海珠區(qū)婚戀心理咨詢師督導公司

來源: 發(fā)布時間:2021-10-21

心理咨詢在本質(zhì)上,是一種經(jīng)驗科學、是一種基于經(jīng)驗的藝術,很多咨詢藝術和技巧,從來都不是寫在書本上的,其中的奧妙,只能在督導的互動中體現(xiàn)出來。加之心理咨詢行業(yè),是一種高壓力職業(yè),心理咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理咨詢,這部分需要,也可以通過督導來得到部分滿足。希望各位同道,能從督導中獲益。督導又可分為兩類,一類是全職督導,一類是臨時性督導。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導;后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導。大家可以根據(jù)各自的不同需要,進行選擇。心理督導師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對于心理非藥物干預工作,在從業(yè)之初和從業(yè)期間,心理師應定期接受心理督導,也就是業(yè)務的監(jiān)督和輔導。個案督導是心理醫(yī)治訓練里不可缺少的訓練途徑。海珠區(qū)婚戀心理咨詢師督導公司

在學習成為心理咨詢師的過程中,很多人經(jīng)常會表現(xiàn)出焦慮、不安的情緒,有時候這種成長的焦慮還會以盲目地追尋各種流派、各種奇異的咨詢技術表現(xiàn)出來。如果督導師或老師能夠及早告訴學員他們的路多長、路上會遇到什么樣的困惑和困難,以后無論在這個過程中遇到什么問題,心里會有所準備,焦慮情緒也會隨之減輕。所以,心理咨詢帥在從業(yè)之初和從業(yè)期間,必須定期接受心理督導,這是衡量咨詢師是否合格的標準之一,更是心理咨詢師的職業(yè)要求。廣東專業(yè)的心理督導師機構排名從事督導活動的人叫做督導師或者督導者。

心理督導和心理督導師的培訓,在國外早已常態(tài)化,督導培訓教師包括了大學或研究所里專門研究和講授心理督導課程的教授,和有著豐富臨床經(jīng)驗的心理咨詢和醫(yī)治師。學員們接受的心理督導過程是系統(tǒng),全方面,接近臨床實際狀況的,從形式上則包括了授課、錄象案例分析、團體或個人督導等。從內(nèi)容上講,培訓一個督導師應具備一定的專業(yè)道德、倫理和法律知識?;谛睦磲t(yī)治理論的模型,即培訓督師如何幫助被督導者完成精神分析性心理醫(yī)治,人本心理醫(yī)治,認知行為醫(yī)治,系統(tǒng)家庭醫(yī)治等一系列特定的心理醫(yī)治方法的應用及技巧。

心理督導督導范圍:嚴格地說,臨床心理督導的對象是所有的人,包括各種年齡段、處于各種情景下、擁有各種心理素質(zhì)和水平的人。按照上文所下的定義,臨床心理督導工作的范圍包括對有精神疾病和心理障礙的人進行矯治,對有心理問題和心理偏常的人進行調(diào)適,對沒有心理問題的正常人進行激勵、培養(yǎng)和提升。因此,心理督導的對象包括了心理異常和心理正常的兩大類人,這兩大類人其實就是人口的全部。臨床心理督導在職業(yè)規(guī)范中的角色至少跟醫(yī)學這個較古老的職業(yè)一樣久遠。此外,教育者和督導者一直以來都在社會上備受敬重。心理師應定期接受心理督導,也就是業(yè)務的監(jiān)督和輔導。

心理督導與被督導者的關系:(一)督導并非簡單地對被督導者提出一些建議與指導,而是一個督導者與被督導者之間充滿情感且復雜的互動過程。這是督導雙方的一個學習聯(lián)盟,就像心理醫(yī)治中的醫(yī)治聯(lián)盟一樣。這個學習聯(lián)盟將經(jīng)受與心理醫(yī)治中的醫(yī)患關系類似的考驗。(二)督導者與被督導者之間的關系常常可以提示醫(yī)治師與病人之間的關系,反之亦然。正如在醫(yī)治關系中有移情與反移情、阻抗等現(xiàn)象一樣,在督導關系中也同樣存在類似問題。(三)被督導者是督導者的同事,而不是他的病人。所以,督導實際上是在一定的限制下進行的,也就是說不可象分析病人那深入,但也不能把被督導者當成一般的同行以滿足自己的交流渴望。(四)督導者應盡量避免在督導中有意或無意地將自己的理論傾向強加給被督導者,使其成為自己的追隨者。在咨詢師咨詢訓練的歷程中,咨詢督導占有重要而關鍵的地位,其主要的目的是提升受督導者的咨詢專業(yè)能力。廣東專業(yè)的心理督導師機構排名

合格的督導者要具有下述條件:督導過程與結果得到相關行業(yè)的認可。海珠區(qū)婚戀心理咨詢師督導公司

許多研究表明,在咨詢師咨詢訓練的歷程中,咨詢督導占有重要而關鍵的地位,其主要的目的是提升受督導者的咨詢專業(yè)能力,是咨詢師專業(yè)品質(zhì)的把關者。一般認為咨詢督導理論有兩大流派,一是以心理咨詢與醫(yī)治理論為基礎的督導模式,如精神分析,認知行為,人本主義等;另一種是以督導概念為關鍵的督導模式,其融合個別差壓與社會角色理論形成整合跨理論督導模式,如發(fā)展模式、區(qū)變模式等。大家都知道,心理咨詢有咨詢師和當事人雙方,那么心理督導呢,很多人會以為心理督導就是給心理咨詢師做心理咨詢,咨詢師變成當事人,督導師變成咨詢師。這種觀點是不準確的,督導師并非咨詢師的咨詢師,如果咨詢師存在個人的心理問題,他應該尋求專門的心理咨詢,而不是尋求督導。所以,督導師不是咨詢師的咨詢師。海珠區(qū)婚戀心理咨詢師督導公司

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