心理督導是協(xié)助從事心理相關職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質提升的一種工作模式。維護和促進人的心理健康的過程。其中涉及的重點概念是心理健康。關于健康，衛(wèi)生組織有一個定義，即：人的軀體和心理持續(xù)的完善狀態(tài)。由此可以看出，人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)即是心理健康。但是這一定義對心理學研究仍失之籠統(tǒng)，什么是“人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)”，還需要進一步界定，大多數(shù)心理健康專業(yè)人士較后都會從事督導工作。臨床心理督導是一種自成一體的干預過程。因此，我們完全可以來分離并描述那些心理督導所獨有的理論基礎，操作技術和存在問題。就像其他的心理干預方法一樣，心理督導實踐也要求實施者進行特定的前期準備。督導需要熟悉各種量表及其解讀方法，幫助被督選擇合適的量表評估來訪者的情況。增城區(qū)婚姻情感心理培訓督導哪里有
心理督導師要能夠支持被督提升管理個案量的能力，在所有督導能力中，這個能力更像是一種管理能力。督導需要幫助被督從宏觀上理解和分析自己手頭上或者過去個案的整體情形，評估被督安排自己工作的能力。能夠為低強度心理干預提供督導，低強度心理干預包括自助小組、心理教育小組等，為參與其中的專業(yè)人士提供督導也是一項特別的督導應用能力。能夠提供不同流派的督導，不同的心理咨詢流派基于自己的重點理論，對督導的要求會有所不同。一般情況下，咨詢師會選擇與自己所學流派相同的督導。督導流派包括認知行為、精神分析/精神動力、人本主義、家庭系統(tǒng)和人際取向等?；ǘ紖^(qū)婚姻情感心理咨詢師督導基地不同心理督導特點：以人為中心的督導。
心理督導有一些什么樣的類型呢？一、根據(jù)督導與咨詢師的關系，可以分為兩類，一是上級督導，一是同儕督導。前者是水平高的督導與水平低的咨詢師之間進行的不同級別咨詢師間的督導;后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導。二、根據(jù)時間安排，又可分為兩類，一類是全職督導，一類是臨時性督導。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導;后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要，進行選擇。
心理督導師要具備的能力：能夠反思自己在知識與經(jīng)驗上的局限性沒有完美的咨詢師，同樣也沒有完美的督導，督導也需要反思和覺察自己的不足，不斷提升督導質量。反思性實踐是一個貫穿整個咨詢師成長路徑的能力，參加過的培訓數(shù)量或者時數(shù)并不能夠完全說明一個人的專業(yè)能力，一個咨詢師或者督導能夠成長到什么程度取決于他（她）能不能將實踐和理論結合起來，不斷深入的理解自己經(jīng)驗的意義，重新整理固有觀念，并依照新的理解進行實踐。心理督導根據(jù)督導與咨詢師的關系可以分為同儕督導。
心理督導的范圍：嚴格地說，臨床心理督導的對象是所有的人，包括各種年齡段、處于各種情景下、擁有各種心理素質和水平的人。按照上文所下的定義，臨床心理督導工作的范圍包括對有精神疾病和心理障礙的人進行矯治，對有心理問題和心理偏常的人進行調(diào)適，對沒有心理問題的正常人進行激勵、培養(yǎng)和提升。因此，心理督導的對象包括了心理異常和心理正常的兩大類人，這兩大類人其實就是人口的全部。臨床心理督導在職業(yè)規(guī)范中的角色至少跟醫(yī)學這個較古老的職業(yè)一樣久遠。此外，教育者和督導者一直以來都在社會上備受敬重。心理督導師是幫助被督者學會自我分析。增城區(qū)婚姻情感心理培訓督導哪里有
心理督導實踐也要求實施者進行特定的前期準備。增城區(qū)婚姻情感心理培訓督導哪里有
心理督導師具體是干什么的？心理督導師，通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對于心理非藥物干預工作，在從業(yè)之初和從業(yè)期間，心理師應定期接受心理督導，也就是業(yè)務的監(jiān)督和輔導。接受心理督導是心理師的職業(yè)常規(guī)現(xiàn)象。通過平級或者更高級別的心理師的督導，幫助被督導者處理情緒，干預策略咨詢，干預過程的支持等，化解被督導者的困擾，維護其心理健康；取得業(yè)務的支持與指導，幫助其在生涯中成長提高。增城區(qū)婚姻情感心理培訓督導哪里有
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