于心理醫(yī)治理論的模型,即培訓(xùn)督師如何幫助被督導(dǎo)者完成精神分析性心理醫(yī)治,人本心理醫(yī)治,認(rèn)知行為醫(yī)治,系統(tǒng)家庭醫(yī)治等一系列特定的心理醫(yī)治方法的應(yīng)用及技巧。督導(dǎo)師并非咨詢師的咨詢師,如果咨詢師存在個(gè)人的心理問題,他應(yīng)該尋求專門的心理咨詢,而不是尋求督導(dǎo)。海珠區(qū)正規(guī)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)一般要多少錢
心理督導(dǎo)師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預(yù)工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員提升工作能力與心理素質(zhì)一種工作模式。是指心理咨詢是在更有經(jīng)驗(yàn)與更高資質(zhì)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動(dòng)中,是較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的較總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不只要具備心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。從化區(qū)危機(jī)干預(yù)心理咨詢督導(dǎo)課程心理督導(dǎo)是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程。
心理咨詢師在從業(yè)之初和從業(yè)期間,需要定期接受心理督導(dǎo),這是衡量咨詢師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一,更是心理咨詢的職業(yè)要求。有經(jīng)驗(yàn)的心理督導(dǎo)師可以幫助初入心理咨詢行業(yè)者盡快熟悉并進(jìn)入工作狀態(tài),可以幫助已經(jīng)工作過一段時(shí)間的心理咨詢工作者進(jìn)一步提高專業(yè)技能和自身心理健康素養(yǎng)。 在國(guó)外心理咨詢業(yè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家,一位心理咨詢師平均1~2周就要接受一次心理督導(dǎo),價(jià)位在150~300美元/小時(shí)不等。國(guó)外由于其心理咨詢、心理醫(yī)治活動(dòng)開展的歷史比較久,已經(jīng)建立比較好的督導(dǎo)制度和體系。每一位心理咨詢師、心理醫(yī)治師都有自己的督導(dǎo)。隨著國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的發(fā)展以及心理咨詢、心理醫(yī)治從業(yè)人員的增加,大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到心理督導(dǎo)的重要性,并且開始嘗試心理督導(dǎo)的方式。
所謂“心理督導(dǎo)”,是對(duì)長(zhǎng)期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理醫(yī)治師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動(dòng)中,是較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的較總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不只要具備心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。心理督導(dǎo)作用:在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時(shí),幫助其恢復(fù)心理健康。
心理咨詢要以三軌道的方式同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練, 不可缺一, 即: 掌握專業(yè)的知識(shí)、積累臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、配合適當(dāng)?shù)某掷m(xù)性的教學(xué)課程。獲取學(xué)識(shí)的軌道, 除了自己閱讀書籍以外, 訓(xùn)練機(jī)構(gòu)要定時(shí)提供的“專題討論會(huì)” ( sem inar) 讓學(xué)習(xí)的人參與討論和學(xué)習(xí)。臨床經(jīng)驗(yàn)積累是進(jìn)行學(xué)習(xí)的另一軌道, 經(jīng)由臨床上的嘗試, 包括成功與失敗的體驗(yàn)而逐漸學(xué)習(xí)。透過臨床討論會(huì)及臨床督導(dǎo)而獲取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 是不可缺的第三軌道 。假如缺少督導(dǎo), 只靠自己暗中摸索, 效果就比較差, 也不容易學(xué)到實(shí)際性的要領(lǐng), 還可能會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。心理督導(dǎo)師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。花都區(qū)家庭關(guān)系心理咨詢督導(dǎo)班
心理督導(dǎo)的對(duì)象包括了心理異常和心理正常的兩大類人,這兩大類人其實(shí)就是人口的全部。海珠區(qū)正規(guī)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)一般要多少錢
在這種復(fù)雜環(huán)境中,行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是跨界,另一個(gè)是協(xié)同??缃缡侵负芏鄟碜圆煌I(lǐng)域的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè),協(xié)同則是指心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)應(yīng)對(duì)復(fù)雜性所采取的必要措施??缧袠I(yè)的服務(wù)型已經(jīng)成為常態(tài),很多原來非行業(yè)的機(jī)構(gòu)和企業(yè)不斷進(jìn)入此領(lǐng)域。非常典型的是地產(chǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入該領(lǐng)域,不知道這是一股清流還是一股泥石流,但肯定是洪流!目前教育培訓(xùn)是一個(gè)重要的賽道,這個(gè)賽道的市場(chǎng)非常好,2017 年中國(guó)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到 383 億元,2016 年底,中國(guó)教育培訓(xùn)在讀學(xué)生達(dá) 43 萬人,境內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量為 700 多所。教育培訓(xùn)在未來發(fā)展過程中,具有集團(tuán)化的傾向,**終可能形成“出名單體校+大型教育集團(tuán)”的行業(yè)格局。銷售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落,未來學(xué)??梢葬槍?duì)性地開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng),為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo),比如通過經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。海珠區(qū)正規(guī)的心理培訓(xùn)督導(dǎo)一般要多少錢
廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主,是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、心理咨詢,心理培訓(xùn),心理督導(dǎo),心理服務(wù)市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。